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Pouvons-nous construire des universités ? / François Dubet
/ Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 03-12-2011
/ Canal-U - OAI Archive
DUBET François
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Pouvons-nous construire des universités ? / François Dubet. Conférence donnée dans le cadre des Assises de l'Université. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 3 décembre 2010.Le sociologue, François Dubet, spécialiste de l'éducation, présente son analyse de l'état de l'université en France avant et après la profonde réforme de l'enseignement supérieur de 2007 (loi relative aux Libertés et Responsabilités des Universités). Il précise ce qui, à son avis, constitue les faiblesses du système institutionnel, la dégradation des conditions d'enseignement et de recherche, la "pauvreté" de la vie estudiantine, les modes de recrutement des enseignants, l'élitisme, etc. François Dubet expose également sa vision d'un futur possible du paysage universitaire et formule, pour conclure, quelques propositions pour la transformation des universités françaises. Mot(s) clés libre(s) : autonomie universitaire, condition étudiante (France), discrimination en éducation, loi LRU, politique de l'enseignement supérieur (France), politique de la recherche scientifique, réforme de l'université (France), système universitaire (France), universi
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CIDMEF Libreville 2011 - Planifier un projet de coopération internationale.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 16-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
DENEF Jean-François
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XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011 Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la Santé.Titre : CIDMEF Libreville 2011 - Les coopérations institutionnelles et professionnelles en éducation dans les Sciences de la Santé Intervenant : Jean-François DENEF (professeur – Louvain, Belgique)Résumé : Les coopérations institutionnelles et professionnelles en éducation dans les Sciences de la Santé. Planifier un projet de coopération internationale : comment le structurer en vue du financement.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF Libreville 2011, curriculum, enseignant, enseignement supérieur, étudiant, financement, SIFEM
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CIDMEF Libreville 2011 - Session CADMEF : discussion des communications libres
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 16-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
DEHBI Fatima
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XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011 Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la Santé.Titre : CIDMEF Libreville 2011 - Session de la CADMEF : Communications libres : discussionIntervenant : Fatima DEHBI (Casablanca, Maroc)Résumé : Communications libres. Discussion.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF Libreville 2011, enseignant, enseignement, étudiant, évaluation, faculté de médecine, pédagogie, université
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Le bal des Quat’Z’Arts
/ Serge BLERALD
/ 04-06-2016
/ Canal-u.fr
Conte Isabelle, Boudin-Lestienne Stéphane
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De 1892 à 1966, les élèves des Beaux-Arts organisaient chaque année une fête, mêlant citations historiques, détournement et provocation. Ils n’hésitaient pas à s’identifier aux grands envahisseurs et à jouer, le temps d’une nuit, un tableau d’histoire grandeur nature. Émanation de l’esprit d’atelier, ce rituel libertaire et carnavalesque était avant tout destiné à rire à l’abri de toute censure. Mot(s) clés libre(s) : France (XIXe siècle), art de la fête, tableau vivant, étudiants en arts
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Sexisme Nantes 2011 - La prostitution étudiante
/ CERIMES
/ 25-11-2011
/ Canal-U - OAI Archive
Clouet Eva
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«Violences faites aux femmes…conséquence du sexisme ordinaire»Colloque à Nantes le vendredi 25 novembre 2011.Organisé par Gynécologie Sans Frontières, la Mission départementale aux droits des femmes et à l’égalité de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale de Loire-Atlantique et le Servicede Gynécologie –Obstétrique du CHU de Nantes.-Violences sexuelles et sexistes à l’universitéSous la présidence de Sophie Biacabe, directrice du Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotionde la Santé (SUMPPS)Modérateurs : E.Proteau (DDCS 44) I.Aboudaram (MDM), CE Coudreau (brigade de protection des familles dela brigade de gendarmerie 44), H. Devaux (MFPF 44), A-M Ledebt (Le Nid), Pr HJ.Philippe (GSF), Commandantde police MJ. Rozier (brigade de protection des familles 44).- La prostitution étudianteEva Clouet, sociologue, auteure de «La prostitution étudiante à l’heure des nouvelles technologies decommunication»L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Réalisation, production : Cerimes, Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : 2012, Cerimes, colloque, etudiante, femmes, Mots clés: Canal U Sciences de la Sante et du Sport, Nantes, prostitution, sexisme, UMVF, UNF3S, violence
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IPM 2007. Evaluation d'une formation à la prise en charge de l'arrêt cardiorespiratoire
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BOET Sylvain
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Une multitude de connaissances sont nécessiares pour gérer un arrêt cardiaque. L'objectif de ce travail est d'évaluer la satisfaction des étudiants. Il a été fait grace à un outil innovant un simulateur haute fidélité. Cette formation se passait sur trois jours : un cours théorique, des ateliers pratiques, simulation pratique deux semaines plus tard . Elle se voulait graduelle, les scenarii se complexifiaient au cours de la journée. 53 étudiants ont été évalués.
