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Titre
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IPM 2004 : Evaluation des ressources d'un Campus Numérique. Que peut-on réellement évaluer ?
/ 02-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
ISIDORI Philippe, DUBOIS Jean-Marc
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Le discours actuel sur l'évaluation des ressources pédagogiques en ligne met en avant des "normes" mises au point au niveau international pour les technologies de l'apprentissage. Contrairement à la crainte suscitée par ces normes (influence sur la manière d'enseigner), il apparaît qu'elles ont surtout un impact sur les outils de gestion de la formation. Ainsi ces normes ne se limitent pas à la gestion des contenus (LCMS) mais concernent également les dispositifs de formation (LMS). Par ailleurs, le mouvement d'assurance qualité fait son entrée dans l'enseignement supérieur avec l'évaluation des enseignements. Ces 2 approches sont-elles nécessaires et suffisantes dans le cadre des campus numériques ?
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble.
Générique
Auteurs : JM. Dubois, Ph. Isidori, Bordeaux 2 Réalisation : SFRS-CUTMS Indexation : SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : contrôle qualité, enseignement programme, Internet, IPM 2004, multimédia, pédagogie
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IPM 2004 : Tests de concordance de script en ligne sur Internet
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 02-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
ISIDORI Philippe
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La méthode de TCS constitue un outil d'autoévaluation très prometteur dans les systèmes d'apprentissage multimédia interactifs sur Internet, tant pour la formation initiale que continue. L'Université de Bordeaux 2 a développé une plate-forme de TCS en ligne, permettant depuis 2002 d'expérimenter différents aspects de la méthode (ergonomie, traitement des données et des résultats). D'après ces tests, la mutualisation d'un dispositif coopératif inter-universitaire francophone paraît réalisable, combinant l'élaboration de cas, la validation de tests, et la gestion des évaluations en ligne.
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble.
Générique
Auteurs : P. Isidori, J.M. Dubois, C. Michenaud Réalisation : SFRS - CERIMES; CUTMS Indexation : SCD Médecine Nancy 1, le 06-04-2005
Publications
Année : 1789 Mot(s) clés libre(s) : auto-évaluation, enseignement médical, internet, IPM 2004, médecine, pédagogie, Test de concordance de script
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IPM 2005 : Cérémonie d'ouverture (deuxième partie)
/ 01-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
ICETA Sylvain, BENHAMOU Albert-Claude
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La deuxième partie de la cérémonie d'ouverture d'Internet et pédagogie Médicale 2005.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur : BENHAMOU AC. - ICETA S. Réalisation : SFRS - CERIMES; CUTMS SCD Médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : internet, IPM 2005, ouverture, pédagogie, umvf
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Techniques de référencement Web
/ 13-04-2015
/ Canal-u.fr
HERTEL Fabrice
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Ce FOCUS TICE a pour principal objectif de dresser un rapide panorama des techniques de référencement WEB.Faire un beau site, c'est bien, mais faire qu'il soit visité, c'est encore mieux ! Quels sont les points importants à prendre en compte pour faciliter le référencement ? La structuration de mon site est-elle pertinente ? En quoi les données structurées peuvent-elles m'aider ? Quel est l'utilité d'un SiteMap ? Quels outils permettent de détecter ses erreurs ?… Après cette présentation, vous verrez à coup sûr la fréquentation de votre site internet décoller ! Mot(s) clés libre(s) : Internet, pertinence, Site web, TICE, techniques, Google, référencement, moteur de recherche, indexation, Web, webmaster
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Quel avenir pour le Web ? Faire face aux enjeux politiques et technologiques avec le Web de données. Le Web qui vient : de la NSA au Communs
/ INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Ministère de la culture
/ 13-11-2014
/ Canal-u.fr
Halpin Harry
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Dernière journée du cycle propose d’élargir la réflexion à l’avenir du
Web et des modèles de développement qui l’accompagnent. A cette
occasion, elle réunira des interventions visant à éclairer les enjeux
techniques et politiques actuels (en compagnie d’Antoinette Rouvroy et
Harry Halpin), articulées à des présentations de réalisations
susceptibles d’ouvrir sur d’autres modèles pour l’avenir (avec Henry
Story, Fabien Gandon, des membres de l’équipe Inria WIMMICS et du
Ministère de la Culture). Cette journée se conclura par la remise d’une
note de synthèse sur ces questions rédigée par Alexandre Monnin,
initiateur et responsable scientifique du cycle, destinée à livrer un
autre éclairage sur le Web de données envisagé comme une réponse aux
défis actuels Mot(s) clés libre(s) : Internet, évolution technologique, droit et morale, sciences et technologies, web de données, Web 3.0
