Clôture du séminaire.
Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers, second degré, espace parents, école parents

La finale de « Mon mémoire MEEF  en 180 secondes » qui s’est déroulée, pour la première année au Lycée Louis Le Grand le 29 juin 2016, a été l’occasion pour les 23 lauréats des sélections réalisées dans les Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation, de rendre compte de leur compréhension d’ores et déjà solide des enjeux inhérents aux pratiques de classe ainsi qu’à la mise en œuvre des priorités majeures portées par la Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013.  Avec  efficacité et humour, les finalistes ont su, en 180 secondes, témoigner si besoin en était, que le métier d’enseignant est un métier qui s’apprend. En alliant apports de la recherche et déclinaison au sein la classe, ils ont éclairé des thématiques aussi déterminantes que la différenciation, la bienveillance ou la maîtrise de la langue, attestant d’un degré de maîtrise avéré des compétences attendues pour les métiers d’enseignants et de l’éducation. Titre du mémoire : Le décalage entre attitudes explicites et implicites dans le cadre de l'école inclusive, un producteur de stress professionnel pour les enseignants ? Caroline Olivier
Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers, second degré, espace parents, école parents

Un dispositif d'accueil des parents pérenne : à quelles conditions ? Marie-Odile Maire-Sandoz Chargée d'études et de recherche à l'IFE-Centre Alain Savary
Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers, second degré, espace parents, école parents

Les principes pour une nouvelle alliance avec les parents : reconnaissance mutuelle, coopération, explication Pierre Périer, sociologue, professeur en sciences de l'éducation, Université Rennes 2
Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers, second degré, espace parents, école parents

Fragment du film "La Chapelle"  Réalisé par Ada Kerserho, Anthropologie (M2) "Regardez qu'est ce qu'il y a dans la rue, à part moi, dans la rue Marx Dormoy... Nan mais qu'est ce qu'il y a... Des cabines téléphoniques, des chiches-kebabs, des marchands de frites, des mecs qui vendent des casses-croutes sur le trottoir sur des tapis, qui vendent des téléphones, qui vendent des chaussettes..."
Mot(s) clés libre(s) : anthropologie, espace urbain, communautés, multicultiralisme, court-métrage

Le cadre juridique et la prise de responsabilité.
Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers, second degré, espace parents, école parents

