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Titre
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La formation à la qualité
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
CHABOT Jean-Michel
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Le Pr J.M. Chabot, de la Haute Autorité en Santé, expose les principes de formation à la qualité. Mot(s) clés libre(s) : cidmef, formation, médecine, qualité, sifem
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CIDMEF Libreville 2011 – Le fond de Solidarité Mère-Enfant
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 19-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
CAULI Marie, PERRIN Xavier, BELLAS-CABANE Christine, FRANCKE Jean-Paul
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CIDMEF Libreville 2011 –Le fond de Solidarité Mère-EnfantIntervenant (s) : Marie CAULI (Univ Artois - France), René Xavier PERRIN (Cotonou - Bénin), Christine BELLAS-CABANE (MAEE - France), Jean-Paul FRANCKE (Lille - France).Résumé : Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP : intervenants de première ligne et sciences humaines.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : ateliers stratégiques, CIDMEF, FSP, Libreville 2011, santé, sciences humaines, SIFEM, UMVF
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CIDMEF Libreville 2011 – Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 19-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
CAULI Marie
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CIDMEF Libreville 2011 –Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP.Intervenant (s) : Marie CAULI (Univ Artois - France)Résumé : Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP : intervenants de première ligne et sciences humaines.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : ateliers stratégiques, CIDMEF, FSP, Libreville 2011, santé, sciences humaines, SIFEM, UMVF
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SIFEM 2009 - Apprentissage de la démarche scientifique, recherche et problématisation
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 26-10-2009
/ Canal-U - OAI Archive
Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, FABRE Michel
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Titre : SIFEM 2009 Grenoble : Apprentissage de la démarche scientifique. Recherche et problématisation : le cas des sciences de l’éducation.Résumé : Le CREN :- Analyse des pratiques et de l’activité des enseignants et des formateurs en situation- Politiques acteurs et valeurs de l’éducation- Problématisation et construction de savoirs : approches didactiques et cliniques Intervenant : Michel Fabre, CREN Nantes.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, formation, pédagogie, recherche, relation éducative, sciences de l'éducation, SIFEM 2009
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SIFEM 2009 - Séance inaugurale, Député Destot
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 24-10-2009
/ Canal-U - OAI Archive
Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, DESTOT Michel
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Discours introductif par Michel DESTOT, Député et Maire de la ville de Grenoble.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : éducation, formation, pédagogie, professionnels de santé, SIFEM 2009, Société Internationale Francophone d'Education Médicale
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SIFEM 2009 - Séance inaugurale, Président de la SIFEM
/ C.E.R.I.M.E.S., Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 24-10-2009
/ Canal-U - OAI Archive
Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
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Discours introductif par Jean-Luc DEBRU, Président de la SIFEM.Résumé : compétences et finalités de l'éducation des professionnels de la santé. Comment faire évoluer les institutions, les programmes et les pratiques pédagogiques ?SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : éducation, formation, pédagogie, professionnels de santé, SIFEM 2009, Société Internationale Francophone d'Education Médicale
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Un modèle de transfert de connaissance en traitement de la douleur chronique à travers un site web
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Canal U/Tice Médecine Santé
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Contexte: Nous proposons la création d'un site web qui relie tous les centres de recherche ou de traitement de la douleur chronique, affiliés à l'Université de Montréal. Ce modèle est développé sous la forme d'une pyramide avec cinq pôles qui est illustré ci-dessous, la base est une plateforme rectangulaire avec quatre pôles de transfert de connaissance. Il existe deux transferts horizontaux et bilatéraux: entre les médecins spécialistes et les généralistes puis entre les résidents, les étudiants en médecine et d'autres spécialités et les différents intervenantes de santé comme physiothérapeutes, infirmières, psychologues, etc,... Il existe aussi un courant de transfert vertical et bilatéral entre les médecins et les étudiantes et les différents intervenants de santé, qui jouent un rôle important dans le traitement et management de la douleur. Cette plateforme de base est transférée et transformée en information au patient (cinquième pôle), car un patient informé est un patient qui pourra jouer un rôle plus actif dans le traitement de la douleur chronique. Le site Web offre huit sections où les différents intervenants dans le traitement de la douleur et les patients peuvent avoir une participation active dans le transfert de connaissance dans le domaine de traitement de la douleur chronique.