SCD médecine nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : arrêt cardiorespiratoire, étudiants, formation, gestion ressources crise, IPM 2007, savoir-faire
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IP3S communications thématiques - TICE et enseignement (1ère partie)
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 04-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BENNANI OTHMANI M., KOHLER Chantal, EL ATTAR Hicham, BEN ABDELAZIZ Ahmed, TAVOLACCI Marie-Pierre, BOUSSOUF Nadir, ALAOUI YAZIDI Abdelhaq, LUVISUTTO Eric
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Communications thématiques : TICE et enseignement (1ère partie)
Président : François KOHLER (Nancy)
Modérateurs : Boumediane TANOUTI, Vice-Président de l’Université Cadi Ayyad (Marrakech), A. ABOUSSAD, Vice doyen (Marrakech) Célia CHIRON, Vice-Présidente en charge des études Médicales de l'ANEMF.
Les TICE à la faculté de médecine de Casablanca. M. BENNANI OTHMANI, M. KEBBOU, H. LOUARDI (Casablanca)
Règles de bonne pratique d’utilisation des nouvelles technologies d’enseignement. Chantal KOHLER, Nicolas JAY, François KOHLER (Vandoeuvre les Nancy)
Utilisation d’outils de travail collaboratif sur Internet dans l’enseignement de l’histologie en premier cycle à la faculté de médecine de Marrakech. Chantal KOHLER (Nancy), H. EL ATTAR (Marrakech), Nicolas JAY (Nancy), A. ALAOUI YAZIDI (Marrakech), François KOHLER (Nancy)
Utilisation d’Internet dans les études de médecine chez les étudiants de Batna (Algérie), Rouen (France) et Sousse (Tunisie). Marie Pierre TAVOLACCI (Rouen), A. BEN ABDELAZIZ (Sousse), N. BOUSSOUF (Batna), S. BENMAIZA (Batna), O. ALOUA (Sousse), J. LADNER (Rouen).
Les étudiants de médecine et les TIC : accès et habilités. Etude comparative de trois facultés de médecine : Batna (Algérie), Rouen (France) et Sousse (Tunisie).. Ahmed BEN ABDELAZIZ (Sousse), Nadir BOUSSOUF (Batna), Marie Pierre TAVOLACCI (Rouen), O. ALOUA (Sousse), S. BENMAIZA (Batna), J. LADNER (Rouen).
Evolution de l’accès, de l’utilisation, des compétences et de l’opinion chez les étudiants en médecine vis-à-vis des technologies de l’information et de la communication à Batna (Algérie) et Rouen (France), 2006-2008. Nadir BOUSSOUF (Batna), C. LAOUENAN (Rouen), S. BENMAIZA (Batna), Marie Pierre TAVOLACCI et J. LADNER (Rouen).
Accès aux moyens informatiques et utilisation d’internet chez les étudiants à la faculté de médecine de Marrakech. Abdelhaq ALAOUI YAZIDI et Mohamed AMINE (Marrakech).
Enseignement de l’éthique médicale et e-learning : à propos d’une expérience pilote menée à la Faculté de Médecine de Marrakech. G. LLORCA (Lyon), A. ALAOUI YAZIDI (Marrakech), S. LE PENNEC, C. CHENAVAS et C. BATIER (Lyon)
Les apports du satellite en matière de télésanté et de téléformation. Eric LUVISUTTO, Jacques BEAS- GARCIA, Chiara SCALEGGI - CNES (Toulouse) Mot(s) clés libre(s) : e-learning, étudiants, histologie, informatique, internet, IP3S, Marrakech 2008, pédagogie, téléformation, télésanté, TICE
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La problématique de la qualité dans la formation médicale
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BELLEAVANCE C., BRAZEAU-LAMONTAGNE L.
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La problématique de la qualité dans la formation médicale est abordée dans ses différents angles pratiques à l'université de Sherbrooke. Est-ce possible de lier la qualité de la formation et la qualité de la pratique ?
SCD médecine nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF 2008, clinique, enseignants, étudiants, formation, qualité, savoir pratique, soins aux patients
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IPM 2007. Comportement des apprenants sur un site Web d'enseignement : zapper, surfer ou naviguer ?
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BECMEUR François
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Que font les apprenants ? Est ce un support de plus ? Est ce un outil nouveau pour un enseignement nouveau ? On a relevé les actions et fait une analyse des actions des stratégies de lecture également . En majorité, ils passent une heure sur le cours. En revanche, ils passent beaucoup de temps sur la vidéo(24 % ). Certains sont en grande difficulté informatique. Les filles jouent très peu aux jeux vidéos et respectent mieux la consigne pédagogique. L'anglais reste un problème. Les apprenants réclament une formation et une auto-évaluation ainsi qu'un tuteur. On peut parler d'hybridation des attentes d'enseignement.
SCD médecine Nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : analyse qualitative, apprenants, enseignement, étudiant, Internet, IPM 2007, lecture, navigation, vidéo, zappening
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CIDMEF Libreville 2011 - Evaluation des enseignements par les étudiants
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 16-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
BARRIER Jacques
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XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-*19 avril 2011 Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la Santé.Titre : CIDMEF Libreville 2011 - Session CADMEF : Evaluation des enseignements et des stages.Intervenant : Jacques BARRIER (professeur – Nantes, France)Résumé : Session de la CADMEF. Evaluation des enseignants par les étudiants.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3SSCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF Libreville 2011, enseignant, enseignement, étudiant, évaluation, pédagogie, université
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