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Titre
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Codage et cryptographie
/ INRIA
/ 02-06-2010
/ Canal-U - OAI Archive
AUGOT Daniel
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Dans cet exposé, Daniel Augot, aborde à partir du petit jeu Marienbad et la fonction "ou exclusif", les mécanismes algébriques et algorithmiques qui fondent les mécanismes de chiffrage et de codage utilisés en informatique. Plus précisément, les nimbers (ou nombres de Grundy) sont définis pour formaliser ces éléments, ils constituent une belle structure algébrique de corps commutatif infini de caractéristique deux. Leurs applications au codage pour transmettre un signal dans un canal, à la stéganographie (insertion de messages dans une image ou un objet numérique) et au chiffrement par flot sont détaillées.Ce cours a été donné en juin 2010 lors des journées de formation à l'informatique organisées par l'INRIA à destination des professeurs de mathématiques d'Ile de France. Il est composé d'une heure et demi de cours et d'un quart d'heure de questions-réponses sur le cours. Mot(s) clés libre(s) : algorithme, chiffrement, clé, codage, code correcteur, code de Hamming, cryptographie, fonction OU exclusif, stéganographie, XOR
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FORMATIC 2009 - TIC et qualité de vie : questions
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 05-02-2009
/ Canal-U - OAI Archive
BOISSEAU Marie Thérèse, PICARD Robert
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Titre : TIC et Qualité de vie. Questions.Intervenants : Boisseau MT. Direction Générale de la Santé, Présidente du Comité de suivi du Plan 2007-2010 : Plan Qualité de vie.Picard R. Membre permanent CGTI Conseil Général des Technologies de l'Information.Lehalle Dominique journaliste TIC Santé.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : communication, enquête, exclusion, Formatic Santé 2009, information, personne âgée, retour sur investissement, technologie, TIC
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Fondements et enjeux d'une société inclusive, une toile de fond pour penser une école pour tous / Charles Gardou
/ SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Claire SARAZIN, Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
/ 02-02-2015
/ Canal-u.fr
GARDOU Charles
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Fondements et enjeux d'une société inclusive, une toile de fond pour penser une école pour tous / Charles Gardou, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail et l'École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville. Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 2-3 février 2015.
La question de l’école inclusive mérite d’être située dans le contexte large où elle prend place, qui lui donne à la fois sa signification et sa portée : celui du mouvement inclusif. Quels sont donc les fondements et les enjeux de la société inclusive à construire, dont l’école est la pierre angulaire ? Quelle est la toile de fond pour penser une école pour tous ? Pour Charles Gardou, la société inclusive consisterait en un édifice reposant sur 5 piliers : le droit d'exister et pas seulement de vivre, la réunification d'univers sociaux actuellement hiérarchisés pour forger un répertoire commun, l'équité prenant en compte la singularité en refusant toute catégorisation, la remise en cause de l'emprise de modèles normatifs excluants, le droit sans condition au partage d'un patrimoine humain et social commun. Mot(s) clés libre(s) : exclusion sociale, cohésion sociale, intégration scolaire, individualité et société, enfants handicapés (éducation)
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Vivre dans la rue - Jacques Hassin
/ UTLS - la suite
/ 30-06-2007
/ Canal-U - OAI Archive
HASSIN Jacques
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Les gens des ruesDes gens vivent dans les rues de nos villes. C'étaient les Gueux, les Va-nu-pieds, les Inutiles au monde. Ce sont les Sans domicile fixe, les Clochards, les Zonards. Ils seraient aujourd'hui 10 à 15000 à Paris, dont 15% de femmes. Comment ces personnes vivent-elles ? Et comment peut-on les aider ?Comment vit-on dans la rue ?J'évoquerai ici l'expérience qui peut être celle de ces gens. Je le ferai depuis ma place de soignant, qui m'offre une vision forcément partielle. Certains signes permettent cependant de saisir, de l'extérieur, ce que vivent ces personnes. Ils concernent en particulier le rapport au corps, ainsi que le rapport au temps et à l'espace. Mot(s) clés libre(s) : exclusion sociale, misère, pauvreté, sans-abri, sdf
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« Et si on parlait calmement de la violence »
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
JEULIN B.
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la violence est partout, elle est parfois une réponse à la violence. S'y intégrent de nombreux phénomènes comme l'alcool, la drogue, la frustration, l'impossibilité du dialogue, l'humiliation.
