|
|<
<< Page précédente
1
2
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Tri :
Date
Editeur
Auteur
Titre
|
|
Lames minces et polarisation de la lumière
/ SILLAGES
/ 29-09-2010
/ Unisciel
Brouche Marwan
Voir le résumé
Voir le résumé
Ce TP d'optique ondulatoire présente une étude de la polarisation de la lumière à travers la vérification de la loi de Malus. Les propriétés d'une lame 1/4 d'onde sont également établies. Mot(s) clés libre(s) : ondes lumineuses, polariseur, loi de Malus, lames minces
|
Accéder à la ressource
|
|
Miroirs sphériques et lentilles minces dans l’approximation de Gauss
/ SILLAGES
/ 18-02-2010
/ Unisciel
Decout Damien
Voir le résumé
Voir le résumé
Expériences et simulations permettent de conclure que les miroirs et les lentilles sphériques ne donnent d’un point A une unique image A’ que dans certaines conditions appelées conditions de Gauss Mot(s) clés libre(s) : miroir sphérique, lentille mince, approximation de Gauss
|
Accéder à la ressource
|
|
La spintronique : des spins dans nos ordinateurs
/ UTLS - la suite
/ 11-07-2005
/ Canal-U - OAI Archive
FERT Albert
Voir le résumé
Voir le résumé
La spintronique : des spins dans nos ordinateurspar Albert Fert Mot(s) clés libre(s) : aimentation, capteur magnétique, champ magnétique, charge des électrons, couche mince, électronique de spin, magnétorésistance, nanotechnologies, spintronique
|
Accéder à la ressource
|
|
Spintronique : le spin s' invite en électronique dans nos ordinateurs
/ UTLS - la suite
/ 15-01-2009
/ Canal-U - OAI Archive
FERT Albert
Voir le résumé
Voir le résumé
Une conférence du cycle "le magnétisme aujourd’hui : du pigeon voyageur à la spintronique"Spintronique : le spin s’invite en électronique dans nos ordinateurspar Albert FertProfesseur, Prix Nobel de Physique 2007, Thales-CNRS PalaiseauLes électrons ont non seulement une charge électrique mais aussi un spin, que l’on peut se représenter comme un aimant minuscule porté par l’électron. La spintronique est un nouveau type d’électronique qui exploite non seulement la charge des électrons mais aussi l’influence du spin sur leur mobilité. Elle nous est déjà familière car nous l’utilisons chaque jour la magnétorésistance géante (GMR) de multicouches magnétiques pour lire le disque dur de notre ordinateur. La découverte de la GMR, il y 20 ans, a donné le coup d’envoi de la spintronique qui s’est ensuite développée rapidement en utilisant tous les outils amenés par les nanotechnologies. Je décrirai les avancées récentes qui vont permettre de réaliser, par exemple, des mémoire d’un nouveau type pour les ordinateurs (MRAM), des émetteurs micro-onde très prometteurs pour la téléphonie mobile et peut être même des qubits pour ordinateurs quantiques. Mot(s) clés libre(s) : aimentation, capteur magnétique, champ magnétique, charge électrique, couche mince, électron, électronique de spin, magnétorésistance, nanotechnologies, spintronique
|
Accéder à la ressource
|
|
Projet CANAST
/ CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
/ 01-01-2003
/ Canal-U - OAI Archive
Fogarassy E.
