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Sur les traces de la matière dans le cosmos
/ UTLS - la suite, Université Pierre et Marie Curie-Paris 6
/ 19-06-2004
/ Canal-U - OAI Archive
ANSARI Réza
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L'exposé débutera par une présentation synthétique de l'état actuel des connaissances concernant la genèse et l'histoire de l'Univers (modèle du big bang). Nous préciserons le rôle des différentes formes de matière et d'énergie dans l'évolution et la structuration de l'Univers. Ceci nous permettra en particulier d'introduire les concepts de la matière sombre et de l'énergie noire. La plus grande partie de l'exposé sera consacré à un tour d'horizon de quelques unes des méthodes utilisées pour identifier et caractériser les différentes composantes de matière et d'énergie présentes dans l'univers. Nous verrons en particulier comment l'étude des anisotropies du fond diffus micro-ondes permet de contraindre le contenu matériel du cosmos. Ce fond de rayonnement électromagnétique est le vestige du passé chaud de l'Univers et ses infimes anisotropies nous révèlent les clés de la physique de l'univers primordial. Nous montrerons ensuite comment l'observation des supernovae lointaines, véritables feux d'artifices cosmiques, apportent une information complémentaire à travers les contraintes obtenues sur la géométrie globale de l'univers. Enfin, la dernière partie de l'exposé nous amènera à explorer les étoiles à neutrons, ainsi que les trous noirs et leurs disques d'accrétion. Les observations à haute énergie, dans le domaine des rayons X et gamma permettent de lever le voile sur ces objets, sièges des phénomènes les plus violents dans l'univers. Dans les prochaines années, les détecteurs d'ondes gravitationnelles ouvriront peut-être une nouvelle fenêtre d'observation de ces objets insolites. Mot(s) clés libre(s) : Big Bang, constante cosmologique, cosmologie, énergie noire, espace, étoile à neutrons, fond diffus cosmologique, galaxie, matière, matière noire, modèle standard, origines de l'univers, particule élémentaire, physique des particules, rayonnement électrom
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Télescope à rayons X et détection des neutrinos cosmiques
/ ENS Lyon CultureSciences-Physique, Gabrielle Bonnet
/ 08-10-2002
/ Unisciel
Bonnet Gabrielle
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Le prix Nobel de physique 2002 a été attribué, pour moitié à
Riccardo Giacconi, un américain d'origine italienne, pour ses travaux "qui ont
conduit à la découverte des sources cosmiques de rayons X" et pour moitié aux
chercheurs américain et japonais Raymond Davis Jr et Masatoshi Koshiba pour leurs
travaux sur la détection des neutrinos cosmiques. Mot(s) clés libre(s) : prix Nobel, prix Nobel 2002, Riccardo Giacconi, Raymond Davis Jr, Masatoshi Koshiba, neutrino cosmique, neutrino, rayon X, télescope Hubble, télescope, télescope à rayons X, source cosmique de rayons X, modèle standard
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HIT Paris 2007 - Le circuit du médicament
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 23-05-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BOUX Olivier
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La communauté PHAST-SIPH a été créée , qui est une communauté de 25 éditeurs. Les messages ont été codés en XML, une définition des nomenclatures de valeurs autorisés pour les médicaments codés a été mise au point.
Origine
SPI - EAO CERIMES Canal-U Santé et Sport
Générique
Auteur : Dr Olivier Boux Départemennt de Santé Publique - CHU de Strasbourg Membre expert PHAST SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : circuit médicament, nomenclature, standards
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Les symétries en physique, de Galilée au modèle standard (cours)
/ ENS Lyon CultureSciences-Physique, Gabrielle Bonnet
/ 01-06-2002
/ Unisciel
Cohen-Tannoudji Gilles
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La prise en compte des propriétés de symétrie (ou d'invariance)
est un fil conducteur qui parcourt toute l'histoire de la physique moderne, de
Galilée et Newton à l'unification des interactions fondamentales... Un lien vers un cours de Gilles Cohen-Tannoudji. Mot(s) clés libre(s) : modèle standard, symétries, symétrie, interactions fondamentales, supersymétrie, principe de moindre action, loi de conservation, mécanique classique, mécanique quantique, mécanique lagrangienne, mécanique statistique, mécanique relativiste, formulation lagrangienne, invariance de jauge
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Le supermonde et les dimensions cachées de l'Univers
/ UTLS - la suite, Université Pierre et Marie Curie-Paris 6
/ 15-06-2004
/ Canal-U - OAI Archive
FAYET Pierre
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Pas de résumé disponible pour le moment Mot(s) clés libre(s) : boson, espace-temps, fermion, interaction fondamentale, matière noire, modèle standard, particule élémentaire, physique des particules, supersymétrie, symétrie, symétrie de jauge, théorie de la relativité, univers
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HIT Paris 2008 - Mettre en oeuvre et utiliser des référentiels
/ CERIMES, SPI-EAO, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 28-05-2008
/ Canal-U - OAI Archive
HEBBRECHT Gilles, BUEMI Antoine, CORMONT Sylvie, GENER Franck, NISAND Gabriel
