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Titre
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Alimentation et religions par Ahmed FOUATIH
/ CNED - Centre National d'Enseignement à Distance, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 08-07-2009
/ Canal-U - OAI Archive
FOUATIH Ahmed
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Alimentation, religion, ethnologie, anthropologie, Centre National d'Enseignement à Distance, Ahmed FOUATIH Mot(s) clés libre(s) : Ahmed FOUATIH, Alimentation, anthropologie, Centre National d'Enseignement à Distance, ethnologie, religion
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AUNEGE et les MOOC
/ AUNEGE, Université de Lorraine
/ 02-07-2014
/ Canal-u.fr
VANIN Christian
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Printemps UNT 2014 - Première conférence commune des UNT sur le numérique dans les établissements de l'enseignement supérieur.
Journée AUNEGE - 3 juin 2014
Amphithéâtre BENE de la Faculté de pharmacie - Université de Lorraine
"AUNEGE et les MOOC"
par Christian Vanin, directeur du service TICE à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Cet atelier présente un échange d'expérience sur la conception et la création de MOOC par les différentes UNT et universités en France. De nombreuses questions sont abordées : Quels sont les projets de MOOC en cours ? Quel est le rôle des UNT et des universités dans la création d'un MOOC ? Quelle politique de production et quel modèle économique adopter ? Quelle politique d'attestation et d'évaluation mettre en place ? Comment gérer les droits d'auteur ? Mot(s) clés libre(s) : enseignement à distance, coordination, UVED, MOOC, FUN, Unisciel
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CIDMEF Libreville 2011 - Evolution de la coopération à Madagascar, situation, perspectives.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 16-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
RAVOLAMANANA RALISATA Lisy
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XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011 Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la Santé.Titre : CIDMEF Libreville 2011 - Les coopérations institutionnelles et professionnelles en éducation dans les Sciences de la Santé Intervenant : Lisy RAVOLAMANANA RALISATA (Mahajanga, Madagascar)Résumé : Les coopérations institutionnelles et professionnelles en éducation dans les Sciences de la Santé. Evolution de la coopération au sein de la faculté. Description de la situation actuelle et perspectives.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF Libreville 2011, coopération, enseignement, étudiant de médecine, évaluation, formation à distance, science de la santé, université
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CIF vaccinologie 2011 - Vaccination grippale : Objectifs et stratégies.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 31-03-2011
/ Canal-U - OAI Archive
LINA Bruno
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Cours international francophone de vaccinologie.Titre : CIF vaccinologie 2011 - Vaccination grippale : Objectifs et stratégies.Intervenant : Bruno LINARésumé : 29 mars 2011 - cours 22 : Grippe : choix du vaccin et stratégies d'utilisation.Explications des distances antigéniques - Mise en oeuvre de la vaccination saisonnière - Biais de l'étude - Impact d'une pandémie - A(H1N1) : la mise en oeuvre - Etudes d'efficacité vaccinale conduites durant la pandémie - L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du DIU de vaccinologie le jeudi 31 mars. Hôpital d’instruction des armées du Val-de-Grâce - Ecole du Val-de-GrâceOrganisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère - enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3SS.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : CIF vaccinologie 2011, distance antigénique, grippe, immunogénicité, pandémie, personne âgée, vaccinologie, virus influenza
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Co-construction des services tutoraux en formation à distance
/ Audiovisuel CNED
/ 07-06-2010
/ Canal-U - OAI Archive
Rodet Jacques
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Jacques Rodet, Maître de conférences et consultant-formateur en formation ouverte et à distance, présente, après quelques rappels sur le tutorat et la posture du tuteur, une démarche de co-construction des services tutoraux avec les apprenants, ceci en s'appuyant sur son expérience d'enseignant-tuteur à l'Université de Rennes 1 pour le master MPEG. Mot(s) clés libre(s) : e-learning, enseignement à distance, FOAD, formation à distance, ingénierie pédagogique, tutorat
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Comment utiliser une ressource numérique
/ AUNEGE, Université de Lorraine
/ 01-07-2014
/ Canal-u.fr
GARROT Thierry
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Printemps UNT 2014 - Première conférence commune des UNT sur le numérique dans les établissements de l'enseignement supérieur.
Journée AUNEGE - 3 juin 2014
Amphithéâtre BENE de la Faculté de pharmacie - Université de Lorraine
"Comment utiliser une ressource numérique"
par Thierry Garrot, maître de conférences à l'Université de Nice-Sophia Antipolis
Cette intervention présente deux expériences pratiques :
1) Comment monter un cours grâce à des ressources numériques ?
2) Différentes situations
d’apprentissage dans
lesquelles sont utilisées les ressources numériques
(formations en présentiel, mixtes ou totalement à distance). Mot(s) clés libre(s) : formation à distance, ressources numériques, formation en présentiel, formation mixte, situation d'apprentissage
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Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié
/ Franck DELPECH, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
/ 30-06-2015
/ Canal-u.fr
COURSEILLE Annie, BROSSAIS Emmanuelle, HESPERT Véronique, SANNIÉ Colette
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Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015.
