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1. Les gaz à effet de serre : description, sources, et impacts radiatifs
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 23-04-2015
/ Canal-u.fr
BOUSQUET Philippe
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Dans cette vidéo, Philippe Bousquet propose un aperçu général de la diversité des gaz à effet de serre, de l'évolution de leurs émissions dans l'atmosphère, de leur impact en matière d'effet de serre additionnel et des activités humaines qui en sont à l'origine. Mot(s) clés libre(s) : climat, gaz à effet de serre, impacts radiatifs, émissions, sources
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1. Quantifier la contrainte climatique
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 20-04-2015
/ Canal-u.fr
MAIZI Nadia
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Dans cette vidéo, Nadia Maïzi rappelle quelques notions clés qu'il est important de bien avoir à l'esprit pour bien comprendre la négociation climatique : le choix des indicateurs (tonnes équivalent CO2, ppm, etc.), la diversité des gaz à effet de serre, l'évolution de leurs émissions dans l'atmosphère et la contribution des différents groupes de pays à ces émissions. Mot(s) clés libre(s) : climat, gaz à effet de serre, émissions, ppm, tonnes équivalent CO2
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3. Absorption du CO2 par les écosystèmes terrestres et océaniques : bilan global
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 07-05-2015
/ Canal-u.fr
PEYLIN Philippe
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Dans cette vidéo, Philippe Peylin se penche sur le devenir des émissions de dioxyde de carbone dans l'atmosphère. Il se focalise sur le comportement des deux principaux puits de carbone que sont l'océan et la terre. Mot(s) clés libre(s) : absorption, CO2, bilan, puits, émission, source
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4. Déterminer les engagements compatibles avec l'objectif de 2°C
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 20-04-2015
/ Canal-u.fr
MAIZI Nadia
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Dans cette vidéo, Nadia Maïzi présente un modèle qui permet de vérifier la compatibilité ou non des engagements volontaires transmis par les Etats à l'occasion de la COP21 avec l'objectif des 2°C. Mot(s) clés libre(s) : CO2, émissions, 2°C, COP21, engagements volontaires
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4. Le cycle du méthane
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 23-04-2015
/ Canal-u.fr
BOUSQUET Philippe
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Dans cette vidéo, Philippe Bousquet s'intéresse au méthane, gaz à effet de serre dont les émissions ont beaucoup augmenté au cours du dernier siècle. Il montre quelles en sont les sources naturelles et anthropiques, quels en sont les puits, quelles sont les incertitudes par rapport à ce gaz et quelles sont les pistes pour en réduire les émissions. Mot(s) clés libre(s) : effet de serre, méthane, puits, émissions, sources
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5. N2O : un cycle naturel perturbé par les activités humaines
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 02-06-2015
/ Canal-u.fr
VUICHARD Nicolas
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Dans cette vidéo, Nicolas Vuichard s'intéresse au protoxyde d'azote, puissant gaz à effet de serre. Il montre tout d'abord l'ampleur de la perturbation du cycle de l'azote par les activités humaines, puis examine précisément les sources d'émissions de N2O, et les pistes d'action pour réduire ces émissions. Mot(s) clés libre(s) : effet de serre, azote, puits, émissions, protoxyde d'azote, N2O, sources
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7. Mégapoles et gaz à effet de serre : présent et futur
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 23-04-2015
/ Canal-u.fr
VOGEL Félix
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Dans cette vidéo, Félix Vogel s'intéresse aux dynamiques d'émission de gaz à effet de serre par les milieux urbains, grâce à l'utilisation d'outils et de modèles spécifiques. Il interroge la contribution de ces zones dans les émissions futures de gaz à effet de serre en s'appuyant sur des observations et des initiatives actuelles. Mot(s) clés libre(s) : climat, effet de serre, scénarios, modèles, émissions, ville
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Cavité Laser
