L'inflorescence de cette Graminée présente une transformation de certaines pièces de l'épi (les glumelles) en feuilles. Ces petites feuilles sont la partie visible de bulbilles qui tomberont sur le sol pour donner de nouvelles plantes. On a donc ici un un exemple de multiplication végétative originale.
Mot(s) clés libre(s) : Inforescence, graminée

Un conférence de L'UTLS au lycéepar Didier Roux ( Directeur de recherches et du développement à Saint Gobain)Lycée Etienne Restat (47 Stes Livrade/lot)
Mot(s) clés libre(s) : développement durable, écologie, économie d'énergie, énergie, habitat

Une conférence du cycle : "la croissance verte, comment"Les enjeux de l'habitat de demain : en quoi l'innovation peut y répondre ? par Didier Roux
Mot(s) clés libre(s) : architecture, consommation, éco-construction, énergie, gaz à effet de serre, innovation, ressources naturelles

Dans le cadre de la COP 21, l’UNESCO et le Muséum national d’Histoire naturelle organisent un évènement international à Paris du 25 au 27 novembre 2015 afin de mettre en valeur l’expérience des peuples autochtones dans la réduction des impacts des changements climatiques. Cette manifestation débutera par une conférence publique le 25 novembre 2015 au Musée de l’Homme, et se poursuivra par un colloque international les 26 et 27 novembre 2015 au siège de l’UNESCO.
Mot(s) clés libre(s) : biodiversité, changement climatique, incertitude, peuples autochtones, Musée de l'Homme, résilience

Dans le cadre de la COP 21, le Muséum national d’Histoire naturelle interroge ses chercheurs sur les effets du changement climatique sur la biodiversité et l'Homme. Marie Roué, ethnologue spécialiste du monde arctique et subarctique, nous parle des sámis, peuple nomade de la Scandinavie très vulnérable face aux changements climatiques. Ils sont, bien involontairement, les éclaireurs des bouleversements écologiques à venir.
Mot(s) clés libre(s) : changement climatique, Rennes, Muséum national d'histoire naturelle, biodiversité, samis

Marie Roué évoque les savoirs autochtones et locaux, et plus particulièrement leur connaissance et leur conservation. Après avoir posé le contexte juridique international, elle en présente et illustre les diverses composantes : savoirs, savoir-faire, pratiques et représentations. Elle insiste sur la dynamique de ces savoirs, sans cesse réinterprétés au regard des apports de la modernité.
Mot(s) clés libre(s) : biodiversité, modernité, tradition, Convention sur la diversité biologique, Protocole de Nagoya, Savoirs autochtones, Savoirs locaux

Produced for the ILK dialogue workshop (11-13 January 2016, UNESCO Headquarters, Paris) organized within the framework of the Intergovernmental Platform on Biodiversity and Ecosystem Services (IPBES), this film presents extracts from interviews with three reindeer herders from the Sami community of Sirges in Jokkmokk, Sweden. The herders attest to the importance of biological diversity for their herding livelihood and their dependence on the health of the boreal forest ecosystem. They describe the practices that threaten herding along with the remaining stands of old forest, and their conflicts notably with industrial forestry. Expressed in other terms, they analyze the ecosystem services provided by the biodiversity of their subarctic forest milieu, and confirm that any threat to the biodiversity upon which they and their herds depend, is a threat to their way of life.
Mot(s) clés libre(s) : animal, Sweden, reindeer husbandry, ice, boreal forest, industrial forestry, subarctic forest, Europe, Jokkmokk, ethnographic film, breeding, interview, video, biodiversity, ecosystem services, climate change, Sami, indigenous and local knowledge, reindeer, Lapland,

Swedish version with english subtitles : In Sápmi, a vast region of northern Europe also referred to as Lapland, Sami reindeer herders are experts about snow. To reach the ground lichen on which they feed in winter, reindeer need to dig through a snowpack whose properties constantly change throughout the winter period. For this reason, the Sami have developed a ‘snow science’ that not only encompasses, as linguists have often exclaimed, an exceptional diversity of terms to name and classify snow. They have also cultivated an intimate understanding of physico-chemical processes affecting the snowpack. In this film, a Sami herder digs a hole in the snow to analyze and describe how thermal exchanges have transformed the properties of the snow since the beginning of the season. He explains how an ice layer, which formed over the ground surface, disappeared subsequent to a period of warming to once more render the lichen accessible to grazing reindeer. Swedish version with french subtitles : Science de la neige, Nautijaur, Laponie suédoise, 12 novembre 2010 http://www.canal-u.tv/video/smm/science_de_la_neige_nautijaur_laponie_suedoise_12_novembre_2010.21374 Version suédoise : Snöns vetenskap, (version suédoise de "Science de la neige, Nautijaur, Laponie suédoise, 12 novembre 2010") http://www.canal-u.tv/video/smm/snons_vetenskap_version_suedoise_de_science_de_la_neige_nautijaur_laponie_suedoise_12_novembre_2010.21543
Mot(s) clés libre(s) : animal, Lapland, ethnographic film, Europe, Sami, breeding, ice, feeding, reindeer, pasture, indigenous and local knowledge, lichen, snow, ecology, climate change, video, film ethnographique, vidéo, Sweden

Version suèdoise, sous-titrée en français : Dans le Sápmi, vaste région du nord de l’Europe encore appelée Laponie, les Samis éleveurs de rennes sont des experts de la neige. Pour atteindre le lichen dont ils se nourrissent, les rennes doivent creuser le manteau neigeux, dont les propriétés n’ont cesse de se transformer tout au long de l’hiver. La science de la neige samie ne se limite pas à l’immense diversité des mots qu’ils utilisent pour nommer et classifier la neige qui a été soulignée maintes fois par les linguistes, elle montre également une compréhension intime des processus physico-chimiques qui sont à l’œuvre. Dans ce film un éleveur décrit les échanges thermiques dans le manteau neigeux depuis le début de la saison. En creusant un trou, il explique pourquoi la couche de glace formée sur le sol à la suite d’un redoux a disparu, rendant à nouveau le lichen accessible pour les rennes. Version suédoise, sous titrée en anglais : Science de la neige, Nautijaur, Laponie suédoise, 12 novembre 2010 http://www.canal-u.tv/video/smm/the_science_of_snow_nautijaur_lapland_12_november_2010.21384 Version suédoise : Snöns vetenskap, (version suédoise de "Science de la neige, Nautijaur, Laponie suédoise, 12 novembre 2010") http://www.canal-u.tv/video/smm/snons_vetenskap_version_suedoise_de_science_de_la_neige_nautijaur_laponie_suedoise_12_novembre_2010.21543
Mot(s) clés libre(s) : glace, savoirs traditionnels écologiques, renne, lichen, processus physico-chimiques, échanges thermiques, Sami, Laponie, Suède, pâturage, film ethnographique, tradition, plante, neige, écologie, changement climatique, alimentation, animal, élevage, vidéo, Europe

Discussion sur les avancées récentes dans le domaine de l'imagerie cérébrale et de la transplantation de cellules neuronales chez le singe.GénériqueAnne Hervé Minvielle, Philippe Hantraye, William Rostène
Mot(s) clés libre(s) : cerveau, imagerie cérébrale, imagerie médicale, imagerie par résonance magnétique, IRM, neuroscience, positon, sciences cognitives, système nerveux, TEP, tomographie