Tri :
Date
Editeur
Auteur
Titre
|
|
Un campus dans la ville
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
Andrea Leers, Architecte, professeur associée, Université d’HarvardInterviewQuel est votre parcours professionnel en tant qu'architecte et en tant qu'enseignante ?Andrea Leers :J’ai effectué mes études à l’université de Pennsylvania sous la direction du célèbre architecte Louis I. Kahn. Puis, j’ai fondé mon agence il y a plus de vingt ans à Boston avec mon associée, Jane Weinzapfel. Nos projets sont spécialisés dans les domaines des universités et de la construction publique tels que les palais de justice. En 2007, notre agence a reçu la distinction la plus élevée récompensant le design aux Etats-Unis : le prix d’honneur de l’Institut d’architecture américain.Pourquoi cet intérêt pour le Campus Condorcet ?A.L. : Nous avons au cours de ces dernières années conçu de nombreux projets d’architecture sur plus d’une douzaine de campus universitaires tels qu’Harvard, le MIT (Massachussetts institute of technology), Brown, Pennsylvanie, Cincinnati et bien d’autres. Grâce à l’expérience accumulée sur ce type de projets architecturaux, j’ai ainsi acquis une expérience approfondie des grands principes qui sous-tendent la conception de campus universitaire. Le projet de Campus Condorcet représente un défi particulièrement intéressant : celui de réunir sur un même campus différentes écoles et universités dispersées dans Paris. Le site industriel d’Aubervilliers, situé tout près de Paris, à terme bien desservi par les transports en commun et proche des institutions universitaires et de recherche, est un grand terrain en friche qui permet toutes les possibilités. Mot(s) clés libre(s) : plan campus, architecture (XXe siècle)
|
Accéder à la ressource
|
|
Universités Métropoles : L'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
Le 20 février, le Pavillon de l'Arsenal et le Campus Condorcet ont accueilli Monsieur Patrick Aebischer, président de l'EPFL, et Monsieur Dominique Perrault, architecte et urbaniste. Sylvain Allemand, journaliste animait le débat.Crédits : Perspectives / Agence Dominique Perrault Mot(s) clés libre(s) : architecture, Campus
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2007 - Création d'un campus numérique d'anglais médical au sein de l'UMVF
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
CHARPY Jean-Pierre
Voir le résumé
Voir le résumé
L'auteur décrit la mise en place d'une Université numérique en Europe, médicale, francophone en coopération avec l'UMVF. Bernard Benhamou a impulsé ce projet. Le chantier devrait etre fini en 2009. Un dictionnaire sonore , une aide interactive à la traduction, sont une partie des activités de cette université.
SCD médecine nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : campus numérique, dictionnaire, interactivité, IPM 2007, traduction
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2005 : Campus Numérique pour la formation en neurochirurgie: Synergie Practiciel.
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
DAUGER Frédéric
Voir le résumé
Voir le résumé
Présentation du Campus Numérique pour la Formation en Neurochirurgie: Synergie Practiciel. Centre de Formation Régional d'E-Santé en Limousin. Le campus numérique est organisé par pôles d'enseignement et est entièrement ouvert (hébergement Rénater). Le personnel paramédical en Limousin très nombreux a des besoins pédagogiques (accès à un enseignement de qualité) et techniques.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: DAUGER F. Réalisation: SFRS-CERIMES SCD médecine Nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : campus numérique, formation, infirmier, IPM 2005, neurochirurgie, nouvelles technologies, ressources
|
Accéder à la ressource
|
|
SIFEM 2006 - Nouvelles technologies, formations à distance, campus virtuels, où en est-on, comment continuer? - I
/ 02-06-2006
/ Canal-U - OAI Archive
DENEF Jean-François
Voir le résumé
Voir le résumé
Dans les nouvelles technologies , il y a des techniques synchrones et asynchrones ; L'auteur différencie information et savoir ; une information est un renseignement ou un événement qu'on porte à la connaissance d'autrui ou du public. Le savoir est structuré en réseaux de connaissances, doit etre construit. Diverses actions pédagogiques sont possibles avec les NTE : informer, interagir, motiver, activer, produire. Deux logiciels de campus virtuels sont présentés dont un : moodle outil en Open source, et Claroline créé par UCL , utilisé par 400 institutions, dans 30 langues et 60 pays. Claroline.net. Les nouvelles technologies ne remplaceront pas le rapport médecin-malade et les cours en ligne peuvent être meilleurs que les cours en amphis
Origine
CERIMES - Canal-U Médecine et Santé
Générique
SIFEM 1er colloque - Beyrouth SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : campus virtuel, enseignement, formation à distance, SIFEM
|
Accéder à la ressource
|
|
SIFEM 2006 - Nouvelles technologies, formations à distance, campus virtuels, où en est-on, comment continuer? - IV
/ 02-06-2006
/ Canal-U - OAI Archive
DENEF Jean-François
Voir le résumé
Voir le résumé
Séance de discussion concernant les nouvelles technologies, les formations à distance, les campus virtuels. Le fait d'avoir ses cours sur sa Play-station va faire diminuer l'usage du papier. Il y aussi les limitations techniques de la mise en ligne de certaines revues. A Louvain, a été mise en place une formation à la formation à distance. A Montréal presque 70 % des étudiants considèrent que les nouvelles technologies sont une valeur ajoutée. A Nancy, on utilise Moodle encapsulé. Il y a eu des formations à l'usage en présentiel.