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Indexation du dossier patient : objectifs, contraintes, outils, méthodes.Intervenants : HEBBRECHT Gilles, BUEMI Antoine, CORMONT Sylvie, GENER Franck, NISAND Gabriel.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : CIM-10, DMP, HIT Paris 2008, indexation, LOINC, NABM, NGAP, référentiels, SNOMED, standards, terminologie médicale
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Recherches, pratiques d’enseignement et pratiques de recherche (4/5)
/ Christian Bailly, INRP - Ecole Normale Supérieure de Lyon, Ghislaine Gueudet, Geneviève Lameul, Luc Trouche
/ 07-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
HENRI France
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Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Des nombreux travaux pilotés par des chercheurs issus principalement des sciences de l’informatique proposent aux enseignants des méthodes, des modèles et des artefacts informatiques conçus pour soutenir et accompagner le développement de nouvelles pratiques d’enseignement adaptées au contexte de la pédagogie numérique. Ces travaux sont fondés sur l’ingénierie pédagogique dont la finalité peut être décrite en termes de rationalité, de systématicité et d’efficience des systèmes éducatifs. Par ailleurs, d’autres travaux conduits par des chercheurs issus principalement des sciences humaines et sociales tentent de comprendre les processus d’appropriation de ces artefacts informatiques et leurs effets sur les pratiques d’enseignements. Ces travaux permettent d’élaborer des propositions visant à améliorer les artefacts, à influencer leur conception ou à encadrer leur usage. Lorsqu’il s’agit du développement d’artefacts informatiques, la situation, telle que nous la percevons, amène à nous interroger sur le caractère interdisciplinaire de ces recherches et sur la place accordée aux enseignants lors de la conception d’outils qui vont affecter leur activité. Nous abordons cette problématique de manière pragmatique par la présentation de produits de la recherche se rapportant à l’ingénierie pédagogique, aux objets d’apprentissage et aux langages de modélisation pédagogique. Des pistes sont formulées pour élargir et enrichir les collaborations interdisciplinaires et rapprocher les équipes de recherche des enseignants utilisateurs de ces produits. Mot(s) clés libre(s) : enseignement universitaire, ingénierie pédagogique, langage de modélisation pédagogique, norme, pédagogie universitaire numérique, pratiques d’enseignement, standard, technologies, TICE, usages
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Tout l'Univers dans un atome
/ UTLS - la suite
/ 14-06-2004
/ Canal-U - OAI Archive
HOOFT Gerardus't
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(Exposé en langue Anglaise.)Dans cet exposé, je vais expliquer que l'univers gigantesque dans lequel nous vivons abrite un nombre incroyable de minuscules univers : les atomes. Ils présentent une structure extrêmement riche qui a permis aux physiciens d'exercer leur sagacité durant tout le siècle précédent. Le sujet de cet exposé est cet univers microscopique que l'on trouve à l'intérieur des atomes mais il est intimement relié à l'univers macroscopique qui nous est rendu plus familier par les images des médias comme celle de la conquête spatiale. Mot(s) clés libre(s) : accélérateur de particule, atome, boson de Higgs, cosmologie, hadron, interaction fondamentale, lepton, modèle standard, neutrino, particule élémentaire, physique des particules, quark, structure atomique, théorie de Yang-Mills, univers
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Le collisionneur hadronique du CERN (LHC) : une approche de l' « attomonde »
/ Département de Physique, ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand
/ 14-03-2007
/ Unisciel
Ille Bernard
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Une conférence de Bernard Ille, directeur de l'Institut de
Physique Nucléaire de Lyon. Le plus puissant accélérateur du monde, le LHC (Large
Hadron Collider), est en cours de finition au CERN, le laboratoire mondial de la
physique des particules, situé près de Genève à cheval sur la frontière
francosuisse. Le LHC devrait commencer sa mission pour la physique en 2008, mission qui durera une
quinzaine d'années environ. Mot(s) clés libre(s) : LHC, Large Hadron Collider, collisionneur, accélérateur de particules, boson, boson de Higgs, modèle standard, CMS, Atlas, détecteur, calorimètre électromagnétique, Compact Muon Solenoid
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Les neutrinos, des particules surprenantes
/ Université Pierre et Marie Curie-Paris 6, UTLS - la suite
/ 18-06-2004
/ Canal-U - OAI Archive
LASSERRE Thierry
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Les neutrinos sont des particules élémentaires intéragissant très peu avec la matière. Depuis 70 ans ils jouent un rôle prépondérant en physique des particules. Les progrès de ces dernières années ont été époustouflants, sinon surprenants. Nous savons désormais que les neutrinos sont massifs! Je reprendrai pas à pas l'épopée des neutrinos pour dévoiler comment plusieurs générations de physiciens ont révélé les secrets de ces particules fantomatiques, et utilisé les neutrinos pour sonder à la fois l'infiniment petit et l'infiniment grand. J'insisterai sur les développements expérimentaux récents et je discuterai finalement des recherches actuelles. Mot(s) clés libre(s) : astrophysique, Big Bang, cosmologie, fermion, interaction électromagnétique, lepton, mécanique quantique, modèle standard, neutrino, oscillation, particule élémentaire, Pauli, physique des particules, radioactivité, univers
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