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Titre
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Printemps Agile 2015 : 04 - Introduction au leadership tribal
/ 19-03-2015
/ Canal-u.fr
LOTHON Florent
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Introduction au leadership tribal – Florent Lothon
Motiver une ou plusieurs équipes a toujours été un challenge pour un
manager ou leader. Un challenge d’autant plus grand avec les nouvelles
générations qui exigent – à juste titre – davantage de sens. Plus
question d’exécuter une tâche – en particulier répétitive – sans savoir
pourquoi. Plus question d’avoir le sentiment de n’être que l’engrenage
d’une « machine », sans latitude pour exprimer sa créativité. Dans cette
session, nous ne traitons pas de management au sens strict (gérer un
budget, un planning, un client, des « ressources humaines », etc) mais
de leadership. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile
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Printemps Agile 2014 : 08 - Kanban or the stickers' power
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
LONGUET Stéphane
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Résumé
Comment prouver à une quarantaine d’ingénieurs High-tech qu’avec de simples étiquettes et un très bon esprit d’équipe nous sommes capables de déplacer des montagnes !
Venez participer à un retour d’expérience sur la mise en place d’un Kanban lors d’une situation de crise d’un projet Hardware/Software.
L’intervenant
Stéphane Longuet est chef de projets (PMP, Prince 2) en Recherche et Développement chez NXP Semiconductors.
En charge de projets pluridisciplinaires complexes depuis 9 ans, il a découvert l’agilité au sein du club Agile Caennais.
Co-organisateur du Printemps Agile 2013 ; Stéphane continue de développer ses compétences Agile, afin d’apporter un support performant aux problématiques de ses équipes. Mot(s) clés libre(s) : kanban, Printemps Agile, agilité, management, gestion de crise, gestion de projet, performance, gestion de conflits, autonomie, stickers' power
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The project LEXSHA and the local implementations in the countries partners
/ Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia
/ 25-11-2015
/ Canal-u.fr
LETTINGA Marie-Jetske
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Presentation given for the
LEXSHA International Conference (LEarning, EXploring and SHAring) / New
learning environment for very small enterprises.
Bordeaux, November 25th, 2015
Traduction
Christine RYCHLEWSKI
James ANDERSON
>> Version
française du programme Mot(s) clés libre(s) : pme, tpe, Formation tout au long de la vie, LEXSHA
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Les mises en place du programme LEXSHA dans les pays partenaires du projet
/ Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia
/ 25-11-2015
/ Canal-u.fr
LETTINGA Marie-Jetske
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Présentation donnée dans le cadre de la Conférence Internationale LEXSHA (LEarning, EXploring and SHAring) / New learning environment for very small enterprises.
Bordeaux, 25 novembre 2015
Traduction
Christine RYCHLEWSKI
James ANDERSON
>> English version of the program Mot(s) clés libre(s) : pme, tpe, Formation tout au long de la vie, LEXSHA
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Printemps Agile 2014 : 03 - L'agilité c’est aussi une façon d’enseigner… l’agilité
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
LAMBERT Jean-Luc
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Résumé
Devant une time line constellée de post-its, Jean-Luc présente la rétrospective d'une année d'enseignement agile de l'agilité.
Enseigner l’agilité conduit, si on veut le faire efficacement, à mettre les étudiants dans des situations d’enseignement inédites, pour eux comme pour l’enseignant.
La surprise vient des étudiants. Alors que les enseignants-chercheurs se plaignent régulièrement de rencontrer des étudiants apathiques, ne montrant aucun goût pour les matières scientifiques et techniques, j’ai découvert des étudiants passionnés, imaginatifs, créatifs, dynamiques et pleins d’humour. Ils me submergent par leur énergie collaborative et c’est un bonheur qui ne m’était jamais arrivé en 15 ans de pratique !
Professionnels, réparez-vous à accueillir ces nouvelles génération pour qui l’agilité est aussi banale que le tweet ou la photographie par téléphone portable.
L’intervenant
Jean-Luc est Professeur en informatique à l'Université de Caen Basse-Normandie. En 1999 il crée la Start-up Valiosys dont il accompagne le développement pendant cinq ans. En 2005 il rejoint la DSI de Bouygues Telecom où il déploie de nouvelles techniques de test logiciel avec une approche "Lean Start-up". Revenu à l'Université en 2010, il s'est spécialisé dans l'enseignement du management de projet agile, en particulier, mais pas uniquement, dans les cursus informatiques. Il adapte de nombreux ateliers agiles à un cadre d'enseignement. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile
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Le changement ça s'apprend ! Atelier 4 : L'anticipation et la prévention des risques
/ Service TICE - UNS
/ 27-05-2013
/ Canal-u.fr
LAFAURIE Michèle, PASCAL Denis
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4eme Atelier : L'anticipation et la prévention des risques
Depuis 1970 les risques psychosociaux sont pris en compte comme des risques professionnels. L'anticipation et la prévention de ces risques constituent donc un enjeu majeur au sein d'une organisation
Séminaire Organisé par les étudiants du Master 1 Eco-Gestion des Ressources Humaines Alternance de l'Institut Supérieur d'Economie et de Management, sur le thème du changement mélangeant les interventions des étudiants et ceux des professionnels. Mot(s) clés libre(s) : Management, Dialogue social, chsct, mutations économiques, IRP
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Printemps Agile 2014 : 05 - Agile-Lean-Kanban : Guide du routard 2014
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
KEROMEN Christophe
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Résumé
Josiane est Responsable Qualité dans un grand groupe.