Les espaces désertifiés du territoire français, l’Ardèche en particulier, ont été et sont encore le théâtre d’un « retour à la terre », exprimant pour certains le refus des contraintes liées au système économique libéral et à la société urbaine et de consommation, ou pour d’autres des aspirations écologiques et le besoin de changer de cadre de vie. Les différentes vagues de néo-ruraux, des hippies du début, aux néo-ruraux d’aujourd’hui, en passant par la vague - la plus nombreuse - de la seconde partie des années 1970 (symbolisant un « déplacement de l’utopie ») sont décrites dans ce film du CHS par Catherine Rouvière, chercheuse associée au CHS, auteur du livre "Retourner à la terre - L’utopie néo-rurale en Ardèche depuis les années 1960".  Ponctué d’extraits de témoignages et de films d’archives, l’analyse des rapports parfois conflictuels entre les néo-ruraux et les habitants "autochtones" montre en quoi ils ont été le produit d’un choc de cultures et de valeurs (en particulier dans le cas de la vague hippie), l’exemple du conflit autour de la chasse (aux sangliers notamment) montre également les enjeux sous-jacents de ce type de conflits. Les modes d’intégration des néo-ruraux qui incluent l’engagement dans le syndicalisme et l’engagement dans la politique locale constituent un autre axe d’analyse, ainsi que l’apport fondamental des néo-ruraux à l’économie et la vie locale (notamment en termes démographique, et par leur approche intégrée de leur activité, allant de la production à la commercialisation, leur permettant de travailler sur de petites surfaces). Au-delà de l’échelle locale du département de l’Ardèche et de la région Rhône-Alpes, cette histoire permet de dégager la signification et la portée de ces migrations au plan national. Production film : CHS Réalisation, entretien, image et montage : Jeanne Menjoulet crédits images : Le film a pu être réalisé grâce à l’aimable autorisation des institutions et auteurs suivants : Conseil général Départemental de l’Ardèche - fonds photographique ©CG07 (photographes Fabrice Demurger, Matthieu Dupont, Grégoire Edouard) Ardèche Images Production (via Chantal Tran) Benleu Ben, film de 1976. Auteur-Réalisateur : Jean-Marie Barbe, Jean-Jacques Ravaux. DVD disponible ici : http://www.lussasdoc.org/film-benle... Les moissons de l’utopie, 1995. Il est possible de commander le DVD sur le site d’Ardèche Images : http://www.lussasdoc.org/film-les_m... L’école documentaire de Lussas Ardèche Images / Chantal Steinberg Film Paysages avec Lutte film collectif réalisé par la 11eme promotion du Master 2, documentaire de création. Lien : http://www.lussasdoc.org/canard_ou_... La Bergerie Nationale : Dessine-moi un paysage bio, Images et montage : Lionel Goupil ; réalisé en 2012 par Lamia Latiri-Otthoffer, Nathalie Arrojo et Lionel Goupil. Le film intégral est visualisable à partir du site de la Bergerie Nationale : http://www.bergerie-nationale.educa... Les 14 bonus de Dessine-moi un paysage bio (entretiens avec Robert Delage, Thierry Geffray, Bérangère Colomb...) sont visualisables sur la plateforme youTube de Lionel Goupil : https://youtu.be/fqns_ddXVEE?list=P... Jürgen J. Köster Autour du café de la lune, film de 2011. Contact et coordonnées : http://www.cine-ci.com/ CHT de Nantes (via Xavier Nerrière) - fonds photographique archives Paysans-Travailleurs. Lien vers le Centre d’Histoire du Travail de Nantes : http://www.cht-nantes.org/ Confédération paysanne Ardèche (via Jacques Deplace, Mathieu Poisson) - fonds photographique. Lien : https://conf07.wordpress.com/ Ardelaine (via Béatrice Barras). Le site Ardelaine : http://www.ardelaine.fr/, les films Ardelaine : https://www.youtube.com/user/Ardelaine Autres images : des images de l’Ardèche, tirées du film L’Ardèche face à la transition énergétique (Licence de paternité Creative Commons, réutilisation autorisée) sont accessibles ici : https://youtu.be/UQ35FzSgiEs Interview de Pierre Rabhi sur Archive.org Grands soirs et petits matins, mai 68 au quartier latin, de William Klein sur Archive.org Le modèle alimentaire français l’élevage des poules pondeuses (film L214) Tous au Larzac, film signé collectif CINEMA POLITIQUE , 32’ 16mm, n/b, par cinegalerie-imagine94 Photographies (flickr/creativ commons) : Jacques Caffin, Atif Rafik Musique : MATTI PAALEN : "Western" http://www.mattipaalanen.com/ Royalty Free music / Creative Commons music — Le livre de Catherine Rouvière, "Le retour à la terre - L’utopie néo-rurale en Ardèche depuis les années 1960" est paru aux P.U.R., avec une préface de Pascal Ory et le soutien du Centre d’histoire sociale du XXe siècle (université Paris 1 Panthéon Sorbonne-CNRS) et du département de l’Ardèche. L’avant-propos de l’ouvrage est signé de Hervé Saulignac, président du département de l’Ardèche, vice-président de la région Rhône-Alpes.
Mot(s) clés libre(s) : intégration, histoire, espaces désertifiés, néo-ruraux

Les contenus à développer et les outils à utiliser dans les espaces parents.
Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers, second degré, espace parents, école parents

Intervention d'Alexander Kondratov : Doctorant au Gresec. Université Stendhal Grenoble 3. Le 4 mai 2015 à l'Institut de la Communication et des Médias (Université Stendhal Grenoble 3). Communication au colloque international "La communication numérique au cœur des sociétés : dispositifs, logiques de développement et pratiques".
Mot(s) clés libre(s) : Numérique - Communication - Espace Public - Russie post-soviétique

Dans le cadre de l'opération de recherche "Discours canoniques dans leurs modalités linguistiques" (Llacan, Salle de conférences, Bâtiment D, 7 rue Guy Môquet, Villejuif), Marie-Rose Abomo-Maurin (Université de Yaoundé 1) nous propose le jeudi 16 avril de 10 à 12h une séance intitulée " Du mvet ékang aux nouvelles formes du chant épique : le cas de la musique religieuse au Cameroun " Elle sera accompagnée d’Edmond Bolo, un jeune joueur de mvet formé à l’école du mvet d’Onana Awono à Yaoundé à l’espace culturel Oveng (Anguissa-Yaoundé) et de Père Nama Janvier un enseignant de philosophie et chercheur en ethnomusicologie fang-beti-boulou, surtout dans le bikutisi.
Mot(s) clés libre(s) : LLACAN, mvet d’Onana Awono, mvet, bikutisi., ethnomusicologie fang-beti-boulou, ELLAF, Discours canoniques dans leurs modalités linguistiques, Père Nama Janvier, Edmond Bolo, Marie-Rose Abomo-Maurin, UPS2259, l’espace culturel Oveng (Anguissa-Yaoundé)