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Scripts pédagogiques sur 'Numbers' facilitant l'autonomie et la collaboration entre élèves ayant une tablette / Coralie Ulysse, Guénaelle Harié
/ Franck DELPECH, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
/ 29-06-2015
/ Canal-u.fr
ULYSSE Coralie, HARIÉ Guénaelle
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Scripts pédagogiques sur 'Numbers' facilitant l'autonomie et la collaboration entre élèves ayant une tablette / Coralie Ulysse, Guénaelle Harié, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC)
de l’Université Toulouse Jean Jaurès campus Mirail, l'École Supérieure
du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service
interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015.
Session Découvertes 1 : Logiciels innovants pour la pédagogie.
Dans le cadre
du projet d’un établissement d’enseignement secondaire, des professeurs ont la possibilité
de produire des supports d’activités numériques et de les rendre disponibles, par
l’intermédiaire d’un serveur extranet, à des élèves de classe de seconde et de filière
scientifique qui bénéficient tous d'une tablette personnelle. Dans ce contexte,
les enseignants ont exploité le potentiel offert par ces tablettes, dans le but
de rendre les élèves plus autonomes lors de nos travaux pratiques en Sciences de
la Vie et de la Terre (SVT) et Sciences Physiques et Chimiques (SPC). L’idée a été
d’utiliser les onglets de l'application Numbers, cette structure en onglets permettant
d’organiser l’activité et les ressources et de créer la surprise lorsque le contenu
de l’onglet se dévoile. Avec cette application et cette structure, ont été pensés
et conçus des fichiers d’activité, qui se révèlent être un véritable outil pédagogique
reproductible et adaptable, pas un simple « énoncé ».
Le premier fichier d’activité construit ainsi a été
bien accueilli par les élèves, qui ont su l’utiliser facilement, en naviguant d'un
onglet à l'autre pour résoudre leur problématique. Certains groupes se sont montrés
particulièrement autonomes, utilisant d’eux-mêmes les ressources proposées. Les
fichiers qui ont suivis présentent tous la même architecture, avec des évolutions
favorisant, par exemple, la collaboration au sein d’un groupe et l’évaluation. Mot(s) clés libre(s) : auto-apprentissage, enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l'enseignement secondaire, enseignement (travail de groupe)
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TIC et Liberté
/ FMSH Production
/ 19-01-2016
/ Canal-u.fr
TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel
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Les technologies de
l'information et de la communication (TIC) sont-elles des outils pour un
meilleur "empowerment" individuel et collectif? Annoncent-elles de
nouvelles formes de partage, de contre-pouvoir ou au contraire un
contrôle social plus efficace qui pourrait être utilisé contre la
liberté individuelle? Aussi bien les TIC que les biotechnologies offrent
des possibilités de réaliser ce qui paraissait un rêve il y a peu :
communiquer avec le reste du monde, bénéficier de connaissances
jusqu'alors difficilement accessibles ou encore être informé en temps
réel, mais également traiter des maladies, modifier son corps voire en
augmenter les capacités en y introduisant des substances, des produits
ou de l'électronique. Mais jusqu'où peut-on laisser la technologie nous
envahir alors qu'au-delà de ses bienfaits, elle permet par ailleurs un
contrôle ubiquitaire de notre vie au quotidien?
Séminaire organisé en partenariat avec :
Equipe
Alexandra Ivanovitch, Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI)
Jean-Daniel Rainhorn, Collège d'études mondiales
Imma Tubella, Collège d'études mondiales
Mots-clés associés :
liberté individuelle, biotechnologie Mot(s) clés libre(s) : biotechnologie, nouvelles technologies, liberté individuelle, dystopie
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On joue à Dieu
/ FMSH Production
/ 16-02-2016
/ Canal-u.fr
TUBELLA Imma
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Les progrès de la biomédecine
ont connu une importante accélération au cours des trente dernières
années. De nouvelles technologies sont apparues et ont apporté des
réponses bénéfiques à de nombreux problèmes de santé qui jusqu'alors
restaient sans solution.
Dans des domaines comme la génétique, le clonage thérapeutique,
l'utilisation des cellules souches, la procréation médicalement
assistée, les greffes d’organe et de tissus ou la stimulation du
cerveau, la médecine connaît une véritable révolution. De nouvelles
approches modifient radicalement la manière d’envisager la reproduction
humaine, le traitement de certaines maladies chroniques, le remplacement
d'organes et de membres défaillants ou encore le traitement de maladies
mentales.
