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Audrey Kermalvezen - Mes origines : une affaire d'Etat
/ Samia SERRI
/ Canal-u.fr
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L’insémination artificielle avec donneur se pratique de façon officielle en France depuis 40 ans. Les « bébés » issus de cette technique ont aujourd’hui bien grandi et mettent en lumière les dangers liés à l’interprétation extensive du principe d’anonymat : risques de santé publique, risques de consanguinité, non-respect de la volonté des donneurs, violation des traités internationaux ratifiés par la France.
Audrey Kermalvezen est avocate, spécialiste des questions de bioéthique, présidente de l’association Procréation Médicalement Anonyme (www.pmanonyme.asso.fr). Elle a publié un essai-document intitulé : « Mes origines : une affaire d’Etat » aux éditions Max Milo. Mot(s) clés libre(s) : droit, principe d'anonymat, don de gamète, don de sperme anonyme, législateur, procréation assistée avec tiers donneur, embryon, le clonage, banque de spermes, sciences du vivant, consanguinité, euthanasie, santé publique, bioéthique, éthique, géniteur
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FILMED - Sang aucun doute
/ FILMED, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 05-08-2011
/ Canal-U - OAI Archive
SELLINI T.
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Titre: SANG AUCUN DOUTEAuteur: Sellini T. Spécialité: EDUCATION DE LA SANTEDurée: 12 mn Distribution: Pour recevoir ce film, contacter FILMED au (0)3.22.80.05.80 Public concerné: Référence Filmed: 110 3605 066 Resumé: Film destiné à la sensibilisation du grand public, au don de sang. Mot(s) clés libre(s) : don, efs, Filmed, sang, transfusion
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Biopuces à peptides
/ Science en Cours
/ 01-01-2003
/ Canal-U - OAI Archive
Science en Cours
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Biopuces à antigènes pour la qualification des dons du sangGénériqueO.Melnyk IBL USTL TV SEMM Mot(s) clés libre(s) : antigène, biopuce, biotechnologie, don du sang, peptide, polymère, puce à ADN, transfusion sanguine
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La greffe humaine
/ Marilyne SASPORTES, BioTV
/ 02-11-2002
/ Canal-U - OAI Archive
SASPORTES Marilyne, CARVAIS Robert
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Le scientifique et l'historien évoquent tous les problèmes posés par la greffe humaine: les enjeux (la mort vient au secours de la vie), les aspects philosophiques, ethiques, juridiques, les progrès techniques et leurs limites. Mot(s) clés libre(s) : Dons d'organes -- Gestion, Ethique médicale, Greffe (chirurgie) -- Droit, Greffe humaine, HLA, Médecine -- Innovations, Sciences -- Philosophie
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La liberté de procréer et le droit de mourir
/ DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen, Université Bordeaux Segalen - DCAM
/ 17-03-2010
/ Canal-U - OAI Archive
OGIEN Ruwen
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Alors que les travaux en vue de la révision des lois de bioéthique ont débuté, il s'agit de montrer que, dans leur état présent, ces lois, et d'autres qui concernent aussi ces questions intimes de vie et de mort sont trop paternalistes, pas assez respectueuses des libertés individuelles.Ruwen Ogien proposera des arguments en faveur de la liberté de procréer la plus large possible (décriminalisation de la gestation pour autrui, accès à l'assistance médicale à la procréation des gays, des lesbiennes et des femmes qui sont supposées "ne plus être en âge de procréer"), mais aussi en faveur de la liberté de ne pas procréer la plus large possible (droit d'interrompre une grossesse tardivement sans avoir à rendre des comptes à personne d'autre qu'à soi-même, entre autres). Il proposera également des arguments en faveur de la liberté la plus large possible en matière de fin de vie (décriminalisation des différentes formes de suicide assisté), ce qu'on appelle de façon un peu impropre mais assez significative néanmoins, le "droit de mourir".La conférence a été donnée à l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 dans le cadre du cycle de conférences "L'invité du Mercredi" / Saison 2009-2010 sur le thème "Santés, médecines, sociétés". Service culturel Université Victor Segalen de Bordeaux 2 / DCAM / Mot(s) clés libre(s) : bioéthique, dignité de la personne, dignité humaine, don d'organes, éthique médicale, euthanasie, homoparentalité, Immanuel Kant (1724-1804), marchandisation du corps, mères porteuses, suicide assisté
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La question des origines dans "Don Quichotte" / Michel Moner
/ Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail
/ 23-03-2010
/ Canal-u.fr
MONER Michel
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La question des origines dans Don Quichotte. Michel MONER. In "Dire, taire, masquer les origines dans la péninsule ibérique, du Moyen Age au Siècle d'Or", colloque international organisé par l'Équipe de recherche Littérature Espagnole Médiévale et du Siècle d'Or (LEMSO) du laboratoire France méridionale et Espagne : histoire des sociétés du moyen age à l'époque contemporaine (FRAMESPA) en collaboration avec le département d'études hispaniques et hispano-américaines. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail (UTM), Médiathèque José Cabanis, 22-24 mars 2010.