/ Ecole Centrale de Paris, Laboratoire de Physique Experimentale (LPE) - ECP
/ 01-05-2009
/ Canal-U - OAI Archive
GILLET Jean-Michel, MARQUIER François
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Descriptif de la cavité d'un laser où les phénomènes d'émission spontanée et stimulée sont mises en évidence au travers de l'orientation du miroir arrière. Les phénomènes de polarisation, de taille de la cavité et de perte par diffusion sont décrites.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expériences réelles, qui seraient à la fois trop complexes pour être montées et montrées en amphi, et pas assez riches d'enseignement pour justifier un TP de plusieurs heures. Les sciences de l'ingénieur consistent à utiliser un phénomène physique pour construire un objet répondant à un besoin donné. Cela suppose de la part des scientifiques, des (futurs) ingénieurs et des (futurs) enseignants qui les forme(ro)nt une connaissance assez intime des phénomènes physiques exploitables. Dans le processus d'acquisition de cette connaissance, rien ne remplace la confrontation directe au phénomène étudié au travers de l'expérimentation. La "manip de cours" ou "manip d'amphi" (expérimentation par le professeur pendant le cours magistral) permet de confronter immédiatement les étudiants au phénomène étudié sans avoir à attendre qu'ils aient acquis suffisamment de compétence pour pouvoir manipuler eux-mêmes. Ce genre d'illustration représente un investissement important, tant pour la mise en place de l'expérimentation elle-même que pour celle des dispositifs annexes permettant de la faire visualiser par un grand auditoire. Mot(s) clés libre(s) : angle de Brewster, cavité optique, effet laser, emission spontanée, miroir, oscillation lumineuse, perte par diffusion, polarisation
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Des cristaux photoniques aux métamatériaux
/ Département de Physique, ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand
/ 25-02-2009
/ Unisciel
Gralak Boris
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Une conférence de Boris Gralak, chercheur à l'Institut Fresnel à
Marseille. Les cristaux photoniques sont des structures périodiques diélectriques
sans absorption qui présentent des bandes de fréquences interdites à la propagation
de la lumière (ou gap). Ainsi, dans certaines conditions, les cristaux photoniques
peuvent se comporter comme des matériaux d'indice optique inférieur à celui du vide,
voire négatif : ils se comportent comme des métamatériaux, c'est-à-dire des
structures composites présentant des propriétés extraordinaires qui n'existent pas à
l'état naturel. Mot(s) clés libre(s) : cristal photonique, métamatériau, indice optique, lentille, cape d'invisibilité, diélectrique, émission spontanée, métal, bande interdite, lame à faces parallèles
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Droits d'émission, droits de polluer ?
/ UTLS - la suite, CERIMES
/ 18-10-2006
/ Canal-u.fr
MOULIER-BOUTANG Yann, TUBIANA Laurence
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Les problèmes soulevés par les écologistes (réchauffement climatique, gestion des ressources rares comme l'air, la couche d'ozone, l'eau, la pollution et le dangereusement entrecroisement de ces questions avec l'inégalité planétaire) qui suscitaient ricanements il y a dix ans sont en train de s'imposer partout comme une partie inévitable de tout programme politique. La solution théorique après l'identification des problèmes passe par une prise en compte (à tous les sens du mot) de ces nouvelles contraintes dans le fonctionnement du rouleau compresseur de la puissante machinerie économique. Faut-il endogénéiser ces contraintes dans le marché ce qui passe par une « marchandisation » des ressources écologiques ? Ou bien à l'opposé, faut-il activer une réglementation limitant le marché de l'extérieur, lui assignant des limites ? Un marché des émissions de CO2 (après celui des pluies acides aux Etats-Unis) obtiendra-t-il un effet auto-régulateur capable de résoudre le problème ? L'intervention essaiera de montrer en quoi le marché du CO2 n'est pas la bonne solution en soi, à fortiori dans les formes qu'a prise sa mise en place depuis plus d'une année d'existence. Il faut non seulement le réformer mais sévèrement l'encadrer sous peine de cruelles déconvenues et de dommages irréversibles. Mot(s) clés libre(s) : réchauffement climatique, gaz à effet de serre, droits à polluer, marché des droits d'émission
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