|
|<
<< Page précédente
1
2
3
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Tri :
Date
Editeur
Auteur
Titre
|
|
FORMA TIC SANTE 2008 - La remise des prix : outil d'auto-information
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-02-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BARBIER Adrien
Voir le résumé
Voir le résumé
La présentation par Adrien BARBIER d'un outil d'auto-information pour l'éducation thérapeutique du patient.Ce projet a été primé lors du colloque FORMA TIC Santé 2008, dans le cadre du thème suivant : "Les usages des TIC dans l'éducation pour la santé, l'information et l'éducation thérapeutique".SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : auto-information, éducation thérapeutique, FORMA TIC Santé Nîmes, pédagogie, réseau, site internet
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2007 - Evaluation des pratiques professionnelles (EPP) en anatomopathologie
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 31-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BELLOCQ Jean - Pierre
Voir le résumé
Voir le résumé
Jean-Pierre BELLOCQ précise l'intérêt de l'internet en pédagogie dans le cadre d'une expérience en anatomopathologie. AFAQAP est une association créée en 1990, de composition paritaire publique , privée. Elle fonctionne sur le bénévolat. Cet organisme d'évaluation est perçu comme un facilitateur dans les processus qualité et comme un centre de ressources et de formation. Un site a été créé en 2004 et renouvelé en 2007. Une plate-forme collaborative a été mise en place.
SCd médecine nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : AFAQAP, anatomopathologie, centre de ressources, IPM 2007, lames, plate-forme, site collaboratif
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2007 - Bilan d'activité de l'UMVF et projet 2007/2012
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 31-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BENHAMOU Albert-Claude
Voir le résumé
Voir le résumé
Le projet se construit progressivement jusqu'en 2012. La faculté de Caen a voté son adhésion à l'UMVF. Une sous commisssion de l'évaluation a été créée. Il est important de rentrer dans le web 3.0. pour la moissonnabilité des ressources : elles peuvent être prélevées par d'autres acteurs. Des partenariats sont développés avec l'INSERM ,ou l'école de Haute Santé publique. Les moteurs de recherche sur l'UMVF doivent être efficaces. les ressources doivent pouvoir être mises sur podcast. Des visioconférences IP fonctionnent bien. L'objectif est d'intégrer dans l'UMVF des ressources de qualité de pays francophones. le wiki permet cette intégration.
SCD médecine Nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : bilan, IPM 2007 Strasbourg, moteur recherche, ORI-OAI, podcast, site collaboratif, UMVF
|
Accéder à la ressource
|
|
HIT Paris 2007 - La démarche IHE du CHU de Bordeaux
/ 23-05-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BERTINI Cristina
Voir le résumé
Voir le résumé
Il y a 3 sites différents pour un même hôpital. le choix a été fait de trois réseaux d'images. le MPI est un supernuméro pour les numéros d'images. Quand le radiologue identifie une image , il la retravaille . les utilisateurs voudraient utiliser les KIN sur les consoles .
Origine
SPI-EAO CERIMES Canal-U Santé et Sport
Générique
Auteur : Cristina BERTINI Ingénieur - chef de projet réseau d'images CHU de Bordeaux SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : archivage, images, radiologie, réseaux, sites, système d'information, worklfow
|
Accéder à la ressource
|
|
Intelligence économique, les spécificités de la révolution des NTIC
/ AUNEGE, CERIMES
/ 11-09-2013
/ Canal-u.fr
BIALES Christian
Voir le résumé
Voir le résumé
Cette ressource parle des spécificités de la période actuelle où l'on assiste à la révolution numérique, à la révolution des NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication). Mot(s) clés libre(s) : réseau, DIT, chaîne de valeur, théories du commerce international, technologie, avatar, monde virtuel, modèle de la tornade, révolution du numérique, blogosphère, site collaboratif, Web, révolution industrielle, mondialisation, fracture numérique, Internet, NTIC, division internationale du travail
|
Accéder à la ressource
|
|
Les liaisons à l'équilibre
/ Université de Montpellier-II, Unisciel
/ 2011
/ Unisciel
Bobillo Pascale
Voir le résumé
Voir le résumé
De nombreuses molécules actives, telles que les hormones, par exemple, doivent se fixer sur un récepteur spécifique pour déclencher un effet biologique. Nous étudierons ces liaisons à l’équilibre en envisageant les diverses possibilités : classes de sites équivalents et indépendants et coopérativité des sites. Mot(s) clés libre(s) : liaison à l’équilibre, sites indépendants, allostérie, coopérativité, Scatchard, Hill
|
Accéder à la ressource
|
|
AQIS 2008 - Séance de questions
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 28-01-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BOYER C., SILBER Denise, RENAHY Emilie, LAVERSIN Sabine, NABARETTE Hervé
Voir le résumé
Voir le résumé
Questions sur le fonctionnement de la fondation, la santé en général, la certification. Une partie d'un site seulement peut être certifiée. La HON passe trois à quatre heures pour étudier un site. La fondation recrute elle même ses certificateurs de langue française.