Thème 3 : Les textes et les codes, partie I (23 mars 2010).
La question des origines se pose, dans Don Quichotte, depuis le prologue à la première partie, où l’on met en question la « paternité » de l’auteur, et les premiers chapitres où l’on développe un long excursus sur les « origines » du livre et l’identification de ses sources. Le propos de cette communication est d’étudier les variations du traitement de cette thématique qui affleure de manière récurrente, aussi bien dans la première, que dans la seconde partie de Don Quichotte.
La cuestión de los orígenes se plantea, en El Quijote, desde el prólogo de la Primera parte, en la que se cuestiona la misma « paternidad » del autor, y los primeros capítulos donde se desarrolla un largo excursus acerca de los « principios » del libro y de la identificación de sus fuentes. El propósito de esta comunicación consiste en estudiar las variaciones del tratamiento de este tema que aflora de manera recurrente, tanto en la Primera como en la Segunda parte del Quijote. Mot(s) clés libre(s) : littérature espagnole (17e siècle), Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616), littératures (sources), Miguel de Cervantes (Don Quichotte), Miguel de Cervantes (Don Quijote de la Mancha), paternité littéraire
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La question des origines dans "Don Quichotte" / Michel Moner
/ Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 23-03-2010
/ Canal-U - OAI Archive
MONER Michel
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La question des origines dans Don Quichotte. Michel MONER. In Dire, taire, masquer les origines dans la péninsule ibérique, du Moyen Age au Siècle d'Or, colloque international organisé par l'Équipe de recherche "Littérature Espagnole Médiévale et du Siècle d'Or" (LEMSO) du laboratoire France méridionale et Espagne : histoire des sociétés du moyen age à l'époque contemporaine (FRAMESPA) en collaboration avec le département d'études hispaniques et hispano-américaines. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail (UTM), Médiathèque José Cabanis, 22-24 mars 2010.Thème 3 : Les textes et les codes, partie I (23 mars 2010).La question des origines se pose, dans Don Quichotte, depuis le prologue à la première partie, où l’on met en question la « paternité » de l’auteur, et les premiers chapitres où l’on développe un long excursus sur les « origines » du livre et l’identification de ses sources. Le propos de cette communication est d’étudier les variations du traitement de cette thématique qui affleure de manière récurrente, aussi bien dans la première, que dans la seconde partie de Don Quichotte.La cuestión de los orígenes se plantea, en El Quijote, desde el prólogo de la Primera parte, en la que se cuestiona la misma « paternidad » del autor, y los primeros capítulos donde se desarrolla un largo excursus acerca de los « principios » del libro y de la identificación de sus fuentes. El propósito de esta comunicación consiste en estudiar las variaciones del tratamiento de este tema que aflora de manera recurrente, tanto en la Primera como en la Segunda parte del Quijote. Mot(s) clés libre(s) : littérature espagnole (17e siècle), littératures (sources), Miguel de Cervantes (Don Quichotte), Miguel de Cervantes (Don Quijote de la Mancha), Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616), paternité littéraire
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La noción de verosimilitud en el Quijote / Marina Mestre Zaragoza
/ SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Nicolas BELAUBRE, Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
/ 04-12-2015
/ Canal-u.fr
MESTRE ZARAGOZÁ Marina
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La noción de verosimilitud en el Quijote / Marina Mestre Zaragozá, in "En torno el Quijote / Autour de Don Quichotte", journée d'études organisée par le CLESO et le Département d´Études hispaniques et hispano-américaines de l'Université Toulouse Jean Jaurès, Toulouse, Institut Cervantes, 4 décembre 2015.
[ill. Don Quichotte et la mule morte de Honoré Daumier, 1867, Paris, Musée d'Orsay].
Cette journée, consacrée par le CLESO au "Don Quichotte" de Cervantes,
célèbre l’anniversaire de la publication de la deuxième partie de
l’œuvre (1615) et l’anniversaire de la mort de l’écrivain (1616).
