Tri :
Date
Editeur
Auteur
Titre
|
|
Stratégies de rupture
/ AUNEGE, CERIMES
/ 03-02-2015
/ Canal-u.fr
LE ROY Frédéric
Voir le résumé
Voir le résumé
Les travaux sur les stratégies de rupture affirment que l’essence de la stratégie ne consiste pas à adopter les facteurs clés de succès d’une industrie mais, au contraire, à rompre avec les schémas habituels et tenter d’imposer sa propre vision des choses. Ceci conduit la firme perturbatrice à redéfinir les frontières de son secteur, à transformer le contenu de l’offre et, /in fine/, à actualiser les modalités de création et de répartition de la valeur.Ce processus de changement des règles du jeu a été appréhendé sous plusieurs vocables, dont les plus récurrents sont la stratégie de rupture, l’innovation stratégique, la stratégie disruptive ou la stratégie océan bleu.En ce qui concerne les clients, la finalité de la stratégie de rupture consiste à proposer une nouvelle valeur, c’est-à-dire un produit et/ou un service auquel le client n’a pas pensé. Cela s’oppose à l’approche traditionnelle de la stratégie où l’objectif consiste à identifier les besoins des clients puis à réfléchir au positionnement de l’offre par rapport à la concurrence. L’entreprise cherche à réinventer le marché, ce qui implique une redéfinition des conditions de la rivalité concurrentielle en son sein. La conséquence ultime de la stratégie de rupture est d’écarter la concurrence voire de la rendre obsolète lorsque l’entreprise parvient à créer un nouveau marché qu’elle exploite seule. Mot(s) clés libre(s) : gestion, stratégie de rupture, innovation stratégique, stratégie océan bleu, changer les règles, création de valeur
|
Accéder à la ressource
|
|
Les stratégies de coopétition
/ AUNEGE, CERIMES
/ 02-02-2015
/ Canal-u.fr
LE ROY Frédéric
Voir le résumé
Voir le résumé
Les approches classiques de la stratégie opposent la compétition à la coopération : les entreprises présentes dans une même industrie doivent choisir entre s’affronter ou coopérer. Dans une approche nouvelle, la stratégie de coopétition consiste à développer simultanément des relations de compétition et de coopération avec le même partenaire-adversaire. En adoptant une stratégie de coopétition, les entreprises bénéficient à la fois de la compétition qui les poussent à améliorer constamment leur offre et de la coopération qui leur permet d'avoir accès aux ressources du partenaire. Trois raisons principales expliquent le développement des stratégies de coopétition: la course à la taille mondiale, la course à la technologie et l'échec des fusions-acquisitions. Dans la course à la taille mondiale et à la technologie, il est rare qu'une entreprise dispose de toutes les ressources et compétences nécessaires en interne. Les échecs répétés des fusions-acquisition les poussent à rechercher des alliés, et bien souvent les meilleurs alliés sont leur concurrents. Les entreprises s'engagent alors dans des stratégies de coopétition. Ces stratégies sont à la fois potentiellement très performantes et très risquées, puisqu'elles consistent à partager de l'information et des connaissances avec ceux qui demeurent des concurrents. Pour autant ces stratégies se développent dans l'ensemble des secteurs d'activités et pour toutes les tailles d'entreprise. Mot(s) clés libre(s) : innovation, mondialisation, compétition, coopération, gestion, risque
|
Accéder à la ressource
|
|
Etat du marché des vins biologiques et perspectives
/ DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen
/ 15-03-2013
/ Canal-u.fr
LE GUILLOU Gwénaëlle
Voir le résumé
Voir le résumé
LE VIN SE MET AU VERT: ATTENTES DES MARCHES, ASPECTS REGLEMENTAIRES
ET TECHNIQUES
11e Matinée des Oenologues
>> Segmentation du marché: quelle réalité pour le vin biologique et les diverses chartes
Gwénaëlle Le Guillou, Etat du marché des vins biologiques et perspectives
Le marché des vins biologiques se trouve aujourd’hui
dans un contexte particulier.
Depuis 2008 en effet, les surfaces viticoles en
conversion vers l’agriculture biologique progressent à un rythme soutenu. Cette
forte dynamique de la filière vin bio est évidemment une chance, car elle
permet et va permettre d’ouvrir certains marchés. Mais la pérennité économique
de la filière dépendra également de son organisation.
Aujourd’hui, le marché des vins bio est en
mutation. Mot(s) clés libre(s) : réglementation, pratiques, oenologie, vin bio
|
Accéder à la ressource
|
|
Management et imaginaire social
/ Mission 2000 en France
/ 18-05-2000
/ Canal-u.fr
LE GOFF Jean-Pierre
Voir le résumé
Voir le résumé
Le management se présente volontiers comme une simple activité visant à améliorer l'efficacité, la productivité et la qualité dans la production de biens et de services, mettant en oeuvre des outils et des techniques qui se veulent de simples instruments. L'examen des discours et des outils managériaux montre, s'il en était besoin, que le management va bien au-delà de la dimension pragmatique et fonctionnelle dont il se réclame : il dresse un tableau chaotique des évolutions du monde dans tous les domaines, développe une conception de l'homme nouveau adapté à ces évolutions, et véhicule la représentation d'un pouvoir qui effacerait les liens de subordinations pour laisser la place à un collectif horizontal tout entier organisé en réseau. Ces représentations ne concernent pas seulement l'entreprise, mais elles sont symptomatiques de la décomposition d'un imaginaire qui s'est développé avec l'industrie et qui est aujourd'hui en crise. L'inflation du discours managérial, de ses thèmes et de ses outils, dans l'ensemble des sphères de l'activité sociale accompagne une modernisation qui "" tourne à vide "" et cède aux pressions de l'idéologie libérale. Mot(s) clés libre(s) : travail, responsabilité, entreprise, informatique, autonomie, management, manipulation, productivité
|
Accéder à la ressource
|
|
L'audit organisationnel
/ AUNEGE, CERIMES
/ 17-06-2013
/ Canal-u.fr
LAMENDOUR Eve
Voir le résumé
Voir le résumé
Pour
aborder l'audit organisationnel, il est utile de connaître les ficelles du
métier. Agir en consultant, c'est tenir sa place et savoir obtenir des
informations fiables sur le fonctionnement d'une organisation jusque-là
inconnue. Voici comment... Mot(s) clés libre(s) : éthique, audit, changement organisationnel
|
Accéder à la ressource
|
|
Printemps Agile 2014 : 03 - L'agilité c’est aussi une façon d’enseigner… l’agilité
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
LAMBERT Jean-Luc
Voir le résumé
Voir le résumé
Résumé
Devant une time line constellée de post-its, Jean-Luc présente la rétrospective d'une année d'enseignement agile de l'agilité.