SCD médecine nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : AQIS 2008, certification, évaluation, fondation, HON, information, questions, site
|
Accéder à la ressource
|
|
FORMA TIC SANTE 2008 - La remise des prix : le projet Infiressources
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-02-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BRUNEAU-MORIN Louise
Voir le résumé
Voir le résumé
Résumé : Ce projet a été primé lors du colloque FORMA TIC Santé 2008, dans le cadre du thème suivant : "Les usages des TIC dans l'éducation pour la santé, l'information et l'éducation thérapeutique". Le but est de faire circuler l'information. Infiressources est un site non lucratif et bénévole. Ce site a reçu l'accréditation HON code. Intervenants : BRUNEAU-MORIN Louise.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : éducation pour la santé, FormaTic Santé Nîmes, site internet, TIC
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2005 : Expérience de publication basée sur SPIP en DCEM 1
/ 01-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
BURGUN Anita
Voir le résumé
Voir le résumé
Anita BURGUN de la Faculté de Médecine, Université de Rennes 1, présente une expérience de publication sur Internet (SPIP) en DCEM 1. Des groupes ont été constitués et chaque groupe avait des tâches précises. Les objectifs étaient de connaître les ressources, les bases du traitement de l'information et la qualité de l'information.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: BURGUN Anita Réalisation: SFRS-CERIMES SCD Médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : apprentissage par problème, DCEM1, Internet, IPM 2005, site, SPIP, TIC
|
Accéder à la ressource
|
|
Etude de fidélité pour l'utilisation d'une nouvelle grille d'évaluation de sites sur Internet
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Canal U/Tice Médecine Santé
Voir le résumé
Voir le résumé
Contexte: Depuis quelques années, plusieurs programmes de formation médicales ont vu le jour sur Internet. L'élaboration et la validation d'une grille s'avéraient une priorité pour les membres de l'Association des Médecins de Langue Française du Canada (AMLFC) afin de permettre aux étudiants en médecine et aux professionnels de la santé une sélection de sites crédibles. Une grille a ainsi été élaborée fournissant les principaux critères pour évaluer la qualité de la formation médicale sur Internet.
Objectifs: Développer puis évaluer la fidélité d'une grille d'évaluation de sites internet de formation médicale.
Méthodologie: Une revue de la littérature pour l'évaluation des sites a été faite ainsi qu'une recherche auprès des différentes organisations en formation médicale. Suite à cette analyse, une grille d'évaluation de sites de formation médicale a d'abord été élaborée par des membres du comité de formation médicale continue de l'AMLFC. Cinq catégories principales ont permis de répartir les principaux critères de qualité retenus: 1) crédibilité, 2) contenu, 3) conception technique et mise en page, 4) interactivité et 5) éléments spécifiques aux modules de formation. L'addition des scores attribués à chaque critère permet d'attribuer un score global au site pour ainsi évaluer sa validité.
Dans un deuxième temps, la fidélité de la grille a été évaluée. Onze sites de formation sur Internet ont été choisis au hasard sur une trentaine de sites de formation recensés. Ils ont été par la suite évalués par cinq observateurs différents: médecins, résident ou étudiants en médecine. Des instructions ont été données aux observateurs pour l'utilisation de cette grille. Une fois les données disponibles, une mesure de la fidélité inter-observateur sera faite à partir du coefficient de corrélation de Spearman et pour chaque site évalué, la reproductivité des scores calculés sera comparée entre les observateurs.
Conclusion: Cette nouvelle grille fournit à l'AMLFC et à la communauté médicale francophone internationale un outil fiable, fidèle et innovateur permettent d'évaluer les site de formation médicale offert sur le net. Cet outil facilitera le choix des apprenants qui doivent approfondir leurs connaissances et pourra permettre à certains organismes de formation médicale de valider leurs sites. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, évaluation de site web, formation médicale, qualité de l'information médicale, SIFEM
|
Accéder à la ressource
|
|
|<
<< Page précédente
1
2
3
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|