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Date
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Auteur
Titre
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FORMATIC - Paris 2011 : SIMADVF, former les professionnels du service à la personne.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 08-02-2011
/ Canal-U - OAI Archive
LEMAITRE Cédric, MICHEL Georges, GUENOUN Karim
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FORMATIC - Paris 2011 : Sim ADVF, un «serious game» pour former les professionnels du service à la personne à la prévention et à la réaction en situation de danger pour les enfants.Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé.Auteur : LEMAITRE Cédric, MICHEL Georges, GUENOUN Karim.Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : accident vie courante, e-learning, FORMATIC Paris 2011, formation professionnelle, jeux vidéos, Sim ADVF, simulateur, télémédecine
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DIU de Podologie 2014 : Le pied plat de l’adulte
/ 17-01-2014
/ Canal-u.fr
LEIBER-WACKENHEIM Frédéric
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DIU de Podologie 2014 : Le pied
plat de l’adulte
Intervenant : Dr
Frederic Leiber-Wackenheim, chirurgien du pied et de la cheville, Clinique de
l’Orangerie, Strasbourg
Résumé : Rappels anatomiques, physiopathologie du pied plat (défaillance
des structures actives et passives), caractéristiques de l’examen clinique
(test de Hintermann, Jark test) particularités radiographiques, (ligne de
Meary, angle de Djan –Annonier, divergence talo-calcanéenne) formes cliniques,
prise en charge thérapeutique médicale et chirurgicale selon Blumann.
Cours
enregistré à la Faculté de médecine de Strasbourg lors du séminaire de Strasbourg du 17 au 18 janvier
2014 relatif au DIU de Podologie, sous la direction du Pr Damien
LOEUILLE.
Réalisation, production : Canal U/3S.
Tous droits réservés. Mot(s) clés libre(s) : contrainte, CHU, DIU, pied, 2014, Enseignement à distance, Podologie, iatrogène, douleurs osseuses, CHU Nancy Brabois, Cheville, médicaments, gériatrie, radiologie, anatomie, fracture, cours, effets indésirables, rhumatologie, sujet agé, pied plat
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Video roulement d'une bille aimantée 10ips .Xvid 71ko
/ Universite de Provence
/ 05-04-2009
/ Unisciel
Laugier Jean-Marie
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Video roulement d'une bille aimantée 10ips .Xvid 71ko
freinage par courants de Foucault Mot(s) clés libre(s) : mécanique, chute, video, mov, roulement, freinage, courant de Foucault
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Video roulement d'une bille aimantée 10ips .mov 1,3Mo
/ Universite de Provence
/ 05-04-2009
/ Unisciel
Laugier Jean-Marie
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Video roulement d'une bille aimantée 10ips .mov 1,3Mo
freinage par courants de Foucault Mot(s) clés libre(s) : mécanique, chute, video, mov, roulement, freinage, courant de Foucault
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Le Beta
/ AUNEGE, FIRST FINANCE
/ 15-12-2014
/ Canal-u.fr
LANDON Marc
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Comment mesurer l’évolution du cours d’une action en comparaison avec l’évolution des grands indices.A partir d’exemples tirés de la bourse française, comparés aux évolutions du CAC 40, on pourra comprendre le calcul du Beta, indicateur mathématique d’évolution relative du cours de l’action. Mot(s) clés libre(s) : économie, investissement, Gestion de portefeuille, cours des actions, cours relatif, placement
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IPM 2007 - Canalu.tv : bilan, projets, évaluation
/ Canal U/Tice Médecine Santé, CERIMES
/ 31-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER François
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Canal-U/Médecine devient l'université des sciences et des sports. Il n'y a plus de chaines mais des thèmes reliés par les Universités Numériques Thématiques. Les sciences fondamentales en biologie ont été réunies, ainsi que la sémiologie, la pharmacie et les sports. Une version anglaise existe également. On peut naviguer dans l'arborescence des thèmes ou taper un mot dans la barre de recherche. L'indexation se fait de trois façons, grâce à la classification Dewey, ou en Mesh ou encore en mots libres. Les diapositives sont synchronisées. Elles sont sous forme d'un bandeau. La collection Filmed n'a pas pu être mise en ligne. certaines ressources posent des problèmes techniques. On peut se créer un cartable, y mettre ce que l'on veut, utiliser un fil RSS, trouver un podcast et tout ceci est interopérable au niveau OAI. Les vidéos ont été encodés en FLV.
Le responsable du thème va accepter ou refuser des vidéos venant de producteurs différents. Les ressources peuvent être multipositionnées sur plusieurs thèmes. Les anciens producteurs comme biotv, Canal-U médecine existent toujours.
SCD médecine nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : canalu, cours, diapositives, Filmed, indexation, IPM 2007, pharmacie, producteurs, santé, sports, thèmes, vidéos
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A la découverte de la danse traditionnelle coréenne ( 한국무용)
/ LEA CALONE
/ 15-04-2016
/ Canal-u.fr
KIM Hui Yeon, CHAE-DUPORGE Ok Yang, Cho Seong Jin, AN Jae Hyun
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La danse traditionnelle coréenne remonte à la préhistoire lors des rites religieux, organisés par le peuple en l'honneur des dieux et des ancêtres. Ces pratiques religieuses étaient animées par une ambiance festive et dansante. Peu à peu cette danse de développe et commence à se structurer pendant la période des 3 royaumes (Goguryo, Baekcha, Silla).
