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2. Interdisciplinarité et études du climat
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 04-05-2015
/ Canal-u.fr
VANDERLINDEN Jean-Paul
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Dans cette vidéo, Jean-Paul Vanderlinden explique ce qu'est l'interdisciplinarité et montre de manière très concrète pourquoi une telle approche est nécessaire lorsqu'on s'intéresse à l'évolution du climat. Après avoir montré des exemples de projets interdisciplinaires, il conclut en soulignant l'intérêt d'y associer une démarche réflexive. Mot(s) clés libre(s) : changement climatique, réflexivité, interdisciplinarité
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2. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité pour une éducation en vue d'un développement durable ?
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 06-05-2015
/ Canal-u.fr
PELLAUD Francine
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Dans cette vidéo, Francine Pellaud rappelle quels doivent être les objectifs d'une éducation en vue d'un développement durable. Elle discute des principes, des intérêts et des limites de quatre modèles de mobilisation des disciplines : la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité. Mot(s) clés libre(s) : environnement, développement durable, pluridisciplinarité, interdisciplinarité, éducation, Transdisciplinarité
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4. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité ?
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 06-05-2015
/ Canal-u.fr
PELLAUD Francine
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Dans cette vidéo, Francine Pellaud met en évidence et illustre les différences qui existent entre la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité. Mot(s) clés libre(s) : pluridisciplinarité, interdisciplinarité, multidisciplinarité, Transdisciplinarité
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5. Sustainability Science : de quoi s'agit-il ?
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 05-06-2015
/ Canal-u.fr
MANCEBO François
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Dans cette vidéo, François Mancebo discute du développement de la Sustainability Science à partir du début des années 2000. Il présente l'objet de ce champ de recherche "impliqué", dont l'ambition est de mieux comprendre les interactions hommes / sociétés / environnement sur la base d'une convocation de plusieurs disciplines scientifiques. Mot(s) clés libre(s) : interdisciplinarité, sustainability science
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Discussion
/ Jean-François THOMELIN, Fondation Singer-Polignac
/ Canal-u.fr
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Discussant: Sébastien Chauvin, University of Amsterdam Mot(s) clés libre(s) : étude comparative, interdisciplinarité, approche scientifique
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Discussion
/ Jean-François THOMELIN, Fondation Singer-Polignac
/ Canal-u.fr
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Discussant: Daniel Sabbagh, Sciences Po, CERI Mot(s) clés libre(s) : interdisciplinarité
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Est-ce qu'on peut imaginer l'écologie allant vers la transdisciplinarité?
/ Sébastien PAGANI
/ 25-09-2015
/ Canal-u.fr
NICOLESCU Basarab
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Réponse de Basarab Nicolescu à la question suivante: L'écologie est un exemple typique d' interdisciplinarité. Selon le continuum, est-ce qu'on peut imaginer l'écologie allant vers la transdisciplinarité? Mot(s) clés libre(s) : pluridisciplinarité, discipline, interdisciplinarité, Transdisciplinarité
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Faut-il se débarrasser des disciplines pour laisser la place à la transdisciplinarité?
/ Canal-u.fr
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Basarab Nicolescu répond à la question suivante: Faut-il se débarrasser des disciplines pour laisser la place à la transdisciplinarité? Mot(s) clés libre(s) : pluridisciplinarité, discipline, interdisciplinarité
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Inégalités sociales de santé en médecine générale. 3 / Michelle Kelly-Irving
/ Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 18-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
KELLY-IRVING Michelle
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SHS et santé : l'interdisciplinarité en pratique. Inégalités sociales de santé en médecine générale. 3 / Michelle Kelly-Irving. In "L'espace des sciences sociales", séminaire interdisciplinaire organisé par l'Institut Fédératif d'Études et de Recherches Interdisciplinaires Santé Société (IFERISS) de Toulouse (France), l'École Doctorale "Temps, Espaces, Sociétés, Cultures" (TESC) de l'Université de Toulouse et la Maison des Sciences de l’Homme et de la Société de Toulouse (MSHS-T), 18 avril 2011. Présentation des points forts et des points faibles de l'organisation et du travail de recherche de l'équipe épidémiologique au travers de l'étude des phases du projet interdisciplinaire "Intermede". Est aussi abordée la question de l'intégration des résultats de recherche dans des disciplines différentes. Mot(s) clés libre(s) : accés aux soins médicaux, inégalité sociale, interdisciplinarité dans les sciences, sciences (méthodologie), sociologie de la santé
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Interdisciplinarité et collaboration pédagogique - Y. Michaud et S. Clerc
/ UTLS au lycée
/ 23-01-2010
/ Canal-U - OAI Archive
MICHAUD Yves, CLERC Sébastien
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Une conférence de l'UTLS au LycéeInterdisciplinarité et collaboration pédagogique par Y. Michaud et S. ClercLycée Liberté (Romainville 93) Mot(s) clés libre(s) : enseignement, interdisciplinarité, pédagogie, pluridisciplinarité
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