Session : Formations à distance et dispositifs hybrides.
Cette communication propose une nouvelle façon d’envisager l’articulation recherche-formation en combinant des pratiques méthodologiques empruntées aux recherches de type qualitatif et une formation hybride. L’expérience de formation dans un master MEEF relève le défi de former à l’entretien qui engage la communication non-verbale dans une formation en partie à distance. Notre proposition d’une innovation pédagogique incluant les TICE se fera à cinq voix : celle d’une enseignante-chercheure spécialiste de l’étude des pratiques enseignantes, celle d’une ingénieure pédagogique en e-learning et celles d’étudiantes en master e-formation et environnements numériques. Mot(s) clés libre(s) : enseignement à distance, classes virtuelles, enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, formation mixte
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CPU : présentation des travaux pratiques en électronique
/ Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire - Université de Caen Basse-Normandie
/ Canal-u.fr
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CPU : Mon innovation numérique en vidéo en 2 minutesDans le cadre du colloque «
Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l’ère numérique
», qui aura lieu à Strasbourg du 27 au 29 mai prochain, l’ensemble des
universités ont été invitées à réaliser des vidéos illustrant une ou
plusieurs innovation(s) numérique(s) mise(s) en place chez elles. Les
réalisations sont à présent en ligne et certains projets sont
saisissants…
La playlist YouTube est ouverte. Vous pouvez dès à présent regarder les innovations numériques que les universités ont voulu faire découvrir au grand public.
La CPU souhaitait en effet, à l’occasion de son colloque annuel consacré au numérique,
mettre en avant les innovations numériques significatives au sein des
universités ou encore un usage particulièrement transformant développé à
partir de nouveaux outils numériques, et ce, quel que soit le domaine
d’activité.
Sous la forme d’une présentation orale
de type « ma thèse en 180 secondes, les vidéos n’excèdent pas deux
minutes. Et les plus appréciées seront diffusées en direct lors du
colloque.
Venez les découvrir et dîtes-nous lesquelles vous étonnent le plus…lien direct vers la vidéo de présentation des travaux pratiques en électronique Mot(s) clés libre(s) : FOAD, Moodle, formation ouverte à distance, greyc, clip cpu
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CPU : présentation du module de droit de l'urbanisme
/ Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire - Université de Caen Basse-Normandie
/ Canal-u.fr
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CPU : Mon innovation numérique en vidéo en 2 minutes
Dans le cadre du colloque «
Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l’ère numérique
», qui aura lieu à Strasbourg du 27 au 29 mai prochain, l’ensemble des
universités ont été invitées à réaliser des vidéos illustrant une ou
plusieurs innovation(s) numérique(s) mise(s) en place chez elles. Les
réalisations sont à présent en ligne et certains projets sont
saisissants…
La playlist YouTube est ouverte. Vous pouvez dès à présent regarder les innovations numériques que les universités ont voulu faire découvrir au grand public.
La CPU souhaitait en effet, à l’occasion de son colloque annuel consacré au numérique,
mettre en avant les innovations numériques significatives au sein des
universités ou encore un usage particulièrement transformant développé à
partir de nouveaux outils numériques, et ce, quel que soit le domaine
d’activité.
Sous la forme d’une présentation orale
de type « ma thèse en 180 secondes, les vidéos n’excèdent pas deux
minutes. Et les plus appréciées seront diffusées en direct lors du
colloque.
Venez les découvrir et dîtes-nous lesquelles vous étonnent le plus…
lien direct vers la vidéo de présentation du module de droit de l'urbanisme Mot(s) clés libre(s) : droit, FOAD, urbanisme, Moodle, formation ouverte à distance, clip cpu
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CPU : présentation du module equi-learning
/ Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire - Université de Caen Basse-Normandie
/ Canal-u.fr
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CPU : Mon innovation numérique en vidéo en 2 minutesInnovations numériques : l'université de Caen Basse-Normandie reçoit le 1er prix
UNICAEN 1ère au concours organisé par la Conférence des
Présidents d’Université « Mon innovation numérique en présentation vidéo
en 2 mn ».
Cette reconnaissance annoncée à l’ouverture du colloque national de la
CPU sur l’université 3.0 est une preuve du dynamisme de la communauté
universitaire UNICAEN (SUFCA) et
de son engagement pour ses usagers en formation. L’innovation et
l’investissement pédagogiques dans des pratiques numériques sont autant
de chantiers qu’UNICAEN porte avec son service dédié, le Centre
d’Enseignement Multimédia Universitaire.La vidéo lauréate
présente le dispositif Equi-learning. C’est un module de formation à
distance pour apprendre, en anglais, le vocabulaire du monde équin.
lien direct vers la vidéo de présentation du module equi-learning Mot(s) clés libre(s) : FOAD, formation ouverte à distance, clip cpu, equilearning
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