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Pédagogie, université et numérique : paradigmes de recherche et cultures d’action (1/5)
/ Christian Bailly, INRP - Ecole Normale Supérieure de Lyon, Ghislaine Gueudet, Geneviève Lameul, Luc Trouche
/ 06-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
ALBERO Brigitte
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Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Le mouvement de la pédagogie universitaire est confronté à la prégnance d’un modèle traditionnel qui institue le déni du pédagogique. Par ailleurs, les tentatives répétées d’intégrer les technologies en tant qu’objets toujours renouvelés tend à en accentuer la dimension instrumentale, sans pour autant permettre une transformation structurelle des formes de transmission à l’université. Entre ces deux tendances, le développement d’une recherche en Sciences humaines et sociales selon une approche sociotechnique est susceptible d’apporter un cadre théorique éclairant et des outils conceptuels de compréhension, complémentaires de la recherche-développement et de la recherche-action-formation plus largement pratiquées. Mot(s) clés libre(s) : enseignement universitaire, modèle traditionnel, Pédagogie Universitaire Numérique, pratiques d’enseignement, technologies, TICE, usages
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Quand l'Université Toulouse-Le Mirail dialogue avec l'art / Isabelle Alzieu
/ Claire SARAZIN, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 08-04-2010
/ Canal-U - OAI Archive
ALZIEU Isabelle
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Quand l'UTM dialogue avec l'art. Isabelle ALZIEU. In colloque "Conservation, restauration de l'architecture du Mouvement Moderne : l'exemple de l'Université de Toulouse-Le Mirail de Georges Candilis" organisé par l'Université de Toulouse II-Le Mirail en partenariat avec les universités de Rennes 2 et Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Université Toulouse II-Le Mirail / Musée Les Abattoirs, 8-10 avril 2010.Dans un premier temps, Isabelle Alzieu propose un panorama des universités construites dans les années soixante en Europe en périphérie des centres urbains et dont le vocabulaire formel et architectural (concepts de grappe ou "cluster block", circulation, maille, trame, flexibilité, etc.) servirent de creuset et de modèle à l'université de Toulouse-Le Mirail : l'université d'East Anglia près de Nordwich sur des plans de Denys Lasdun, l'universités d'Urbino de Giancarlo di Carlo (Italie) puis l'université libre de Berlin, réalisée par Georges Candilis.Ensuite, le campus de l'université de Toulouse-Le Mirail est raconté de façon "subjective", du point de vue de l'usager des lieux qu'est Isabelle Alzieu en tant qu'enseignante.Pour finir, nous sont présentés les liens artistiques entre le lieu de l'université et l'art, illustrés par deux artistes, Jagna Ciuchta et son l'exposition "Lignes de fuite" et Georges Rousse qui, non seulement y présenta une série d'œuvres créées en 2001 lors d'un atelier in situ, mais aussi avec une œuvre réalisée au cœur même des entrailles de la fac. Mot(s) clés libre(s) : architecture universitaire (20e siècle), Georges Rousse, Mouvement moderne (architecture), université d'East Anglia, université d'Urbino, université libre de Berlin, université Toulouse II-Le Mirail
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2- Recteurs et relations internationales de l'université toulousaine XXe-1945 / Caroline Barrera
/ Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 21-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BARRERA Caroline
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Les recteurs et les relations internationales de l'université toulousaine XIXe-1945, Caroline Barrera. Intervention filmée lors du colloque "Les recteurs et le rectorat d'Académie de Toulouse (1808-2008)", organisé par l'université Toulouse II-Le Mirail, le rectorat de Toulouse et l'équipe de recherche FRAMESPA à l'IUT de Blagnac, les 20-21 novembre 2008.Consulter le programme. Mot(s) clés libre(s) : Jacques Cavalier (recteur de Toulouse), Joseph Dresch (recteur de Toulouse), politique universitaire (19e-20e siècle), recteurs d'académie, relations internationales, Robert Deltheil (recteur de Toulouse), université (Toulouse)
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Recteurs et relations internationales de l'université toulousaine XXe-1945 / Caroline Barrera
/ Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail
/ 21-11-2008
/ Canal-u.fr
BARRERA Caroline
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Les recteurs et les relations internationales de l'université toulousaine XIXe-1945, Caroline Barrera. In colloque "Les recteurs et le rectorat d'Académie de Toulouse (1808-2008)", organisé conjointement par le rectorat de de Toulouse et le laboratoire de recherche FRAMESPA (Université Toulouse II), Université Toulouse II-Le Mirail, IUT de Blagnac, 20-21 novembre 2008. Mot(s) clés libre(s) : relations internationales, recteurs d'académie, Jacques Cavalier (recteur de Toulouse), Joseph Dresch (recteur de Toulouse), politique universitaire (19e-20e siècle), Robert Deltheil (recteur de Toulouse), université (Toulouse)
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Le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire"
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BENHAMOU Albert-Claude
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Présentation d'Albert-Claude BENHAMOU concernant le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire", MAE-UMVF : "Enseignement des pathologies de la Mère et de l'Enfant dans les pays du Sud". Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF 2008, projet mère-enfant, SIFEM, XVIIes journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF
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CIDMEF Libreville 2011 – La recherche universitaire au Sénégal.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 19-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
BENOIST Henri Michel