Conclusion: ce modèle de transfert de connaissance représente un moyen intéressant et dynamique avec des nouvelles approches d'apprentissage et enseignement dans le domaine de traitement de la douleur chronique. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, SIFEM
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Etude de fidélité pour l'utilisation d'une nouvelle grille d'évaluation de sites sur Internet
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Canal U/Tice Médecine Santé
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Contexte: Depuis quelques années, plusieurs programmes de formation médicales ont vu le jour sur Internet. L'élaboration et la validation d'une grille s'avéraient une priorité pour les membres de l'Association des Médecins de Langue Française du Canada (AMLFC) afin de permettre aux étudiants en médecine et aux professionnels de la santé une sélection de sites crédibles. Une grille a ainsi été élaborée fournissant les principaux critères pour évaluer la qualité de la formation médicale sur Internet.
Objectifs: Développer puis évaluer la fidélité d'une grille d'évaluation de sites internet de formation médicale.
Méthodologie: Une revue de la littérature pour l'évaluation des sites a été faite ainsi qu'une recherche auprès des différentes organisations en formation médicale. Suite à cette analyse, une grille d'évaluation de sites de formation médicale a d'abord été élaborée par des membres du comité de formation médicale continue de l'AMLFC. Cinq catégories principales ont permis de répartir les principaux critères de qualité retenus: 1) crédibilité, 2) contenu, 3) conception technique et mise en page, 4) interactivité et 5) éléments spécifiques aux modules de formation. L'addition des scores attribués à chaque critère permet d'attribuer un score global au site pour ainsi évaluer sa validité.
Dans un deuxième temps, la fidélité de la grille a été évaluée. Onze sites de formation sur Internet ont été choisis au hasard sur une trentaine de sites de formation recensés. Ils ont été par la suite évalués par cinq observateurs différents: médecins, résident ou étudiants en médecine. Des instructions ont été données aux observateurs pour l'utilisation de cette grille. Une fois les données disponibles, une mesure de la fidélité inter-observateur sera faite à partir du coefficient de corrélation de Spearman et pour chaque site évalué, la reproductivité des scores calculés sera comparée entre les observateurs.
Conclusion: Cette nouvelle grille fournit à l'AMLFC et à la communauté médicale francophone internationale un outil fiable, fidèle et innovateur permettent d'évaluer les site de formation médicale offert sur le net. Cet outil facilitera le choix des apprenants qui doivent approfondir leurs connaissances et pourra permettre à certains organismes de formation médicale de valider leurs sites. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, évaluation de site web, formation médicale, qualité de l'information médicale, SIFEM
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CIDMEF, SIFEM 2008 - L'expérience de Paris 6
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Canal U/Tice Médecine Santé
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Présentation par D. HASBOUN de l'expérience de Paris 6. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF 2008, Faculté de Médecine Pierre et Marie Curie, Paris 6, SIFEM, XVIIes journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF
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CIDMEF Libreville 2011 – Les actions coordonnées de la francophonie. Discussion
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 19-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
BRAZEAU-LAMONTAGNE Lucie, FRANCKE Jean-Paul, HENRYS Jean Hugues
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Titre : CIDMEF Libreville 2011 –Les actions coordonnées de la francophonie. DiscussionIntervenant (s) : Lucie BRAZEAU, Albert LAMONTAGNE (Sherbrooke - Canada)Résumé : Les actions coordonnées de la francophonie. DiscussionL’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, discussion, francophonie, Libreville 2011, santé, SIFEM, UMVF
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