Dans une optique théorique, la communication de
Marina Mestre Zaragozá sur la notion de vraisemblance dans le "Quichotte"
permet d'approfondir la question de la vraisemblance dans le texte
cervantin, aussi bien par rapport aux poétiques italiennes qu’aux poétiques
espagnoles contemporaines, à savoir la Philosophia antigua poética du
Pinciano et les Tablas poéticas de Cascales. En effet, la notion,
ambiguë depuis ses origines aristotéliciennes, semble devoir être précisée pour
distinguer plus clairement quel est le type de vraisemblance qui structure le
récit cervantin : la vraisemblance au sens référentiel du texte, c’est-à-dire
ce qui dans le texte littéraire ressemble au monde réel et qui était défendue
par Castelvetro (l’Espagne dans laquelle évolue don Quichotte, cette
vraisemblance que le chanoine exige de l’œuvre littéraire et que le curé
célébrait dans le Tirant lo Blanc) ou la vraisemblance qui relève de la
logique interne de l’intrigue, de ce qu’Aristote aurait appelé la
"nécessité" et qui était défendue par Piccolomini. Marina Mestre Zaragozá tente de
mettre en lumière combien toute la stratégie d'écriture cervantine est en grande
partie assise sur le choix de la conception interne de la vraisemblance.
* Journée d'étude destinée aux étudiants préparant l'agrégation d'espagnol 2016. Mot(s) clés libre(s) : Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616), Miguel de Cervantes (Don Quichotte), vraisemblance (dans la littérature)
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« La liberté, Sancho, est un don précieux…II, 58 »
/ DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen, Service Culturel - Université Victor Segalen Bordeaux 2
/ 28-01-2009
/ Canal-U - OAI Archive
LY Nadine
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Fantasque, extravagant, fou, justicier…sont autant de qualificatifs attribués au héros légendaire de Cervantès, Don Quichotte.
Chevalier errant des temps modernes, Don Quichotte, trouve dans la lecture de romans chevaleresques et les méandres de son imagination un moyen « […] d’aventurer la vie (II, 58) ». Vagabondant entre rêve et réalité, il multiplie les aventures et les rencontres sombrant peu à peu dans une folie salutaire car garante de liberté.
C’est de cette soif intarissable de liberté de Don Quichotte, de ses limites et de ses paradoxes dont nous parle Nadine Ly lors de cette rencontre.
La conférence a été donnée à l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 dans le cadre du cycle de conférences "L'invité du Mercredi" / Saison 2008-2009 sur le thème "Actualités". Service culturel Université Victor Segalen de Bordeaux 2 / DCAM / Mot(s) clés libre(s) : don quichotte (personnage fictif), don quijote de la mancha, liberté (dans la littérature), littérature espagnole (1500-1700), miguel de cervantès saavedra (1547-1616 ), roman courtois espagnol
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Cervantes y el mundo de lo cómico / Isabel Lozano Renieblas
/ SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Nicolas BELAUBRE, Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
/ 04-12-2015
/ Canal-u.fr
LOZANO-RENIEBLAS Isabel
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Cervantes y el mundo de lo cómico / Isabel Lozano Renieblas, in "En torno el Quijote / Autour de Don Quichotte", journée d'études organisée par le CLESO et le Département d´Études hispaniques et hispano-américaines de l'Université Toulouse Jean Jaurès, Toulouse, Institut Cervantes, 4 décembre 2015.
Présentation : Jean Croizat-Viallet.
Cette journée, consacrée par le CLESO au "Don Quichotte" de Cervantes,
célèbre l’anniversaire de la publication de la deuxième partie de
l’œuvre (1615) et l’anniversaire de la mort de l’écrivain (1616).
L'intervention
d'Isabel Lozano porte sur la réflexion théorique sur le comique à la
Renaissance, et sur la conscience qu'elle a de la nécessité de réviser le vieux
concept de comicité basée sur le "défaut", ce pour quoi elle se
propose de revenir sur ce qu'Aristote avait laissé inachevé dans sa Poétique.
Avec la publication par Aldo Manucio de la Poétique
commence un grand débat sur le vide existant au sujet des genres comiques. Les
théoriciens de la Renaissance, devant la nécessité d'adapter la théorie comique
de l'Antiquité aux nouvelles exigences du moment, proposèrent un élargissement
de la notion. Cervantès y est sensible, et sa conception du comique lui doit
beaucoup. Dans le prologue du Quichotte de 1605, à travers son alter
ego -l'ami-, il déclare que l'œuvre de divertissement doit être bien écrite
avec "des mots significatifs, honnêtes et bien agencés", et doit être
adressée à une ample communauté de lecteurs au sein de laquelle chacun a sa
place: le mélancolique côtoyant le joyeux, et le simple côtoyant le grave. A
mesure que nous avançons dans sa production littéraire, cette idée se précise
et se parachève de plus en plus, jusqu'à proposer dans le Quichotte de
1615 une nouvelle manière de comprendre le comique.
* Journée d'étude destinée aux étudiants préparant l'agrégation d'espagnol 2016. Mot(s) clés libre(s) : Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616), Miguel de Cervantes (Don Quichotte), comique (dans la littérature)
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