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Titre : CIDMEF Libreville 2011 – La recherche universitaire au Sénégal.Intervenant (s) : Henri Michel BENOIST (Dakar- Sénégal)Résumé : La recherche universitaire au Sénégal. Contraintes et opportunités en Odontologie. 5exemple du service de Parodontologie.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, contraintes, Libreville 2011, recherche, santé, SIFEM, UMVF, universitaire
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Splendeur et misère de la recherche universitaire
/ DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen, Service Culturel - Université Victor Segalen Bordeaux 2
/ 12-12-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BOPP Philippe Anthony
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Philippe Bopp s’appuie sur deux ouvrages critiques du système universitaire français: « Le grand gâchis : splendeur et misère de la science française » de Postel-Vinay et « Université : la grande illusion » de Pierre Jourde et sur l’analyse qu’en proposent leurs auteurs pour dresser un constat inquiétant et virulent sur l’état de la recherche en France. Plus qu’une question de manque de moyens financiers et/ou humains, il estime que la cause première de la « décadence » ou de la non-émergence de la recherche française est directement liée à l’absence historique d’une conception de l’université. Le manque de confiance de l’Etat en les universités aurait-il eu raison de l’enseignement et de la recherche ?La conférence a été donnée à l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 dans le cadre du cycle de conférences "L'invité du Mercredi" / Saison 2007-2008 sur le thème "Demain, Après-demain". Service culturel Université Victor Segalen de Bordeaux 2 / DCAM / Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, histoire des universités, laboratoire de recherche, réforme universitaire, système universitaire
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Les campus universitaires québécois - Emission 26
/ Gaston Imbeau, Annie Boudin, Pierre Saint-Yves, Dominic Leclerc, Jacques Ménard, Louise Giguère
/ 01-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
Canal Savoir, Télé-Québec
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ÉMISSION 26Une clinique en psychologie (UQO)Les étudiants au doctorat en psychologie peuvent allier leur formation universitaire à la pratique de la psychologie grâce à l’implantation par l'Université du Québec en Outaouais d’une clinique de consultations psychologiques. Un prof, un livre : Louise Lafortune, professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières, nous présente son ouvrage collectif Le grand enjeu des femmes pour un développement durable.Les blogueurs de l’université (UQAT)Un reportage pour en savoir plus sur le blogue de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue et ses blogueurs.Entretien : Guy Rocher, professeur à l’Université de Montréal, nous parle de ce qu’est un chercheur et de l’évolution de la recherche universitaire.Les maladies génétiques (Université de Sherbrooke)Le Centre de recherche clinique Étienne-Le Bel du CHUS, en collaboration avec l’Institut de pharmacologie de Sherbrooke et la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke annonçait le lancement d’une plateforme en recherche génétique et en spectrométrie de masse. Apprenez-en davantage sur cet important projet. Mot(s) clés libre(s) : Blogue, Centre de recherche clinique Étienne-Le Bel, Développement durable, Génétique, Guy Rocher, Louise Lafortune, Maladies métaboliques, Médecine, Psychologie, Recherche universitaire
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CIDMEF, SIFEM 2008 - L'expérience de Paris 6
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Canal U/Tice Médecine Santé
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Présentation par D. HASBOUN de l'expérience de Paris 6. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF 2008, Faculté de Médecine Pierre et Marie Curie, Paris 6, SIFEM, XVIIes journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF
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Evolution des pratiques et recherches : quelles perspectives ? (5/5)
/ Christian Bailly, Bernadette CHARLIER, INRP - Ecole Normale Supérieure de Lyon, Ghislaine Gueudet, Geneviève Lameul, Luc Trouche
/ 07-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
CHARLIER Bernadette
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Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR), proposée en synthèse des deux journées, elle se propose de faire le point sur l’évolution des pratiques et des recherches liées aux usages du numérique dans l’Enseignement Supérieur et d’ouvrir des perspectives pour l’avenir. Sommes-nous parvenus à un moment de rupture ou de réorientation de nos démarches de recherche dans le domaine de l’usage des TIC pour l’enseignement supérieur ? N’est-il pas temps de passer des recherches interventions à des recherches sur les dispositifs existants et d’associer davantage pédagogie universitaire et technologie de l’éducation? Pour tenter de répondre à ces questions et pour ouvrir des perspectives pour l’ avenir, cette contribution propose tout d' abord d’interroger la place des recherches pour l’évolution des pratiques dans l’enseignement supérieur au cours de ces dernières années, pour ensuite, montrer comment, en retour, l’évolution des pratiques peut influencer les recherches. Des perspectives seront enfin tracées montrant comment les travaux de recherche en pédagogie universitaire peuvent venir enrichir nos démarches. Plaidoyé pour des recherches plus ambitieuses, interdisciplinaires, menées en réseaux et portant notamment sur des dispositifs existants, cette contribution sera l’occasion d’un débat sur les enjeux essentiels pour l’avenir dans le domaine du numérique et de la pédagogie universitaire. Mot(s) clés libre(s) : innovation, Pédagogie Universitaire Numérique, recherche en pédagogie universitaire, technologie de l’éducation, TICE
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