Ce n'est cependant que durant la dynastie de Choson que 2 Styles commenceront à se distinguer:
La danse de la cour royale ou danse de banquet
La danse folklorique ou danse du peuple
De nos jours nous comptons près de huit styles de danses différentes:
Geommu, Talchum, Seungmu, Taepyungmu, Hannyangmu, Salpurichum, Jangguchum, Buraechum et Barachum.
Le projet final est un court métrage de 10 - 15 minutes couvrant des sections de tounage filmées en France et en Corée, comprenant également des vidéos de danses, complétées par des interviews. Mot(s) clés libre(s) : danse, Langue coréenne, cours de danse, danse traditionnelle, Corée / France, 한국무용, tradition, dynamisme, élégence, raffinement, culture, art, Corée du Sud, couleurs, musique, royauté, société, histoire, passion, représentation, patrimoine, peuple, Corée, chorégraphie, valeurs, folklore
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DIU de Podologie 2014 : Place de la chirurgie du pied Rhumatoïde
/ 20-12-2013
/ Canal-u.fr
JEUNET Laurent
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DIU de Podologie 2014 : Place de la chirurgie du pied Rhumatoïde
Intervenant : Dr Laurent Jeunet,
Polyclinique de Franche-Comté Besançon
Résumé : Prise en charge chirurgicale de
l’atteinte de l’arrière pied, arthrodèses (agrafes, vis, clou transplantaire, prothèse de chevilles) atteinte du médio
pied, atteinte de l’avant pied (arthrodèse, arthroplasties, résection
arthroplastiques), Complications de la chirurgie.
Cours
enregistré à la Faculté de Médecine de Besançon lors du séminaire de Besançon du 20 au 21 décembre 2013 relatif au DIU de Podologie, sous la direction du Pr Damien LOEUILLE.
Réalisation, production : Canal U/3S.
Tous droits réservés. Mot(s) clés libre(s) : chirurgie, rhumatoïde, douleurs osseuses, iatrogène, Podologie, Enseignement à distance, 2014, Besançon, pied, DIU, médicaments, arthrodèse, effets indésirables, cours, anatomie, jeunet
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FORMATIC 2016 : L'exemple du MOOC « Numérique et Recherche en Santé »
/ 04-02-2016
/ Canal-u.fr
GRUSON-DANIEL Célya
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FORMATIC
Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé "
Titre : L'exemple du MOOC « Numérique et Recherche en Santé »
Auteur (s) : Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant »
---------- Programme du 4 février 2016 ----------
Les MOOCs, une révolution dans la e-santé
A partir de 8 h 30 – Accueil des participants
9 h – Ouverture de la journée
Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté
9 h 15 – Les MOOC, évolution ou révolution pédagogique ?
Christine Vaufrey – Consultante, pionnière dans le déploiement des MOOC en France
Rédactrice en chef de Thot Cursus
10 h – Apports des MOOCs dans le domaine de la santé -
Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S
10 h 45 Pause – Visite des stands des partenaires
11 h 15 – Table ronde – Les MOOCs au service de la santé publique
Animation ; Géraldine Goulinet, Chargée d’études Projet de recherche Usic@re, Université de Bordeaux Montaigne
Avec la participation de :
- Arnaud Fontanet – Institut Pasteur/CNAM Santé publique – Responsable du MOOC
« Epidémiologie »
- Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes »
- Philippe Marin – Directeur des études à l’EHESP – MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé »
- Lisette Cazellet – Responsable formation Association FORMATICSanté – MOOC « Initiation à la e-santé »
12 h 30 à 13 h 45 – Pause buffet – Visite des stands des partenaires
13 h 45 – Les MOOC - Paroles d’acteurs !
Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS
Avec la participation de :
- Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur
- Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre
- Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC
- Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1
15 h 15 – Table ronde – Des MOOCs pour enrichir les connaissances et compétences métiers
Animation : Didier Mennecier – Médecin hépato-gastro-enterologue – Directeur du Centre de Traitement de l'Information Médicale des Armées (CeTIMA)
Avec la participation de :
- Sylvie Fourcade – Professeur à l'HES Genève –MOOC « Au cœur de l’hypertension »
- Joêl Belmin, Professeur UPMC – Responsable du MOOC « La maladie d'Alzheimer, tout ce que vous avez voulu savoir»
- Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire »
- Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant »
16 h 45 – Clôture du Colloque – Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant
les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Réalisation, production : Canal U/3S
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences,
e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels,
médecine, patients
http://www.colloqueticsante.fr/
http://www.formaticsante.com/
Tous droits réservés. Mot(s) clés libre(s) : communication, MOOC, big data, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, MOOC (cours en ligne ouverts et massifs), FORMATIC, vie privée, télé-médecine, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, professionnels, 2016
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TP Electricité n°5 Etude d'un montage amplificateur "boîte noire"
/ SILLAGES
/ 27-07-2011
/ Unisciel
Granier Olivier
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Après l'étude théorique du circuit, ce TP propose l'étude expérimentale des résistances d'entrée et de sortie, de la tension de décalage, du gain et du déphasage, avant d'aborder le fonctionnement non linéaire. Mot(s) clés libre(s) : résistances d'entrée, résistance de sortie, diagramme de Bode, saturation en tension et courant, vitesse de balayage
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