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IPM 2007. L'UMVF dans le monde de la santé. L'UMVF/ Le CH et U Virtuel
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 29-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
GUILLOT Patrick
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Monsieur Patrick Guillot, Directeur général du CHU de Strasbourg, présente la liaison entre les aspects hospitaliers et universitaire avec les implications internationales permises par les réseaux informatiques. Mot(s) clés libre(s) : déléguation aux usage de l'Internet, Internet, IPM, pédagogie, Strasbourg
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Supply chain management, logistique et entreprise virtuelle
/ Mission 2000 en France
/ 26-05-2000
/ Canal-U - OAI Archive
GREGOIRE Laurent
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"Cette conférence relève d'une triple incongruité. D'abord parce que la logistique trouve peut-être, mais ça n'est pas évident en soi, sa place dans une "" Université de tous les savoirs "". Elle n'est pas encore une discipline universitaire reconnue. Cette science ne se caractérise pas encore par une somme de savoirs reconnus. La deuxième incongruité est le fait que le thème qui m'a été proposé présente deux paradoxes. Le premier est qu'il commence par un terme américain sans traduction, le deuxième est qu'il juxtapose deux termes tout à fait antinomiques. Qu'y a-t-il de plus matériel que la logistique ? La troisième incongruité est qu'il s'agit d'une des rares conférences de "" L'Université de tous les savoirs ""non pas donnée par un chercheur, un universitaire ou même un consultant, mais par un ingénieur, un cadre d'entreprise, confronté à la mise en pratique quotidienne et responsable dans la durée de ses actes. " Mot(s) clés libre(s) : commerce, distribution, entreprise, européanisation, internet, management, mondialisation, sous-traitance, transport
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Supply chain management, logistique et entreprise virtuelle
/ UTLS - la suite, Mission 2000 en France
/ 26-05-2000
/ Canal-u.fr
GREGOIRE Laurent
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Cette conférence relève d'une triple incongruité. D'abord parce que la logistique trouve peut-être, mais ça n'est pas évident en soi, sa place dans une " Université de tous les savoirs ". Elle n'est pas encore une discipline universitaire reconnue. Cette science ne se caractérise pas encore par une somme de savoirs reconnus. La deuxième incongruité est le fait que le thème qui m'a été proposé présente deux paradoxes. Le premier est qu'il commence par un terme américain sans traduction, le deuxième est qu'il juxtapose deux termes tout à fait antinomiques. Qu'y a-t-il de plus matériel que la logistique ? La troisième incongruité est qu'il s'agit d'une des rares conférences de " L'Université de tous les savoirs "non pas donnée par un chercheur, un universitaire ou même un consultant, mais par un ingénieur, un cadre d'entreprise, confronté à la mise en pratique quotidienne et responsable dans la durée de ses actes. Mot(s) clés libre(s) : Internet, entreprise, mondialisation, sous-traitance, management, commerce, distribution, européanisation, transport
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FORMATIC 2009 - Le C2I Métiers de la Santé - Certificat Informatique et Internet
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 05-02-2009
/ Canal-U - OAI Archive
GILLOIS Pierre
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Titre : Formatic 2009 - Le C2I Métiers de la Santé - Certificat Informatique et Internet. Interveanant : Pierre Gillois. Groupe Projet C2I Métiers de la Santé UMVF - Professeur Université Pierre Fournier à Grenoble.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : C2I, certificat informatique et internet, communication, Formatic Santé 2009, formation, information, pédagogie, technologie
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Publier en toute liberté : Internet et le droit d'auteur
/ 08-06-2015
/ Canal-u.fr
GHEERAERT Tony
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La façon de diffuser les résultats de ses travaux est un souci légitime pour un universitaire : comment partager largement ses recherches, sans pour autant vouloir en tirer un profit lucratif, mais en conservant toutefois la pleine paternité sur ses productions ? Une panoplie de contrats juridiquement très aboutis, faciles à mettre en oeuvre, répond à ces contraintes diverses et qui parurent longtemps insolubles. C'est le cas en particulier des licences "Créative Commons". Emanant du monde du "logiciel libre", adaptées aux nouveaux modes de circulation des oeuvres à l'ère numérique, elles garantissent une diffusion des avoirs conforme aux principes d'un établissement de service public, et aux valeurs d'une communauté universitaire conçue comme espace fondé sur des valeurs de partage, d'échange et de collaboration affranchi des limites de temps et de lieu. Mot(s) clés libre(s) : droit, hal, libre, auteur, publier, TICE, fonction publique, ressource pédagogique, creative commons, licence, enseignant-chercheur, OpenAccess, libre accès, propriété intellectuelle, Internet, OpenEdition
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