Origine
FILMED : 100 4903 014
Générique
Auteur : Jeulin B FILMED : 100 4903 014 SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : alcool, drogue, exclusion, FILMED, frustration, santé mentale, violence
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Institutions publiques et relégation sociale
/ Serge BLERALD, Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS
/ 11-03-2015
/ Canal-u.fr
LAPEYRONNIE Didier, LESCHI Didier, BONNET Stéphane, BOURMEAU Sylvain, HAMIDI Camille
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Séance exceptionnelle dans le cadre d’un cycle de quatre conférences-débats organisées par l’EHESS avec :
Stéphane Bonnet (enseignant du secondaire)Camille Hamidi (sociologue, Triangle)Didier Lapeyronnie (sociologue, Université Paris 4)Didier Leschi (préfet à l'égalité des chances pour la Seine-Saint-Denis) Michel Lussault (géographe, ENS) Conférence-débat animée par Sylvain Bourmeau, France Culture, professeur associé à l'EHESS Mot(s) clés libre(s) : exclusion, radicalisation, politiques sociales
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Croix Rouge - Nancy 2011 - Enfants et adolescents face aux précarités du moment
/ Pierre CANAL, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 27-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
LEGROS Michel
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L’auteur qui est également membre de l’Observatoire de la pauvreté et de l’exclusion sociale, rappelle que cette question du rapport entre enfance et pauvreté est relativement peu abordée en France. Nous sommes dans une situation un peu particulière car en retard sur certains pays européen comme l’Angleterre ou l’Italie qui se préoccupent de ce problème depuis de nombreuses années. Même après des actions caritatives comme celle de l’abbé Pierre en 1954, les mesures prises vont déboucher sur la crise du logement laissant en déshérence la question cruciale de l’enfance malheureuse et de la pauvreté qui était à l’origine de ce mouvement. Les questions familiales prennent le devant de la scène, oubliant la précarité.Nos représentations de la pauvreté de l’enfance datent d’avant la généralisation de l’école et se sont construites sur l’aide aux familles. Conférence enregistrée lors du congrès international de la Croix Rouge Française à Nancy sur le thème de la fragilité de l’enfant et de l’adolescent dans une société en mutation. Séance plénière 2 : fragilité et dépendance de l’enfant et de l’adolescent. Modérateur : Pierre LEQUIEN – (Professeur émérite de pédiatrie, Lille).Intervenant : LEGROS MichelSCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : adolescence, Croix Rouge Nancy 2011, enfance, exclusion, pédiatrie, précarité
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Croix Rouge - Nancy 2011 - Enfants et adolescents face aux précarités du moment
/ Pierre CANAL, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 27-01-2011
/ Canal-u.fr
LEGROS Michel
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L’auteur qui est également membre de l’Observatoire de la pauvreté et de l’exclusion sociale, rappelle que cette question du rapport entre enfance et pauvreté est relativement peu abordée en France. Nous sommes dans une situation un peu particulière car en retard sur certains pays européen comme l’Angleterre ou l’Italie qui se préoccupent de ce problème depuis de nombreuses années. Même après des actions caritatives comme celle de l’abbé Pierre en 1954, les mesures prises vont déboucher sur la crise du logement laissant en déshérence la question cruciale de l’enfance malheureuse et de la pauvreté qui était à l’origine de ce mouvement. Les questions familiales prennent le devant de la scène, oubliant la précarité.Nos représentations de la pauvreté de l’enfance datent d’avant la généralisation de l’école et se sont construites sur l’aide aux familles. Conférence enregistrée lors du congrès international de la Croix Rouge Française à Nancy sur le thème de la fragilité de l’enfant et de l’adolescent dans une société en mutation. Séance plénière 2 : fragilité et dépendance de l’enfant et de l’adolescent. Modérateur : Pierre LEQUIEN – (Professeur émérite de pédiatrie, Lille).Intervenant : LEGROS MichelSCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : exclusion, adolescence, pédiatrie, précarité, enfance, Croix Rouge Nancy 2011
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JPEMA 2009 n6 - Accroissement de la durée de la vie : réflexions sociologiques et économiques
/ CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 25-09-2009
/ Canal-U - OAI Archive
LIENARD Jacques
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7èmes journées pédagogiques d'éthique médicale d'Amiens.Titre : JPEMA 2009 - Accroissement de la duré de la vie : réflexions sociologiques, économiques et éthiques.Résumé : Des réflexions sociologiques, économiques et éthiques concernant l'accroissement de la durée de la vie. Intervenant : Pr. LIENARD.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : démence, dépendance, discrimination, éthique, exclusion sociale, infantilisation, JPEMA 2009, retraite, sénilité
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Histoire du spin des particules élémentaires
/ Physique au Printemps 2008, ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand
/ 02-04-2008
/ Unisciel
Martin André
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Une conférence d'André Martin, du CERN (Genève), présentée dans
le cadre de « Physique au Printemps » 2008 sur le thème « La rotation, le spin », 2 avril 2008.
De la conservation du moment angulaire des lois de Kepler au spin de l'électron et au condensat de Bose,
toute l'histoire du spin des particules en physique. Mot(s) clés libre(s) : moment angulaire, spin, principe d'exclusion, Pauli, Dirac, spin de l'électron, boson, fermion, magnéton de Bohr, condensation de Bose-Einstein, lepton, quark, antiélectron, antiparticule
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