Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010).Session : Motivation et pédagogie en sciences de la santé.JALPES 2010 Strasbourg - Urgences médicales et traitement de la douleur au cabinet dentaire : évaluation des connaissances des chirurgiens-dentistes et bénéfice des FMC.Auteur : Adrien THIBAUD (interne en anesthésie-réanimation – CHU de Strasbourg)Modérateur : François KOHLER (Professeur- CHU de Nancy – SPI-EAO) et Thierry POTTECHER (Professeur – service d’Anesthésie Hôpital de Hautepierre – Strasbourg).Résumé : Urgences médicales et traitement de la douleur au cabinet dentaire : évaluation des connaissances des chirurgiens-dentistes et bénéfice des FMC. Programmes pédagogiques instaurés pour une formation adaptée. Etude pour évaluer les connaissances et le bénéfice d'une Formation Médicale Continue (FMC) sur une journée. 9 questions à choix multiples avant le début de la FMC, puis les mêmes questions après la FMC Collectées ensuite pour analyse statistique. Confrontation dans leur pratique quotidienne aux urgences médicales et au traitement de la douleur. SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : contrôle, enseignement, évaluation, FMC, formation, JALPES 2010 Strasbourg, pédagogie médicale