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Classification Unit > Energétique, Energie > Fondamentaux : chaleur, thermodynamique
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Quelques simulations en thermodynamique

/ Michèle BREDIMAS, Université Pierre et Marie Curie / 01-01-2000 / Canal-U - OAI Archive
COLONNA Jean-François
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En complément a l'expérimentation "réelle", les progrès accomplis par l'informatique permettent aujourd'hui de mettre en oeuvre le concept d'expérimentation "virtuelle". Il consiste en l'étude d'un certain système par l'intermédiaire de son modèle mathématique traduit en un programme exécute dans un ordinateur ; les resultats alors produits sont ensuite mis en forme visuelle pour etre presentes de facon synthetique et intelligible a l'experimentateur qui peut alors retroagir sur les differents parametres. Pour en illustrer le potentiel, un système simple fait de particules sphériques en interaction entre-elles et avec le milieu peut être utilise ; suivant les conditions initiales choisies, le modele correspondant permet de montrer certains phenomenes et grandeurs de la thermodynamique (notion de temperature, detente,...).GénériqueAuteur : Jean-François Colonna Réalisateur : Michéle Brédimas Producteur : Université Pierre et Marie Curie Distributeur : S.F.R.S.
Mot(s) clés libre(s) : expérimentation virtuelle, modéle mathématique, mouvement brownien, système thermique, thermodynamique
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Atomes ultrafroids et ondes de matière

/ Les Grandes Conférences de Lyon 2010, ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand / 25-03-2010 / Unisciel
Cohen-Tannoudji Claude
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Un lien vers le podcast d'une conférence du cycle 2010 des Grandes Conférences de Lyon, organisées par l'Université de Lyon. Une conférence du prix Nobel de physique 1997 Claude Cohen-Tannoudji, consacrée à quelques mécanismes de refroidissement et de piégeage des atomes avec des faisceaux laser. Applications des atomes ultra-froids obtenus : condensats de Bose-Einstein, lasers à atomes.
Mot(s) clés libre(s) : refroidissement par laser, piège magnétique, gaz d'atomes ultra-froids, boson, condensation de Bose-Einstein, condensat de Bose-Einstein, horloge atomique, laser, laser à atomes, interférences, interférométrie atomique
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Qu'est-ce qu'un modèle numérique de climat ? Introduction à EdGCM

/ FormaTerre 2007, Institut National de Recherche Pédagogique Lyon, ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand / 25-10-2007 / Unisciel
Cassou Christophe, Ricci Sophie
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Une conférence FormaTerre 2007, de Sophie Ricci et Christophe Cassou. Modélisation numérique du climat et projections. Introduction à l'utilisation du modèle EdGCM (Global Climate Model for Education).
Mot(s) clés libre(s) : climat, climatologie, physique du climat, réchauffement climatique, modèle, modélisation, modéle de climat, météorologie, atmosphère, variabilité climatique, équilibre énergétique, EdGCM
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Physique du climat et sa modélisation

/ FormaTerre 2007, Institut National de Recherche Pédagogique Lyon, ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand / 25-10-2007 / Unisciel
Cassou Christophe
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Une conférence FormaTerre 2007, de Christophe Cassou. Les bases de la physique du climat, la notion d'équilibre énergétique, l'origine de la variabilité du climat et une introduction à la modélisation du climat.
Mot(s) clés libre(s) : climat, climatologie, physique du climat, réchauffement climatique, modèle, modélisation, modéle de climat, météorologie, atmosphère, variabilité climatique, équilibre énergétique
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Les observations au XXème siècle : Conclusions du GIEC

/ FormaTerre 2007, Institut National de Recherche Pédagogique Lyon, ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand / 25-10-2007 / Unisciel
Cassou Christophe
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Une conférence FormaTerre 2007, de Christophe Cassou. Les observations climatiques au XXème siècle : connaissances engrangées, modélisations et preuves de l'influence anthropique.
Mot(s) clés libre(s) : climat, climatologie, physique du climat, réchauffement climatique, modèle, modélisation, modéle de climat, météorologie, atmosphère, variabilité climatique, équilibre énergétique, observations climatiques, influence anthropique
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Travaux pratiques de thermodynamique - Loi de Stefan-Boltzmann

/ SILLAGES / 29-09-2010 / Unisciel
Brouche Marwan
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Ce TP de thermodynamique présente une vérification de la loi Stefan-Boltzmann à travers l'étude de l'énergie émise par le filament d'une ampoule (considéré comme un corps noir) en fonction de sa température.
Mot(s) clés libre(s) : loi de Planck, loi de Stefan-Boltzmann, corps noir, luminance spectrale
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Travaux pratiques de thermodynamique - Conduction thermique dans une barre cylindrique

/ SILLAGES / 29-09-2010 / Unisciel
Brouche Marwan
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Ce TP de thermodynamique présente une étude de la diffusion thermique dans deux barres cylindriques (acier et cuivre). Les mesures des températures sont prises automatiquement par une carte d'acquisition et traitées par un logiciel de calcul.
Mot(s) clés libre(s) : conduction thermique, loi de Fourier, équation de la diffusion, coefficient surfacique de transfert conducto-convectif
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Moteur de Stirling

/ SILLAGES / 29-09-2010 / Unisciel
Brouche Marwan
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Ce TP de thermodynamique permet une étude approfondie du fonctionnement d'un moteur à combustion externe, le moteur de STIRLING. Plus précisément, on compare ses rendements expérimental et théorique. La puissance fournie par le moteur est mesurée automatiquement par une carte d'acquisition.
Mot(s) clés libre(s) : Stirling, premier principe, isochores, rendement, conversion d'énergie thermique
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Quel est l'éclairage utilisé dans les tunnels?

/ ENS Lyon CultureSciences-Physique, Gabrielle Bonnet / 04-02-2003 / Unisciel
Bonnet Gabrielle
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Comparaison de différents types d'éclairage et explication des choix effectués selon la situation : pourquoi utilise-t'on souvent des lampes à sodium basse pression dans les tunnels et dans de nombreux éclairages publics ? pourquoi ne les utilise-t'on pas pour l'éclairage intérieur ? On explique ici les différences entre lampes en terme d'efficacité lumineuse et de rendu des couleurs.
Mot(s) clés libre(s) : éclairage, lampe à sodium, lampe à incandescence, couleurs, spectre, spectres, corps noir
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Pourquoi la glace se forme-t-elle d'abord en surface ?

/ ENS Lyon CultureSciences-Physique, Gabrielle Bonnet / 26-09-2005 / Unisciel
Bonnet Gabrielle
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Pourquoi la glace se forme-t-elle d'abord en haut, et l'huile se solidifie-t-elle d'abord par en bas ? Que se passerait-il avec d'autres liquides ?
Mot(s) clés libre(s) : glace, eau, surfusion, transitions de phases
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