Des changements considérables qui posent des questions vertigineuses
sur la définition et les limites de la vie, le rôle futur des prothèses
permettant de prolonger l'existence, les nouvelles possibilités de
contrôle chimique, électronique ou subconsciente du cerveau ou encore
l'utilisation du corps des autres pour l'amélioration de sa santé. Les
majors de l'économie numérique l'ont bien compris en investissant des
sommes considérables dans la robotique et le "transhumanisme".
Mais alors que devient l'être humain si sa vie, ses capacités de
reproduction, le fonctionnement de ses membres, ses émotions, sa mémoire
sont remplacés par des robots ? Ne sommes-nous pas en train d'entrer
dans le Meilleur des Mondes ? L'homme maîtrise-t-il encore la
technologie ou comme le disait Albert Einstein : « la technologie a
maintenant dépassé notre humanité »?
Invité : Pr. René Frydman, producteur de l'émission "Révolutions médicales", France Culture.
Séminaire organisé en partenariat avec :
Equipe
Alexandra Ivanovitch, Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI)
Jean-Daniel Rainhorn, Collège d'études mondiales
Imma Tubella, Collège d'études mondiales
Mots-clés associés :
technologies biomédicales, reproduction humaine, biotechnologies Mot(s) clés libre(s) : biotechnologie, nouvelles technologies, liberté individuelle, dystopie
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Le numérique, la biotechnologie et la littérature dystopique - Introduction
/ FMSH Production
/ 15-12-2015
/ Canal-u.fr
TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel, IVANOVITCH Alexandra, CHECOLA Laurent, AUTHEMAN Charles
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La lecture des romans d'anticipation sociale nous renvoie à des événements qui font souvent les gros titres de l'actualité: surveillance du courrier électronique et des conversations téléphoniques; identification des comportements grâce aux ordinateurs, aux téléphones portables ou aux cartes de crédit; connaissance intime des individus par le recueil des données sur leur santé; utilisation de drogues ou d'implants pour modifier le fonctionnement du cerveau; nouvelles formes de reproduction humaine; remplacement des organes défaillants; etc. La technologie d'aujourd'hui n'est-elle pas en train de rejoindre les intuitions de la littérature dystopique? Une séance introductive qui posera les grandes questions qui seront débattues au cours du séminaire. Mot(s) clés libre(s) : nouvelles technologies de l'information et de la communication, sociologie, liberté, utopie, dystopie
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Le numérique, la biotechnologie et la littérature dystopique - I.Tubella
/ FMSH Production
/ 15-12-2015
/ Canal-u.fr
TUBELLA Imma
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La lecture des romans d'anticipation sociale nous renvoie à des événements qui font souvent les gros titres de l'actualité: surveillance du courrier électronique et des conversations téléphoniques; identification des comportements grâce aux ordinateurs, aux téléphones portables ou aux cartes de crédit; connaissance intime des individus par le recueil des données sur leur santé; utilisation de drogues ou d'implants pour modifier le fonctionnement du cerveau; nouvelles formes de reproduction humaine; remplacement des organes défaillants; etc. La technologie d'aujourd'hui n'est-elle pas en train de rejoindre les intuitions de la littérature dystopique? Une séance introductive qui posera les grandes questions qui seront débattues au cours du séminaire. Mot(s) clés libre(s) : nouvelles technologies de l'information et de la communication, sociologie, liberté, utopie, dystopie
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Le numérique, la biotechnologie et la littérature dystopique - Conclusion
/ FMSH Production
/ 15-12-2015
/ Canal-u.fr
TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel, IVANOVITCH Alexandra, CHECOLA Laurent, AUTHEMAN Charles
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La lecture des romans d'anticipation sociale nous renvoie à des événements qui font souvent les gros titres de l'actualité: surveillance du courrier électronique et des conversations téléphoniques; identification des comportements grâce aux ordinateurs, aux téléphones portables ou aux cartes de crédit; connaissance intime des individus par le recueil des données sur leur santé; utilisation de drogues ou d'implants pour modifier le fonctionnement du cerveau; nouvelles formes de reproduction humaine; remplacement des organes défaillants; etc. La technologie d'aujourd'hui n'est-elle pas en train de rejoindre les intuitions de la littérature dystopique? Une séance introductive qui posera les grandes questions qui seront débattues au cours du séminaire. Mot(s) clés libre(s) : nouvelles technologies de l'information et de la communication, sociologie, liberté, utopie, dystopie