Origine
CERIMES Canal-U Médecine et Santé
Générique
SIFEM 1er colloque - Beyrouth SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : campus virtuel, enseignement, formation à distance, plate-forme, SIFEM
|
Accéder à la ressource
|
|
SIFEM 2009 - Exemple de collaboration inter-universitaire nord-sud
/ Canal-U Médecine, CERIMES
/ 25-10-2009
/ Canal-U - OAI Archive
DIOUF Alassane
Voir le résumé
Voir le résumé
Titre : Diplôme inter-universitaire international d'échographie en gynécolgie et obstétriqueà l'Université Cheick Anta Diop de Dakar, Sénégal : exemple de collaboration inter-universitaire Sud-Sud et Nord-Sud.Résumé : Caractéristiques de l'architecture UCAD.Limites : architecture triangulaire, tolérance aux pannes Points forts : • Couverture de toute l’étendue de l’UCAD• Services du Web offerts : messagerie, navigation, applications métiers Perspectives : • Programme de remplacement de 50% des équipements • Projet de modernisation du réseau (architecture et équipements)Intervenants : Alassane DIOUF, Jean-Charles MOREAUSCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : campus numérique AUF, communication, DIUI, faculté de médecine, formation, internet, numérique, numérisation, réseau, SIFEM 2009, UCAD, UMVF
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2005 : Construction d'une échelle pour mesurer la satisfaction des étudiants en médecine utilisant le campus numérique
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
EL BALAA Ziad
Voir le résumé
Voir le résumé
Le campus a vu le jour à Nantes en 2002. Afin de mesurer la satisfaction des étudiants, on a procédé à une analyse de la littérature, l'avis d'un expert, et une enquête auprès d'étudiants. Cette échelle est réduite et applicable aux autres campus.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005
Générique
SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : analyse littérature, campus numérique, enquête, IPM, résultats, satisfaction
|
Accéder à la ressource
|
|
IP3S session VII - Utilisation des plates formes d'enseignement numérique en Afrique et en France
/ CERIMES, SPI-EAO, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 03-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
EPELBOIN Yves, ALAOUI YAZIDI Abdelhaq, BENNANI Othmani, PHILIPPON Alain, CORBERAND J., DUPERRAY Cecile, MEYER Pierre
Voir le résumé
Voir le résumé
Quelques pistes pour une politique globale d’usage des outils numériques : la stratégie de l’UPMC – Paris 6 par Yves EPELBOIN, Dominique HASBOUN (Paris 6)
Coopération pédagogique Nord/Sud : une méthode de déploiement des TICE. Expérience des facultés de Médecine de Marseille et de Marrakech par Marius FIESCHI et Gérard SOULA (Marseille), Abdelhaq ALAOUI YAZIDI (Marrakech)
Expérience du campus virtuel marocain (CVM) par Abdelfdil BENNANI, Bouchta HLIMI (Agadir)
Un nouveau site de formation médicale continue à l’international : 1B@cterionet par Alain PHILIPPON, G. OGHINA, P. SAVOYAUD (Paris)
"e-HEMATimage" une expérience multilingue de FMC en hématologie (un programme international) par Joël X. CORBERAND (Toulouse)
Conception d’un learning game : investigation d’une épidémie de fièvre jaune en Afrique subsaharienne par Cécile DUPERRAY (Paris), Dorothy LEAB (Paris), Alphonse GUYOT (Paris)
Fmc MedR : un logiciel pratique pour faciliter la gestion personnelle de la formation médicale continue obligatoire grâce aux technologies de l’information et de la communication.Andreea-Irina SALBATECU, Mircéa-Gabriel, BADIU, Mohamed CHARGUI, Véronique, RICHARD, Bertrand LUDES, Vincent CASTELAIN, Francis SCHNEIDER (Strasbourg) Mot(s) clés libre(s) : 1B@cterionet, Afrique, campus virtuel marocain, coopéartion pédagogique Nord-Sud, e-HEMATimage, épidémie de fièvre jaune, Fmc Med, France, Internet et Pédagogie des Sciences de la Santé et du Sport de l'UMVF et UNF3S, IP3S, learning game, outil numérique
|
Accéder à la ressource
|
|
ORPHANET - Au service des malades par Marc HANAUER
/ 15-02-2007
/ Canal-U - OAI Archive
HANAUER Marc
Voir le résumé
Voir le résumé
Marc HANAUER, webmaster des associations Orphanet nous donne un aperçu des services proposés aux malades : encyclopédie grand public, le campus numérique (Orphaschool) pour les maladies rares (500 visites mensuelles) , la mise en relation des malades isolés (589 personnes inscrites) , informations sur les projets de recherche recrutant et news concernant les maladies rares, le référencement des associations (300 associations référencées en France) et enfin les outils "web" pour la communauté. les malades et leur famille représentent un tiers des utilisateurs d'Orphanet.
Origine
ORPHANET, 10 ans au service des maladies rares le 15 février 2007
Générique
Auteur : Marc HANAUER Réalisation : Canal-U Médecine et Santé - CERIMES Marcel LECAUDEY Loïc QUENTIN Indexation SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : associations, base de données, campus numérique, maladie rare, médicament orphelin, ORPHANET, relations entre malades, service au malade, services web
|
Accéder à la ressource
|
|