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Penser un autre futur
/ Serge BLERALD, Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS
/ 17-03-2015
/ Canal-u.fr
MILLER Riel, CARON Alain, MICHEL Patrick, PEYRAULT Malika
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L’EHESS poursuit son cycle de débats "Les Agendas du Politique" sous l’égide du laboratoire d’excellence TepsisAux perspectives de progrès a succédé un
avenir lourd de menaces : le climat se dérègle, les perspectives
politiques s’assombrissent, les inégalités sociales s’accroissent : n’y
aurait-il plus rien à espérer ? Penser le futur c’est l’envisager comme
un ensemble de défis à relever.
Intervenants :
Riel Miller, Futurologue et chef de la prospective pour l’UNESCO.
Malika Peyrault, Mouvement Alternatiba.
Jean-François Caron, Maire de Loos-en-Gohelle et conseiller régional du Nord-Pas-de-Calais.
Séance présidée par Patrick Michel, Directeur d’études à l’EHESS, membre du bureau du LabEx TEPSIS. Mot(s) clés libre(s) : écologie, progrès, futur
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Pierre-Olivier Dittmar
/ Claude (CNRS Images) DELHAYE
/ Canal-u.fr
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Historien, EHESSPierre-Olivier Dittmar, historien, est ingénieur d'études à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales au sein du laboratoire "Groupement d'anthropologie historique de l'occident médiéval" (GAHOM). Dans ses recherches, il utilise les méthodes et outils de l'anthropologie et s'intéresse particulièrement à la façon dont évoluent les cultures. En se fondant sur un problème ou une question d'aujourd'hui, il essaie de comprendre les réponses propres au Moyen Age. Il étudie ainsi les relations entre hommes et animaux, la notion d'animalité et de bestialité hier et aujourd'hui. Son autre thème de recherche porte sur l'image : les représentations sur les chapiteaux d'églises romanes en Auvergne et les images présentes dans l'univers domestique comme celles du plafond peint du château de Capestang en Languedoc-Roussillon. Il rapproche ces images qui mettent en scène les individus et leurs familles des pratiques en cours sur les réseaux sociaux actuels.Tous les portraits d'enseignants-chercheurs Mot(s) clés libre(s) : animalité, histoire médiévale, anthroplogie, image
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Poésie Pastorale
/ Canal-u.fr
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Au Mali, dans le delta intérieur du Niger, la crue annuelle contraint les bergers peuls à une transhumance durant laquelle chacun compose un long poème qu'il déclame à l'occasion des fêtes de retour de transhumance.
Ce poème est caractérisé par un jeu complexe sur l'aspect sonore des mots, un jeu de marqueterie visualisé ici sous la forme de tableaux colorés. Mot(s) clés libre(s) : peuls, Islam, poésie, Mali, religiion, ajami, bandiagara, LLACAN, Christiane Seydou
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Poésie religieuse
/ Canal-u.fr
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Chez les Peuls, la poésie religieuse d'inspiration islamique occupe un grand pan de la poésie orale. Elle comprend plusieurs genres littéraires : poèmes d’amour mystique, élégies, panégyriques, prônes, etc.
On trouvera ici un extrait d'un tel poème chanté par un vieil aveugle à la sortie de la mosquée lors de la grande prière du vendredi. Il a été enregistré en 1970, à Bandiagara. Mot(s) clés libre(s) : peuls, Islam, religion, poésie, Mali, bandiagara, ajami, LLACAN, Christiane Seydou
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Point de vue d’un Service Universitaire de Pédagogie sur l’intégration des TICE (2/5)
/ Christian Bailly, INRP - Ecole Normale Supérieure de Lyon, Ghislaine Gueudet, Geneviève Lameul, Luc Trouche
/ 06-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
Chênerie Isabelle
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Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Elle apporte le point de vue d’un Service Universitaire de Pédagogie sur l’évolution de l’utilisation des TICE dans l’enseignement supérieur : en partant de 2 constats effectués sur le terrain, il est proposé de reformuler la question des usages TICE, pour explorer ensuite de nouvelles pistes de réflexion et de travail. Mot(s) clés libre(s) : accompagnement, Pédagogie Universitaire Numérique, scénario pédagogique, service universitaire de pédagogie, TICE, usages
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Pour une "histoire générale et comparée" des villes européennes (Jean-Luc Pinol)
/ Ensmédi@ / ENS de Lyon, Grand Lyon, Économie et Humanisme, École Normale Supérieure de Lyon, Conseil de Développement du Grand Lyon
/ 09-10-2006
/ Canal-u.fr
PINOL Jean-Luc, WORMSER Gérard
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Dans cette conférence Jean-Luc Pinol constate que la vie sociale contemporaine est aujourd’hui principalement liée aux possibilités et aux expériences offertes par la ville. Penser les modalités à travers lesquelles la vie urbaine oriente le devenir de la cité et des citoyens, c'est en réalité penser les conditions permettant d'expérimenter l'avenir de tous. Mot(s) clés libre(s) : vie urbaine, possibilités de la ville, novembre 2006, modalités, Les conférences du Grand Lyon 2006-2007, Jean-Luc Pinol, histoire générale et comparée des villes européennes, Gérard Wormser, exigence de la ville, ENS Lyon, devenir des citoyens, devenir des cités, vie sociale contemporaine
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Pourquoi on mange?
