Résumé : Un aperçu des lois protégeant les mères adolescentes - mise en lumière des limites de cette loi.Intervenant : WINTER Renate.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : adoption, avortement, grossesse précoce, Gynécologie Sans Frontières, législation, maternité adolescente, tutelle, viol

Titre : JPEMA 2009 - Information des patients âgés et leur participation aux soins. Devoir du médecin : aspects législatifs et éthiques.Résumé : Article L. 1111-4 CSP : « toute personne prend, avec le professionnel de santé et compte tenu des informations et des préconisations qu'il lui fournit, les décisions concernant sa santé » Art. L. 1111-2 CSP : Toute personne a le droit d'être informée sur son état de santé. La loi privilégie l’information orale adaptée au patient plutôt que l’écrit. La loi n’instaure pas de recours obligatoire à l’écrit (sauf cas particuliers). L’information écrite ne peut venir qu’en complément d’une information orale.Loi du 5 mars 2007 : Toute personne dans l'impossibilité de pourvoir seule à ses intérêts en raison d'une altération, médicalement constatée soit de ses facultés mentales soit de ses facultés corporelles de nature à empêcher l'expression de sa volonté peut bénéficier d'une mesure de protection juridique, protection de la personne et/ou de ses intérêts patrimoniaux.Pour une personne âgée, qui n’a plus toutes ses facultés de compréhension de l’information et de discernement, le concept d’autonomie de la décision de soins apparaît parfois bien illusoire. Intervenant : Dr Cécile MANAOUIL MCU-PH, Médecine légale, CHU d’Amiens.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : arbre décisionnel, consultation oncogériatrique, curatelle, dépendance, EGS, EHPAD, éthique, évaluation gériatrique standardisée, JPEMA 2009, législation, tutelle, vieillissement

D’après la loi du 11 février 2005, pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, le terme de handicap est défini ainsi :"Constitue un handicap toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant". Le taux de prévalence des handicaps de l’enfant n’a pas diminué durant les dernières décades en France comme à l’étranger, la proportion d’enfants déficients est proche de 2% tous handicaps confondus. Ce taux se situe ainsi autour de 8 enfants pour 1000 naissances pour les handicaps neurosensoriels sévères (trisomie 21, retards mentaux sévères, paralysie cérébrales, surdités sévères, autismes, autres psychoses.). Il est de 3 pour 1000 pour les déficiences motrices, comme pour les déficiences intellectuelles sévères ; de 2,5 pour 1000 pour les troubles psychiatriques (autisme et psychose), et de 1,5 pour 1000 pour les déficiences sensorielles sévères. Par ailleurs plus de 1% des enfants sont atteints d’autres anomalies responsables de handicaps (troubles mentaux, maladies somatiques, malformations). Ce taux est beaucoup plus élevé chez les enfants nés prématurément (<32 SA) où il est montré que 3 à 9 % de ces enfants seront porteurs d’une Cerebral Palsy, 15 à 20 % présenteront un retard mental modéré ou profond et 3 à 4 % seront porteurs d’une déficience visuelle ou auditive sévère. Conférence enregistrée lors du congrès international de la Croix Rouge Française à Nancy sur le thème de la fragilité de l’enfant et de l’adolescent dans une société en mutation. Séance plénière : handicaps, vulnérabilité et ressources : pour une prise en charge plus cohérente. Modérateur : Pierre LE COZ - Vice-président du Comité Consultatif National d’Ethique, Marseille.Intervenant : CHABROL Brigitte - Professeur de pédiatrie, Marseille.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : adolescence, Croix Rouge Nancy 2011, Education Nationale, enfance, handicap moteur, MDPH, réseau Handimômes, tutelle

D’après la loi du 11 février 2005, pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, le terme de handicap est défini ainsi :"Constitue un handicap toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant". Le taux de prévalence des handicaps de l’enfant n’a pas diminué durant les dernières décades en France comme à l’étranger, la proportion d’enfants déficients est proche de 2% tous handicaps confondus. Ce taux se situe ainsi autour de 8 enfants pour 1000 naissances pour les handicaps neurosensoriels sévères (trisomie 21, retards mentaux sévères, paralysie cérébrales, surdités sévères, autismes, autres psychoses.). Il est de 3 pour 1000 pour les déficiences motrices, comme pour les déficiences intellectuelles sévères ; de 2,5 pour 1000 pour les troubles psychiatriques (autisme et psychose), et de 1,5 pour 1000 pour les déficiences sensorielles sévères. Par ailleurs plus de 1% des enfants sont atteints d’autres anomalies responsables de handicaps (troubles mentaux, maladies somatiques, malformations). Ce taux est beaucoup plus élevé chez les enfants nés prématurément (
Mot(s) clés libre(s) : adolescence, handicap moteur, enfance, tutelle, MDPH, Croix Rouge Nancy 2011, Education Nationale, réseau Handimômes