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L'impact de la mondialisation sur l'entreprise
/ Mission 2000 en France
/ 21-05-2000
/ Canal-U - OAI Archive
DUCHESNE Yann
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"Face à la mondialisation qui s'accélère, les "" actifs immatériels "" constituent une source clé d'avantage concurrentiel. Dans une économie mondialisée où les opportunités de marché sont quasi-pléthoriques, où les capitaux sont de moins en moins une ressource rare, où les technologies sont de plus en plus accessibles et où le coût des interactions baisse de façon vertigineuse, les entreprises doivent s'assurer le contrôle d'avantages compétitifs immatériels. Ce sont les savoir-faire spécifiques et exemplaires, la marque (réputation), les réseaux de relations privilégiées, qui constituent les nouveaux avantages comparatifs. L'importance des ressources immatérielles n'est certes pas nouvelle. Mais elle est intensifiée par la mondialisation : l'ouverture des marchés, dont celui des capitaux, rend moins durables les avantages comparatifs liés à la possession d'actifs physiques ou à l'existence de barrières d'entrée. L'exploitation de ces atouts immatériels dépend de la mise en oeuvre de l'intelligence et de la créativité humaines, donc, plus que jamais, de la qualité des individus que les entreprises sont capables d'attirer. Cela explique la guerre des "" talents "" managériaux engagée par les grandes entreprises : leur aptitude à anticiper et à exploiter les opportunités de la mondialisation, mais aussi à en déjouer les risques, repose largement sur leur capacité à attirer et développer ces talents. Ainsi, parce qu'ils permettent d'exploiter au mieux les actifs matériels, ces avantages comparatifs immatériels constituent les accélérateurs de la performance économique et boursière de l'entreprise. Les investisseurs attendent d'un "" entrepreneur "" qu'il utilise ses atouts dans tous les pays et dans tous les métiers où ils apportent de la valeur. D'où aussi le phénomène de ""course à la taille"" boursière en cours à l'échelle planétaire." Mot(s) clés libre(s) : bourse, entreprise, fusion entreprisen globalisation, internet, mondialisation, privatisation
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L'impact de la mondialisation sur l'entreprise
/ Mission 2000 en France
/ 21-05-2000
/ Canal-u.fr
DUCHESNE Yann
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Face à la mondialisation qui s'accélère, les "" actifs immatériels "" constituent une source clé d'avantage concurrentiel. Dans une économie mondialisée où les opportunités de marché sont quasi-pléthoriques, où les capitaux sont de moins en moins une ressource rare, où les technologies sont de plus en plus accessibles et où le coût des interactions baisse de façon vertigineuse, les entreprises doivent s'assurer le contrôle d'avantages compétitifs immatériels. Ce sont les savoir-faire spécifiques et exemplaires, la marque (réputation), les réseaux de relations privilégiées, qui constituent les nouveaux avantages comparatifs. L'importance des ressources immatérielles n'est certes pas nouvelle. Mais elle est intensifiée par la mondialisation : l'ouverture des marchés, dont celui des capitaux, rend moins durables les avantages comparatifs liés à la possession d'actifs physiques ou à l'existence de barrières d'entrée. L'exploitation de ces atouts immatériels dépend de la mise en oeuvre de l'intelligence et de la créativité humaines, donc, plus que jamais, de la qualité des individus que les entreprises sont capables d'attirer. Cela explique la guerre des "" talents "" managériaux engagée par les grandes entreprises : leur aptitude à anticiper et à exploiter les opportunités de la mondialisation, mais aussi à en déjouer les risques, repose largement sur leur capacité à attirer et développer ces talents. Ainsi, parce qu'ils permettent d'exploiter au mieux les actifs matériels, ces avantages comparatifs immatériels constituent les accélérateurs de la performance économique et boursière de l'entreprise. Les investisseurs attendent d'un "" entrepreneur "" qu'il utilise ses atouts dans tous les pays et dans tous les métiers où ils apportent de la valeur. D'où aussi le phénomène de ""course à la taille"" boursière en cours à l'échelle planétaire. Mot(s) clés libre(s) : Internet, entreprise, mondialisation, bourse, privatisation
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Les contraintes juridiques : L’exception pédagogique
/ Université Jean-Moulin Lyon 3 / Division de l'Audio-Visuel et du Multimédia, Université Jean-Moulin Lyon 3 / Service Universitaire d'Enseignement en Ligne
/ 25-09-2008
/ Canal-U - OAI Archive
DUPUIS Michel
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Les contraintes juridiques : L’exception pédagogiqueMichel Dupuis, Professeur, Université de Lille 2 Mot(s) clés libre(s) : droit, E-Learning, enseignement à distance, enseignement par Internet
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Les contraintes juridiques : L’exception pédagogique / Debats
/ Université Jean-Moulin Lyon 3 / Division de l'Audio-Visuel et du Multimédia, Université Jean-Moulin Lyon 3 / Service Universitaire d'Enseignement en Ligne
/ 25-09-2008
/ Canal-U - OAI Archive
DUPUIS Michel
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Débat sur l’exception pédagogique Mot(s) clés libre(s) : droit, E-Learning, enseignement à distance, enseignement par Internet
