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Exercice 3 (Nombres complexes) [00011]
/ Guy Vantomme, UNISCIEL
/ 13-12-2010
/ Canal-U - OAI Archive
Bodin Arnaud
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Exo7. Exercices de mathématiques pour les étudiants. Retrouvez la correction écrite sur http://exo7.emath.frModule, argument d'un nombre complexe.Bonus (à 2'23'') : forme trigonométrique, multiplication, quotient, puissance. Mot(s) clés libre(s) : forme trigonométrique, multiplication, nombre compexe, puissance., quotient
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Anneaux de polynômes II, anneaux quotients
/ Université Paris-VI, Université Lille-I, Unisciel, SMAI, SMF
/ 2008
/ Unisciel
Gritsenko Valery, Barraud Jean-François, Exo7
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Série de 12 exercices et leurs corrigés. Mot(s) clés libre(s) : Anneaux, Anneaux quotients, Polynôme, Polynôme primitif, Exo7
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Anneaux de polynômes III
/ Université Paris-VI, Université Lille-I, Unisciel, SMAI, SMF
/ 2008
/ Unisciel
Gritsenko Valery, Barraud Jean-François, Exo7
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Série de 8 exercices et leurs corrigés. Mot(s) clés libre(s) : Anneaux, Anneaux quotients, Polynôme, Polynôme primitif, Exo7
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Devoir à la maison et sujet de partiel [Anneaux]
/ Université Paris-VI, Université Lille-I, Unisciel, SMAI, SMF
/ 2008
/ Unisciel
Gritsenko Valery, Barraud Jean-François, Exo7
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Devoir à la maison et sujet de partiel composé de 6 exercices et de leurs corrigés. Mot(s) clés libre(s) : Anneaux, Anneaux quotients, Polynôme, Exo7
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Lemme chinois
/ Université Paris-VI, Université Lille-I, Unisciel, SMAI, SMF
/ 2008
/ Unisciel
Gritsenko Valery, Barraud Jean-François, Exo7
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Série de 9 exercices et leurs corrigés. Mot(s) clés libre(s) : Anneaux, Anneaux quotients, Polynôme, Exo7
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Les tests d'intelligence et la mesure de l'esprit
/ UTLS - la suite
/ 22-11-2001
/ Canal-U - OAI Archive
LAUTREY Jacques
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La connaissance scientifique passe par la mesure. Mais peut-on mesurer l'esprit? Cette question sera abordée à propos d'un des aspects de l'esprit, l'intelligence. Comme on le verra, c'est en cherchant d'abord à comparer, ordonner, mesurer les performances intellectuelles des enfants, que les psychologues ont tenté de comprendre en quoi consiste l'intelligence. L' histoire des tentatives de construction d'échelles de mesure des performances intellectuelles sera d'abord brièvement rappelée, en précisant de quel type de mesure il s'agit. Les résultats de ces tentatives de mesure ont soulevé de nouvelles questions sur l'intelligence. Deux de ces questions seront abordées : 1) Peut-on parler d' intelligence au singulier ou faut-il distinguer des formes multiples d'intelligence ? 2) Peut-on isoler les processus mentaux responsables des différences individuelles observées dans les performances intellectuelles? Mot(s) clés libre(s) : intelligence, psychologie cognitive, psychométrie, quotient intellectuel, tests d'intelligence
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