/ Canal-u.fr
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Animation en stopmotion réalisée dans le cadre de la Fête de la science
du collège Modigliani (Paris, 15ème) par des éleves de 4ème et la Chaire ANCA. Mot(s) clés libre(s) : sociologie, alimentation, nutrition, comportement alimentaire, déterminants
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Présentation de l’université européenne d’été 2015
/ Michel ALBERGANTI
/ 05-06-2015
/ Canal-u.fr
CHEVALLIER-LE GUYADER Marie-Françoise
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Les réactions au changement climatique, les croisements des
échelles de temps et d’espace, la gestion des incertitudes et des
risques, les interactions entre science, société et politique
représentent autant de situations qui, au-delà de la seule problématique
du climat, témoignent de transformations de la société. Mot(s) clés libre(s) : changement climatique, Débat scientifique et politique, sciences et société, débat public
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Processus de (dé)subjectivation à l’épreuve de l’enquête sociologique
/ 24-11-2015
/ Canal-u.fr
AGIER Michel
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Entretien avec Michel Agier (directeur d’études à l’EHESS)
réalisé pour la journée d’étude intitulée « Processus de
(dé)subjectivation à l’épreuve de l’enquête sociologique ».
Organisée par
les doctorant du CADIS le 24 novembre 2015, cette journée d’étude avait pour
objectif d’interroger les questions méthodologiques liées à l’étude des
processus de subjectivation et de désubjectivation. L’entretien qui a été mené
avec Michel Agier est divisé en trois questions :
Comment saisir
l’émergence du sujet ?
Quelle position adopter
sur son terrain ethnographique ?
Quels conseils
donneriez-vous pour observer les processus de subjectivation ? Mot(s) clés libre(s) : terrain, subjectivité, enquête
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Projet Jean Rouch ? J1.5 : Débat (version française)
/ Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN, CERIMES, Comité du Film Ethnographique
/ 16-11-2009
/ Canal-U - OAI Archive
BALANDIER Georges, BLOOM Peter J., HENLEY Paul, OMORI Yasuhiro, DOZON Jean-Pierre
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LE PROJET JEAN ROUCH ? : VERS UNE CONNAISSANCE HORS TEXTE, CROISER LES REGARDS, PARTAGER LES INTERROGATIONS. 14 – 20 novembre 2009 Évènement organisé par le Comité du film ethnographique en collaboration avec la Bibliothèque nationale de France, le Centre national du cinéma - Archives françaises du film et le Centre national de la recherche scientifique.Lundi 16 novembre : Épreuve coloniale et ethnologie du contemporain Débat (17h-19h) Modérateur/discutant : Jean-Pierre Dozon (France), directeur d'études, EHESS, directeur de recherche, IRD, anthropologue Intervenants :Georges Balandier (France), professeur émérite à la Sorbonne (Université René-Descartes, Paris-V), directeur d'études, EHESS, anthropologue, sociologuePeter J. Bloom (USA), professeur associé, University of California Santa Barbara Paul Henley (Royaume-Uni), professeur, directeur du Granada Centre for Visual Anthropology, Université de Manchester, anthropologue, cinéaste Yasuhiro Omori (Japon) - professeur à l'université de Ritsumeikan, Kyoto, anthropologue, cinéaste Mot(s) clés libre(s) : anthropologie, anthropologie audio-visuelle, anthropologie hors-texte, cinéma colonial, colonialisme, ethnofiction, ethnographie, films ethnographiques, Jean Rouch, Marcel Griaule
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