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Le numérique, la biotechnologie et la littérature dystopique - Atelier écriture/débat
/ FMSH Production
/ 15-12-2015
/ Canal-u.fr
TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel, IVANOVITCH Alexandra, CHECOLA Laurent, AUTHEMAN Charles
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La lecture des romans d'anticipation sociale nous renvoie à des événements qui font souvent les gros titres de l'actualité: surveillance du courrier électronique et des conversations téléphoniques; identification des comportements grâce aux ordinateurs, aux téléphones portables ou aux cartes de crédit; connaissance intime des individus par le recueil des données sur leur santé; utilisation de drogues ou d'implants pour modifier le fonctionnement du cerveau; nouvelles formes de reproduction humaine; remplacement des organes défaillants; etc. La technologie d'aujourd'hui n'est-elle pas en train de rejoindre les intuitions de la littérature dystopique? Une séance introductive qui posera les grandes questions qui seront débattues au cours du séminaire. Mot(s) clés libre(s) : nouvelles technologies de l'information et de la communication, sociologie, liberté, utopie, dystopie
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Journée d'une femme connectée
/ FMSH Production
/ 19-01-2016
/ Canal-u.fr
TUBELLA Imma
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Mot(s) clés libre(s) : biotechnologie, nouvelles technologies, liberté individuelle, dystopie
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Du corps fabriqué au corps manipulé
/ FMSH Production
/ 16-02-2016
/ Canal-u.fr
TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel, FRYDMAN René
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Les progrès de la biomédecine
ont connu une importante accélération au cours des trente dernières
années. De nouvelles technologies sont apparues et ont apporté des
réponses bénéfiques à de nombreux problèmes de santé qui jusqu'alors
restaient sans solution.
Dans des domaines comme la génétique, le clonage thérapeutique,
l'utilisation des cellules souches, la procréation médicalement
assistée, les greffes d’organe et de tissus ou la stimulation du
cerveau, la médecine connaît une véritable révolution. De nouvelles
approches modifient radicalement la manière d’envisager la reproduction
humaine, le traitement de certaines maladies chroniques, le remplacement
d'organes et de membres défaillants ou encore le traitement de maladies
mentales.
Des changements considérables qui posent des questions vertigineuses
sur la définition et les limites de la vie, le rôle futur des prothèses
permettant de prolonger l'existence, les nouvelles possibilités de
contrôle chimique, électronique ou subconsciente du cerveau ou encore
l'utilisation du corps des autres pour l'amélioration de sa santé. Les
majors de l'économie numérique l'ont bien compris en investissant des
sommes considérables dans la robotique et le "transhumanisme".
Mais alors que devient l'être humain si sa vie, ses capacités de
reproduction, le fonctionnement de ses membres, ses émotions, sa mémoire
sont remplacés par des robots ? Ne sommes-nous pas en train d'entrer
dans le Meilleur des Mondes ? L'homme maîtrise-t-il encore la
technologie ou comme le disait Albert Einstein : « la technologie a
maintenant dépassé notre humanité »?
Invité : Pr. René Frydman, producteur de l'émission "Révolutions médicales", France Culture.
Séminaire organisé en partenariat avec :
Equipe
Alexandra Ivanovitch, Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI)
Jean-Daniel Rainhorn, Collège d'études mondiales
Imma Tubella, Collège d'études mondiales
Mots-clés associés :
technologies biomédicales, reproduction humaine, biotechnologies Mot(s) clés libre(s) : biotechnologie, nouvelles technologies, liberté individuelle, dystopie
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PédagoTICE 2015. Plénières : conclusion et perspectives de recherche / André Tricot
/ Franck DELPECH, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
/ 29-06-2015
/ Canal-u.fr
TRICOT André
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PédagoTICE 2015. Plénières : conclusion et perspectives de recherche / André Tricot, in colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC)
de l’Université Toulouse Jean Jaurès campus Mirail, l'École Supérieure
du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service
interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Mot(s) clés libre(s) : technologies éducatives, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, tests et mesures en éducation, évaluation en éducation, enseignement supérieur (effets des innovations)
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