XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Expériences spécifiques de l’échange d’information dans le champ médico-social.Titre : Questions mission des différentes structures d'accueil médico-socialAuteurs : Martine LEONARD, Claude Jacques LADAIQUE, Charles PIERRE, Bruno SCHMITT. SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : dépendance, domotique, médecine physique, réadaptation, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Expériences spécifiques de l’échange d’information dans le champ médico-social.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy – Insertion professionnelle : rôle et attente du médecin du travail.Auteur : Martine LEONARD (Médecin Inspecteur du Travail – Nancy)Résumé : Rôle et attentes du Médecin du Travail L 4622-3 du CT. Rôle exclusivement préventif, éviter toute altération de la santé des travailleurs du fait de leur travail. Rôle de conseiller de l’employeur, des salariés, des représentants du personnel en ce qui concerne l’amélioration des conditions de vie et de travail dans l’entreprise, l’adaptation des postes, des techniques et des rythmes de travail à la physiologie humaine, la protection des travailleurs contre l’ensemble des nuisances.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : aménagement de poste, avis d'aptitude ou d'inaptitude, médecine du travail, médecine physique, poste de travail, réadaptation, santé, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Expériences spécifiques de l’échange d’information dans le champ médico-social.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy – Insertion professionnelle : Rôle et attente de la MPDH.Auteur : Claude Jacques LADAIQUE (Médecin coordonateur MDPH-54)Résumé : La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées), insertion professionnelle, son rôle, ses attentes.Pour toute demande d’AAH (allocation adulte handicapé), une procédure de reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) doit être engagée; cette reconnaissance doit s’accompagner d’une orientation professionnelle. Ces modifications s’inscrivent dans la continuité de la loi du 11 février 2005. L’objectif est d’élargir et faciliter l’accès des demandeurs d’AAH aux avantages offerts par la reconnaissance travailleur handicapé et l’orientation professionnelle. A terme, la distinction entre les 2 possibilités d’attribution de l’AAH ne se basera plus sur le taux d’incapacité, mais sur la capacité de travail des personnes handicapées.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, handicap, insertion professionnelle., MDPH, médecine physique, réadaptation, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Compétences professionnelles et solutions de communications entre professionnels de santé.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy - Solutions techniques pour un partage de dossiers et une transmissions sécurisée des informations.Auteur : François KOHLER (directeur du laboratoire Santé Publique, Information médicale et Enseignement Assisté par Ordinateur, Faculté de Médecine de Nancy)Résumé : les échanges et le partage de données de santé du patient entre professionnels de santé sont nécessaires pour la coordination et la continuité des soins. La communication du dossier pour des travaux d'enseignement ou de recherche à un médecin qui n'a pas participé aux soins doit être effectuée avec l'accord du patient ou sur des données anonymes.Informatisation du dossier médical du patient : contenu et communication, échanges de données électroniques, conservation et archivage du dossier sont analysées et explicitées.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement assisté par ordinateur, information médicale, informatisation, médecine physique, réadaptation, santé publique, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Expériences spécifiques de l’échange d’information dans le champ médico-social.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy – Insertion scolaire : Mission des auxiliaires de vie scolaire.Auteur : Patricia KABELIS (Inspection Académique Nancy-Metz) Résumé : L’accompagnement à la scolarité est apparu dans les années 1990, en même temps que dans d’autres champs professionnels. L’accompagnement est une notion récente dans le champ de l’action sociale et éducative, elle succède à la notion de prise en charge.L’AVS (auxiliaire de vie scolaire) est un accompagnant à la scolarité. L’attribution d’un AVS à un élève peut être envisagée quelle que soit la nature du handicap et quel que soit le niveau d’enseignement. La présence de l’AVS doit être transitoire pour faciliter l’inclusion de l’élève au sein de sa classe, pour l’aider à prendre des repères dans un univers non familier ou à établir des relations avec ses camarades.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : auxiliaires de vie, AVS, enseignement, insertion scolaire, médecine physique, réadaptation, scolarité, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Expériences spécifiques de l’échange d’information dans le champ médico-social.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy – Insertion scolaire : Expérience en SESSAD.Auteur : Guy GERMAIN (médecin MPR)Résumé : l’auteur relate son expérience de MPR dans le cadre de l’éducation et soins spécialisés à domicile dans le champ de l’échange d’information et notamment sur le thème de l’insertion scolaire.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, insertion scolaire, médecine physique, réadaptation, service d'éducation des soins spécialisés à domicile, SESSAD, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Compétences professionnelles et solutions de communications entre professionnels de santé.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy - Evolution des formations et décrets de compétences en ergothérapie.Auteur : Gabriel GABLE (directeur Institut de Formation en Ergothérapie - Nancy).Résumé : Les enjeux de la réingénierie des diplômes : une offre de certification lisible, l’inscription des diplômes au répertoire National des Certifications Professionnelles, une construction structurée et correspondant aux normes actuelles, des référentiels d’activités et de compétences, des critères et procédures d’évaluation définies, une construction permettant l’articulation avec le dispositif LMD.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, ergothérapie, médecine physique, réadaptation, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Expériences spécifiques de l’échange d’information dans le champ médico-social.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy – Insertion scolaire - mission des différents organismes.Auteurs : Stéphane DUSSINE, Anne-Marie BOHEC, Patricia KABELIS, Guy GERMAIN, Suzel MULLER.Résumé : questions insertion scolaireSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : auxiliaires de vie, enseignement, handicap, insertion scolaire, médecine physique, réadaptation, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Expériences spécifiques de l’échange d’information dans le champ médico-social.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy – Insertion scolaire : mission de la MDPH, liens avec les équipes.Auteur : Stéphane DUSSINE (directeur MDPH 54)Résumé : Les grands principes de la loi du 11 février 2005 :Un aspect COLLECTIF : permettre l'accès de tout à tous : école notamment en milieu ordinaire, emploi, citoyenneté, vie sociale, accessibilité de la cité grâce à la mise en accessibilité des bâtiments de la voirie et des transportsUn aspect INDIVIDUEL : le droit à compensation : la personne handicapée a droit à la compensation des conséquences de son handicap quels que soient l’origine et la nature de sa déficience, son âge ou son mode de vie.La Maison Départementale des Personnes Handicapées : missions, accès, organisation.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : auxiliaires de vie, citoyenneté, compensation., enseignant référent, enseignement, insertion scolaire, MDPH, médecine physique, réadaptation, So.R.N.Est 2010 Nancy

XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Compétences professionnelles et solutions de communications entre professionnels de santé.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy - Evolution des formations et décrets de compétences en kinésithérapie.Auteur : Jean-Baptiste DEL TORCHIO (kinésithérapeute enseignant - Thionville).Résumé : Evolution des compétences de 1820 à nos jours.Actes sous responsabilité et en présence du médecin : élongations vertébrales, électrocardiogramme d’épreuve d’effort, ultrasons, courant HF, ionisation, courant continu faradique et galvaniqueActes sur prescription qualitative et quantitative sans présence du médecin : tension artérielle, aérosols, électrocardiogramme simple, UV, IR, courants MF et BF, massages simples avec IR, mobilisation manuelle membres, mécanothérapie et gymnastique médicale, rééducation fonctionnelle.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, kinésithérapie, médecine physique, réadaptation, So.R.N.Est 2010 Nancy