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Échanges de données et observatoire virtuel
/ UTLS - la suite
/ 23-07-2001
/ Canal-U - OAI Archive
EGRET Daniel
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Le Centre de Données astronomiques de Strasbourg (CDS) est au tout premier rang des équipes qui, au niveau mondial, organisent un accès de plus en plus efficace et transparent à la grande variété des archives d'observations astronomiques obtenues au sol ou dans l'espace, mais aussi des bases de données et systèmes d'information bibliographique, distribués sur toute la planète, et accessibles à travers les réseaux informatiques. Cette activité connaît maintenant des développements spectaculaires sous le nom d'Observatoire Virtuel. L'objectif est de fournir à l'astronome professionnel (ou amateur), à travers les réseaux informatiques, l'accès aux outils les plus performants d'exploration de l'Univers astronomique, en faisant appel au très vaste ensemble d'observations et d'archives de référence résultant des grands relevés systématiques du ciel, à différentes longueurs d'onde et différentes époques, actuellement en cours ou en projet. L'utilisation des archives n'est certes pas une nouveauté dans une science d'observation comme l'astronomie pour laquelle la variabilité des phénomènes, dans le temps et dans l'espace, peut donner une importance clef à des observations anciennes, même si celles-ci sont de moindre qualité que celles produites par les détecteurs plus modernes. Pourtant, le nouveau défi à relever apparaît considérable : c'est par centaines de téraoctets (un téraoctet = mille milliards de caractères) que se comptent les flux de données que vont produire les grands télescopes qui observent systématiquement le ciel (ou une partie du ciel) en plusieurs couleurs, plusieurs longueurs d'onde. Les exemples de programme scientifiques envisagés dès maintenant sont très variés : un recensement systématique des noyaux actifs de galaxies --des objets si brillants qu'ils permettent de sonder l'Univers à échelle cosmologique, dans le temps et dans l'espace ; l'étude de la structure et de la distribution à grande échelle des amas de galaxies ; ou encore, la "Galaxie digitale", un projet d'étude globale de l'ensemble des populations d'étoiles constituant notre Galaxie. La mise en place d'un Observatoire Virtuel au niveau mondial nécessite un effort important de recherche et de développement, et la mise en place de nouvelles synergies au sein de la communauté astronomique et avec les disciplines voisines. Le partenariat, dans cette entreprise, avec les spécialistes des technologies de l'information, et des méthodologies statistiques permettra de développer des nouveaux outils qui seront éventuellement utiles dans d'autres contextes ou pour d'autres sciences. Mot(s) clés libre(s) : astronomie, astrophysique, base de données, centre de données, Internet, intéropérabilité, observatoire virtuel, recherche scientifique, réseaux informatiques, systèmes d'information
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IPM 2004 : Le suivi en ligne des étudiants en médecine via une plate-forme d'ENT
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 03-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
EL BALAA Ziad
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L'unité TICEM (Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement en Médecine), en partenariat avec l'UVPL (Université Virtuelle en Pays de la Loire), a mis en place à la rentrée 2003-04 une plate-forme d'environnement numérique de travail pour les étudiants de 5ème année à la Faculté de médecine de Nantes. Pour que cette plate-forme soit adaptée aux besoins des étudiants, 3 outils ont été développés : 1. le planning contient toutes les informations concernant les cours, comme la date, l'heure, la salle, le professeur, ainsi qu'un lien pour chaque cours vers un campus national correspondant. 2. le carnet de stage est un outil qui permet aux étudiants de saisir les gestes réalisés pendant leur stage à l'hôpital. 3. la correction automatique des cas cliniques pour les SERAM (Séances d'Entraînement au Raisonnement Médical).
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble
Générique
Auteurs: Z. El Balaa, F. Costard, R. Tiako et al Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : environnement numérique de travail, informatique enseignement assisté ordinateur, Internet, IPM 2004, système information
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IPM 2005 : Table ronde - Les C2i
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
EL BOUSSARGHINI Rachid
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Le développement des TIC est une priorité du gouvernement. L'enjeu est de donner des clés pour la compréhension critique d'une nouvelle culture en relation avec la loi d'orientation sur l'Ecole appliquée en septembre 2006. L'obtention du C2i niveau 1 sera exigée de tous les étudiants en IUFM.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: EL BOUSSARGHINI Rachid Réalisation: SFRS-CERIMES SCD Médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : C2i, Internet, IPM 2005, TICE
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IPM 2006 - étude l'utilisation de l'Internet et de l'E-mail par les médecins du Sahel Tunisien
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 31-10-2006
/ Canal-U - OAI Archive
ELM'HAMDI S.