Sa hiérarchie lui demande d'accompagner la migration : nos projets doivent être plus agiles !
Pleine de bonne volonté, Josiane commence à s'informer. Elle découvre plusieurs destinations possibles : Agile, Lean, Kanban.
Que choisir ?
Quelle est la meilleure solution ?
Comment ne pas se tromper ?
Elle est perdue…
Cette session est pour toi Josiane.
Vous projetez de partir à la découverte de l'agilité ? De vous aventurer au pays du Lean ? De visiter les terres du Kanban ? Voire de tenter le LSD (Lean Software Development) ? Besoin d'un guide pour vous y retrouver au milieu des différents territoires ? Un peu d'histoire ?
Cette session vous aidera à vous y retrouver, au-delà des querelles de chapelle.
Grâce à une meilleure connaissance de l'histoire des différentes démarches et de leur évolution, vous serez mieux armés pour préparer votre voyage.
L’intervenant
En parallèle de plus de 25 ans d'IT, Christophe a également une expérience de 20 ans de théâtre (acteur, metteur en scène, animateur) et de la compétition dans différents sports. Un point (d'interrogation) commun : comment s'améliorer ? Muni d’une formation de coach, il unifie aujourd'hui ces expériences dans l'accompagnement agile. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile, région
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Printemps Agile 2014 : 02 - Kai-Scène ou ce que j'ai appris de l'agilité au théâtre
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
KEROMEN Christophe
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Résumé
La pratique artistique comme source d'inspiration de l'amélioration continue.
Dans son ouvrage Coaching agile Teams, Lyssa Adkins mentionne au sujet du coach agile : "Nous apportons aux équipes nos compétences dans plusieurs disciplines connexes". Quelles compétences avons-nous acquises dans notre parcours de vie qui peuvent renforcer notre agilité professionnelle ?
Je présenterai quelques retours d'expérience de théâtre qui résonnent dans une perspective agile. Délai-qualité, itération, rétrospective, équipe, freins, est-ce dans l'IT, non c'était sur scène. Quels enseignements ? Comme le rugby sert de métaphore à Scrum, quelles nouvelles inspirations trouver dans d'autres disciplines ?
L’intervenant
En parallèle de plus de 25 ans d'IT, Christophe a également une expérience de 20 ans de théâtre (acteur, metteur en scène, animateur) et de la compétition dans différents sports. Un point (d'interrogation) commun : comment s'améliorer ? Muni d’une formation de coach, il unifie aujourd'hui ces expériences dans l'accompagnement agile. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, coaching, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile
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Supply chain management, logistique et entreprise virtuelle
/ UTLS - la suite, Mission 2000 en France
/ 26-05-2000
/ Canal-u.fr
GREGOIRE Laurent
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Cette conférence relève d'une triple incongruité. D'abord parce que la logistique trouve peut-être, mais ça n'est pas évident en soi, sa place dans une " Université de tous les savoirs ". Elle n'est pas encore une discipline universitaire reconnue. Cette science ne se caractérise pas encore par une somme de savoirs reconnus. La deuxième incongruité est le fait que le thème qui m'a été proposé présente deux paradoxes. Le premier est qu'il commence par un terme américain sans traduction, le deuxième est qu'il juxtapose deux termes tout à fait antinomiques. Qu'y a-t-il de plus matériel que la logistique ? La troisième incongruité est qu'il s'agit d'une des rares conférences de " L'Université de tous les savoirs "non pas donnée par un chercheur, un universitaire ou même un consultant, mais par un ingénieur, un cadre d'entreprise, confronté à la mise en pratique quotidienne et responsable dans la durée de ses actes. Mot(s) clés libre(s) : Internet, entreprise, mondialisation, sous-traitance, management, commerce, distribution, européanisation, transport
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Performance des entreprises et satisfaction au travail
/ AUNEGE, CERIMES
/ 10-07-2014
/ Canal-u.fr
GLEE-VERMANDE Catherine
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Dans un contexte de compétition mondialisée, l’enjeu de la performance est devenu vital pour l’entreprise. Cette performance passe par sa capacité à mettre en place un mode de management des ressources humaines qui puisse procurer satisfaction à l’ensemble de ses salariés. Le lien entre performance des entreprises et satisfaction des salariés, mis en évidence dans de nombreux travaux scientifiques, est ici présenté à travers les critères de management qui permettent de l’activer. Mot(s) clés libre(s) : satisfaction, compétence, Critères de satisfaction, Organisation, Système de travail hautement performant
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