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Titre
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Printemps Agile 2014 : 01 - Sois autonome !
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
MORIN Christophe, LERAY Pierre
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Une session théâtrale et interactive sur le cycle de l’autonomie et les jeux psychologiques
Conférence
Orateurs
Christophe Morin et Pierre Leray
Résumé
Pitch bref :
Une excursion théâtrale et didactique en 3 temps au sein du cycle de l'autonomie et des jeux psychologiques associés :
1. une introduction humoristique
2. une analyse pédagogique
3. une mise en pratique interactive
Qu'est-ce qui se joue lorsqu'un manager cherche à donner plus d'autonomie à son équipe ? Pourquoi ça bloque ? Ou pourquoi est-ce que ça marche si bien que le manager a la sensation de perdre le contrôle ? Pourquoi est-ce que des tensions se créent au sein de l'équipe? Quels sont les points de basculement et de vigilance? Comment les identifier etquels comportements adopter pour favoriser l’autonomie et la performance dans son équipe ?
C'est ce que nous vous proposons de découvrir avec cette session originale mêlant théâtre, analyse pédagogique et session de mise en pratique par une conférence interactive.
Déroulement :
1. Nous proposons d'abord une scénette de dix minutes, drôle et caricaturale, qui met en scène deux voisins en plein conflit d'expertise technique sur la manière de tailler une haie ou d'organiser une fête...
2. Nous analyserons ensuite les différents conflits de cette scène en utilisant le modèle de l'analyse transactionnelle et du cycle de l'autonomie.
3. Forts de ces apports pédagogiques, nous proposons de les mettre en pratique en mode interactif :
Pour cela, nous présenterons une deuxième histoire mettant en scène un manager et son collaborateur où les participants pourront influer sur le comportement des deux protagonistes. Ces choix sont liés aux apports pédagogiques précédents.
Objectifs :
- Application des apports théoriques
- Meilleure compréhension de la situation et des moments-clés de choix et de basculement dans la relation.
- Mesure de l’impact sur le déroulement de la scène et sur le résultat de la relation de dépendance/autonomie.
En fonction des différents choix, le résultat final sera différent et nous le débrieferons ensemble en conséquence.
Les intervenants
Christophe Morin
Mes formations et mes expériences professionnelles tournent principalement autour de trois passions : la gestion d’équipes et de projets, la médiation interculturelle et le théâtre-clown.
J’ai exercé notamment comme manager, traducteur/interprète, acteur et metteur en scène, formateur, coordinateur de réseau, conteur et coach, dont 15 ans à l’étranger.
Aujourd’hui, j’ai fait le choix d’assumer cet éclectisme qui me nourrit et m’enrichit en exerçant trois métiers en lien avec le savoir-être : celui de coach et formateur en management (au sein de Kaouann), celui de facilitateur interculturel et celui d’acteur et metteur en scène.
Quelle que soit la casquette, quel que soit l’outil (coaching, formation, jeu, théâtre), quel que soit le public (entreprises ou écoles), je cherche une meilleure compréhension entre les personnes et une meilleure performance dans la relation, la gestion d’équipes et la gestion de projets, pour un peu plus de bonheur au travail et au quotidien...
Pierre Leray
Dans mon passé d'ingénieur et manager dans les NTIC, j'ai trop souvent fait le constat que les meilleurs projets sur le papier peuvent être ralentis ou stoppés si les acteurs du projet ne vont pas tous dans le même sens.
J'ai suivi une formation de Coaching pour mieux comprendre les individus et leurs interactions, les freins, les accélérateurs…
Au delà de mes activités de Conseil en NTIC et de Coach, je développe et anime des formations autour du management pour remettre l’humain au centre de l'entreprise, en travaillant sur des approches originales.
L'humain d'abord ! Je suis animé par la conviction que c'est ainsi que les entreprises gagnent l’adhésion et le plein engagement de leurs femmes et hommes. Ce qui induit nécessairement une meilleure performance pour l'entreprise et un mieux vivre au travail. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile
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Le numérique dans la formation professionnelle
/ Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia
/ 25-11-2015
/ Canal-u.fr
MOORE John
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Présentation donnée dans le cadre de la Conférence Internationale LEXSHA (LEarning, EXploring and SHAring) / New learning environment for very small enterprises.
Bordeaux, 25 novembre 2015
Traduction
Christine RYCHLEWSKI
James ANDERSON
>> English version of the program Mot(s) clés libre(s) : pme, tpe, Formation tout au long de la vie, LEXSHA
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Digital approaches in VET
/ Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia
/ 25-11-2015
/ Canal-u.fr
MOORE John
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Presentation given for the
LEXSHA International Conference (LEarning, EXploring and SHAring) / New
learning environment for very small enterprises.