Voir le résumé
Voir le résumé
Fabrication de nanotubes orientés et individuels pour des applications de cathode froide à émission de champ pour tubes hyperfréquencesGénériqueE.Fogarassy, CNRS,PHASE USTL TV, SEMM Mot(s) clés libre(s) : cathode froide, couche mince, émission par effet de champ, lithographie, nanotechnologie, nanotube, tube électronique, tube hyperfréquence
|
Accéder à la ressource
|
|
Dépôt de couches minces par thermo-évaporation
/ Ecole Centrale de Paris, Laboratoire de Physique Experimentale (LPE) - ECP
/ 01-05-2009
/ Canal-u.fr
FOULET Gloria, WEHLING Franz
Voir le résumé
Voir le résumé
Présentation des couches minces et de ses utilisations. Réalisation pratique de l'évaporation par effet Joule sous vide.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expériences réelles, qui seraient à la fois trop complexes pour être montées et montrées en amphi, et pas assez riches d'enseignement pour justifier un TP de plusieurs heures. Les sciences de l'ingénieur consistent à utiliser un phénomène physique pour construire un objet répondant à un besoin donné. Cela suppose de la part des scientifiques, des (futurs) ingénieurs et des (futurs) enseignants qui les forme(ro)nt une connaissance assez intime des phénomènes physiques exploitables. Dans le processus d'acquisition de cette connaissance, rien ne remplace la confrontation directe au phénomène étudié au travers de l'expérimentation. La "manip de cours" ou "manip d'amphi" (expérimentation par le professeur pendant le cours magistral) permet de confronter immédiatement les étudiants au phénomène étudié sans avoir à attendre qu'ils aient acquis suffisamment de compétence pour pouvoir manipuler eux-mêmes. Ce genre d'illustration représente un investissement important, tant pour la mise en place de l'expérimentation elle-même que pour celle des dispositifs annexes permettant de la faire visualiser par un grand auditoire. Mot(s) clés libre(s) : couche mince, effet Joule, physique des surfaces, revêtement, thermo-évaporation
|
Accéder à la ressource
|
|
Dépôt de couches minces par thermo-évaporation
/ Ecole Centrale de Paris, Laboratoire de Physique Experimentale (LPE) - ECP
/ 01-05-2009
/ Canal-U - OAI Archive
FOULET Gloria, WEHLING Franz
Voir le résumé
Voir le résumé
Présentation des couches minces et de ses utilisations. Réalisation pratique de l'évaporation par effet Joule sous vide.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expériences réelles, qui seraient à la fois trop complexes pour être montées et montrées en amphi, et pas assez riches d'enseignement pour justifier un TP de plusieurs heures. Les sciences de l'ingénieur consistent à utiliser un phénomène physique pour construire un objet répondant à un besoin donné. Cela suppose de la part des scientifiques, des (futurs) ingénieurs et des (futurs) enseignants qui les forme(ro)nt une connaissance assez intime des phénomènes physiques exploitables. Dans le processus d'acquisition de cette connaissance, rien ne remplace la confrontation directe au phénomène étudié au travers de l'expérimentation. La "manip de cours" ou "manip d'amphi" (expérimentation par le professeur pendant le cours magistral) permet de confronter immédiatement les étudiants au phénomène étudié sans avoir à attendre qu'ils aient acquis suffisamment de compétence pour pouvoir manipuler eux-mêmes. Ce genre d'illustration représente un investissement important, tant pour la mise en place de l'expérimentation elle-même que pour celle des dispositifs annexes permettant de la faire visualiser par un grand auditoire. Mot(s) clés libre(s) : couche mince, effet Joule, physique des surfaces, revêtement, thermo-évaporation
|
Accéder à la ressource
|
|
Lasers solides de puissance continus et impulsionnels : état de l'art et applications
/ Physique au Printemps 2010, ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand
/ 17-03-2010
/ Unisciel
Georges Patrick
Voir le résumé
Voir le résumé
Une conférence de Patrick Georges, chercheur au CNRS et responsable de l'équipe « Lasers et Biophotonique »
du Laboratoire Charles Fabry à l'Institut d'Optique Graduate School, présentée dans le cadre de "Physique au Printemps" 2010.
Une présentation du principe et des performances des lasers à solide et lasers à fibre
pompés par diodes laser de puissance. Illustrations par de très nombreuses applications. Mot(s) clés libre(s) : laser, laser solide, laser à fibre, diode laser, laser impulsionnel, cavité laser, laser visible, laser à disque mince
|
Accéder à la ressource
|
|
Lentilles minces (simulation TP)
/ SILLAGES
/ 22-05-2008
/ Unisciel
Gimenes Claude
Voir le résumé
Voir le résumé
Il s’agit de la reproduction d’expériences de laboratoire par simulation. On examine dans un premier temps comment se forme l’image (visualisation du trajet des rayons) d’un objet déplacé le long de l’axe optique (lentille convergente et lentille divergente). Mot(s) clés libre(s) : images lentilles minces, déplacement d'objet, doublets, associations, instruments d'optique
|
Accéder à la ressource
|
|
Les lentilles minces (approximation de Gauss)
/ SILLAGES
/ 30-03-2008
/ Unisciel
Granier Olivier
Voir le résumé
Voir le résumé
Ce cours est composé des parties suivantes : définitions - lentilles convergentes et divergentes, centre optique - foyers objet et image, relations de conjugaison et grandissements, principe de la loupe, étude expérimentale, oeil, association de deux lentilles minces, aberrations des lentilles minces, méthodes de focométrie (pour des lentilles convergentes) Mot(s) clés libre(s) : lentille mince, approximation de Gauss, conditions de Gauss, lentille convergente, lentille divergente, plan focal
|
Accéder à la ressource
|
|
|<
<< Page précédente
1
2
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|