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S. ELM'HADI vous présente une étude concernant l'utilisation de l'Internet et de l'E-mail par les médecins du Sahel tunisien.
Origine
Canal-U Médecine et Santé IPM 2006
Générique
Auteur : ELM'HAMDI S. Réalisation: SPI-EAO & CERIMES Mot(s) clés libre(s) : IPM 2006, Sahel tunisien, utilisation de l'internet de l'e-mail
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Chronique Aka, février 2008 : une journée au Muséum, filmée par Zoko Antoine, Pygmée de RCA
/ 16-02-2008
/ Canal-u.fr
EPELBOIN Alain
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À l'invitation d'associations centrafricaines de Mantes-La-Jolie (SFC, UNAC, COCHAF), soutenues par la mairie et le conseil général, un groupe de musiciens pygmées aka de la région de Mongoumba (Lobaye, République centrafricaine), sous l'égide du ministère de la culture de RCA, programme TOPA (Traditions orales des Pygmées Aka) est invité à réaliser un programme de musique et de danse. Ce premier document, d'une série de trois raconte l'excursion du 18 février 2008, de la salle Saint Kizito du sous-sol de l'église St Jean Baptiste du Val-Fourré à Mantes-la-Jolie, au laboratoire d'écoanthropologie du CNRS MNHN, puis à la grande Galerie du MNHN, puis à la ménagerie du Jardin des plantes et enfin à dîner, chez l'ethnologue, ami de la troupe.L'originalité du document, c'est qu'il a intégralement été filmé par Zoko Antoine, Pygmée Aka : et que c'était la première fois qu'il tenait une minicaméra à écran !CAMERA Zoko AntoineACTEURSMagnalé Bernard, Samandé Albert, Tinakoka Thérése, Zoko Antoine, "artistes".Etoumba Barthélémy, chorégrapheDéganai Eric, chef de missionAlain Epelboin, Shelly Masi, Jean Louis Durand, Annie Marx, Mireille Gruska, CNRS-MNHNAUTEURS-REALISATEURSAlain Epelboin & Zoko AntoineMONTAGEAlain Epelboin & Annie Marx Mot(s) clés libre(s) : Vie quotidienne, France, Paris, tournée, Muséum national d'histoire naturelle, aka, pygmée, video, film ethnographique, artiste, visite, vidéo, tourisme, Internet, Europe
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IP3S session VII - Utilisation des plates formes d'enseignement numérique en Afrique et en France
/ CERIMES, SPI-EAO, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 03-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
EPELBOIN Yves, ALAOUI YAZIDI Abdelhaq, BENNANI Othmani, PHILIPPON Alain, CORBERAND J., DUPERRAY Cecile, MEYER Pierre
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Quelques pistes pour une politique globale d’usage des outils numériques : la stratégie de l’UPMC – Paris 6 par Yves EPELBOIN, Dominique HASBOUN (Paris 6)
Coopération pédagogique Nord/Sud : une méthode de déploiement des TICE. Expérience des facultés de Médecine de Marseille et de Marrakech par Marius FIESCHI et Gérard SOULA (Marseille), Abdelhaq ALAOUI YAZIDI (Marrakech)
Expérience du campus virtuel marocain (CVM) par Abdelfdil BENNANI, Bouchta HLIMI (Agadir)
Un nouveau site de formation médicale continue à l’international : 1B@cterionet par Alain PHILIPPON, G. OGHINA, P. SAVOYAUD (Paris)
"e-HEMATimage" une expérience multilingue de FMC en hématologie (un programme international) par Joël X. CORBERAND (Toulouse)
Conception d’un learning game : investigation d’une épidémie de fièvre jaune en Afrique subsaharienne par Cécile DUPERRAY (Paris), Dorothy LEAB (Paris), Alphonse GUYOT (Paris)
Fmc MedR : un logiciel pratique pour faciliter la gestion personnelle de la formation médicale continue obligatoire grâce aux technologies de l’information et de la communication.Andreea-Irina SALBATECU, Mircéa-Gabriel, BADIU, Mohamed CHARGUI, Véronique, RICHARD, Bertrand LUDES, Vincent CASTELAIN, Francis SCHNEIDER (Strasbourg) Mot(s) clés libre(s) : 1B@cterionet, Afrique, campus virtuel marocain, coopéartion pédagogique Nord-Sud, e-HEMATimage, épidémie de fièvre jaune, Fmc Med, France, Internet et Pédagogie des Sciences de la Santé et du Sport de l'UMVF et UNF3S, IP3S, learning game, outil numérique
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