Bordeaux, November 25th, 2015
Traduction
Christine RYCHLEWSKI
James ANDERSON
>> Version
française du programme Mot(s) clés libre(s) : pme, tpe, Formation tout au long de la vie, LEXSHA
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Risques psychosociaux : les émotions au travail
/ AUNEGE, IAE Lyon, Université Jean-Moulin Lyon 3
/ 11-09-2015
/ Canal-u.fr
MONIER Hélène
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Selon le Collège d'expertise sur le suivi statistique des risques psycho-sociaux (RPS) au travail, l'aspect émotionnel au travail représente au moins une des 6 dimensions de la prévention. Dans certains métiers, en particulier les métiers à forte dimension relationnelle, il s'agit pour le professionnel d'activer et de développer des compétences émotionnelles. Ces dernières lui permettent de gérer ses propres émotions, mais aussi celles de son interlocuteur, et d'effectuer le travail émotionnel nécessaire au bon accomplissement de sa mission. Les professionnels de la Gestion des Ressources Humaines ont tout intérêt à prendre ces aspects en considération au regard de la prévention. Mot(s) clés libre(s) : émotions, GRH (Gestion des Ressources Humaines), SST (santé et sécurité au travail), travail émotionnel, habiletés émotionnelles
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Pourquoi les entreprises françaises relocalisent ?
/ IAE Lyon, Université Jean-Moulin Lyon 3, AUNEGE
/ 09-11-2015
/ Canal-u.fr
MERCIER-SUISSA Catherine
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Les entreprises relocalisent car
la délocalisation s’avère être moins rentable que prévue. Ceci s’explique par
la hausse des coûts (de transport, salariaux, douaniers, coûts cachés…) liés à
l’éloignement. Le manque de réactivité, le manque de flexibilité, des
difficultés pour organiser les circuits de distribution en « juste à temps »
peuvent également expliquer la relocalisation. Enfin, le risque de réputation
(lié à la RSE et à l’achat responsable du consommateur citoyen) favorise une
production dans le pays d’origine.
Mot(s) clés libre(s) : délocalisation, relocalisation, coûts de contrôle, RSE
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Politiques d’attractivité du territoire : comment empêcher les délocalisations ?
/ AUNEGE, IAE Lyon, Université Jean-Moulin Lyon 3
/ 09-11-2015
/ Canal-u.fr
MERCIER-SUISSA Catherine
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Le développement
d’infrastructures de qualité, les efforts déployés en matière de formation de
la main d’œuvre, les politiques publiques en faveur de l’innovation (clusters,
pôles de compétitivité, mesures fiscales) la baisse du coût du travail sont des
mesures qui visent à renforcer l’attractivité du territoire. La fin des
pratiques de dumping monétaire et social pratiqués par certains pays
partenaires permettraient de rendre la délocalisation à l’étranger moins
rentable.
Mot(s) clés libre(s) : Compétitivité, innovation, attractivité du territoire, dumping social, dumping monétaire
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Printemps Agile 2015 : 06 - Lean Management
/ 19-03-2015
/ Canal-u.fr
MEDARD Xavier
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Lean Management – Xavier Medard
Comment un management Lean peut rendre les salariés libérés &
agiles ?
Nous avons hérité d’entreprises bâties selon des structures pyramidales
avec de nombreux niveaux de hiérarchiques. Dans un monde qui demande de
plus en plus de capacités d’adaptation, d’innovation, comment ces
modèles traditionnels réagissent-ils lorsque qu’on leur impose les
nouvelles contraintes économiques ?
Durant cette session, nous proposons d’illustrer en quoi les outils du
Lean permettent un management plus participatif pour rendre nos
organisations plus agiles.
Cette présentation est destinée à tout public mais bénéficiera plus
particulièrement aux managers & dirigeants qui réfléchissent à de
nouveaux modes de gouvernance ou de management.. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile
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The BARTER model : trading products and services
/ Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia
/ 25-11-2015
/ Canal-u.fr
MARNAT Christophe
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Presentation given for the
LEXSHA International Conference (LEarning, EXploring and SHAring) / New
learning environment for very small enterprises.
Bordeaux, November 25th, 2015
Traduction
Christine RYCHLEWSKI
James ANDERSON
>> Version
française du programme Mot(s) clés libre(s) : pme, tpe, Formation tout au long de la vie, LEXSHA
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Le modèle BARTER : échanges de produits, services et contacts entre entreprises
/ Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia
/ 25-11-2015
/ Canal-u.fr
MARNAT Christophe
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Présentation donnée dans le cadre de la Conférence Internationale LEXSHA (LEarning, EXploring and SHAring) / New learning environment for very small enterprises.
Bordeaux, 25 novembre 2015
Traduction
Christine RYCHLEWSKI
James ANDERSON
>> English version of the program Mot(s) clés libre(s) : pme, tpe, Formation tout au long de la vie, LEXSHA
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GRH et territoires
/ AUNEGE, CERIMES
/ 02-02-2015
/ Canal-u.fr
LOUBES Anne
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Cette vidéo présente une définition de la GRH à dimension territoriale.La question d'une mise en relation entre GRH et territoire est posée en mettant en évidence les enjeux, dans un premier temps et puis, dans un second temps, un exemple d'action avec la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences étendue au territoire est présenté.Le nouveau rôle du DRH est ainsi envisagé. Mot(s) clés libre(s) : territoire, gestion, GRH, Gestion Territoriale des Ressources Humaines, GPEC
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