Enseigner l’agilité conduit, si on veut le faire efficacement, à mettre les étudiants dans des situations d’enseignement inédites, pour eux comme pour l’enseignant.
La surprise vient des étudiants. Alors que les enseignants-chercheurs se plaignent régulièrement de rencontrer des étudiants apathiques, ne montrant aucun goût pour les matières scientifiques et techniques, j’ai découvert des étudiants passionnés, imaginatifs, créatifs, dynamiques et pleins d’humour. Ils me submergent par leur énergie collaborative et c’est un bonheur qui ne m’était jamais arrivé en 15 ans de pratique !
Professionnels, réparez-vous à accueillir ces nouvelles génération pour qui l’agilité est aussi banale que le tweet ou la photographie par téléphone portable.
L’intervenant
Jean-Luc est Professeur en informatique à l'Université de Caen Basse-Normandie. En 1999 il crée la Start-up Valiosys dont il accompagne le développement pendant cinq ans. En 2005 il rejoint la DSI de Bouygues Telecom où il déploie de nouvelles techniques de test logiciel avec une approche "Lean Start-up". Revenu à l'Université en 2010, il s'est spécialisé dans l'enseignement du management de projet agile, en particulier, mais pas uniquement, dans les cursus informatiques. Il adapte de nombreux ateliers agiles à un cadre d'enseignement. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile
|
Accéder à la ressource
|
|
01 - Atelier 1 : Balade initiatique au pays de l'agilité (Printemps Agile 2016)
/ 24-03-2016
/ Canal-u.fr
LAMBERT Jean-Luc
Voir le résumé
Voir le résumé
La conférence :
Promenons-nous dans les bois… C’est à une promenade que je vous
invite, une promenade au pays de l’agilité. L’agilité n’est pas née par
hasard, elle répond à un besoin pressant de nos sociétés, que ce soit en
matière de management, de pédagogie, d’animation de groupes, de
conduite de projets…., de redonner du sens à l’action et de faire
émerger les décisions de ceux qui font. A partir d’exemples concrets et
actuels je vous expliquerai ce que l’agilité peut vous apporter.
Type : Conférence Méthodologie
Niveau : Novices
Public : Tout public
Nombre maximal de participants : 180
L’intervenant : Jean-Luc Lambert
Enseignant-chercheur
puis créateur de start-up puis chef de projet à Bouygues Télécom et
enfin enseignant-chercheur à nouveau, je me suis beaucoup promené parmi
les différents métiers. Ne vous étonnez pas si je suis un grand
pourfendeur des silos et du carriérisme : c’est ce que j’ai toujours
furieusement rejeté ! J’ai sans doute toujours été agile mais c’est en
2012, à 51 ans, que j’ai eu la révélation de ma vocation… il n’est
jamais trop tard ! Je le dois à une appréciation de Raphaël Pierquin
faite à la fin d’un forum ouvert que j’avais organisé à l’Université.
Depuis je n’arrête plus : création du Club Agile Caen en juin 2012,
création de multiples enseignements agiles puis organisation, avec tous
mes collègues du Club, des meet-up du Club, animation d’ateliers agiles
en région, et … 4 Printemps Agile.
http://www.club-agile-caen.fr/printemps-agile/printemps-agile-2016/ Mot(s) clés libre(s) : gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile, pa2016, pacaen
|
Accéder à la ressource
|
|
Le changement ça s'apprend ! Atelier 4 : L'anticipation et la prévention des risques
/ Service TICE - UNS
/ 27-05-2013
/ Canal-u.fr
LAFAURIE Michèle, PASCAL Denis
Voir le résumé
Voir le résumé
4eme Atelier : L'anticipation et la prévention des risques
Depuis 1970 les risques psychosociaux sont pris en compte comme des risques professionnels. L'anticipation et la prévention de ces risques constituent donc un enjeu majeur au sein d'une organisation
Séminaire Organisé par les étudiants du Master 1 Eco-Gestion des Ressources Humaines Alternance de l'Institut Supérieur d'Economie et de Management, sur le thème du changement mélangeant les interventions des étudiants et ceux des professionnels. Mot(s) clés libre(s) : Management, Dialogue social, chsct, mutations économiques, IRP
|
Accéder à la ressource
|
|
Comment rater une opportunité en étant au bon endroit au bon moment ?
/ 19-02-2014
/ Canal-u.fr
LACOMBE Romain
Voir le résumé
Voir le résumé
Romain Lacombe (X2003), entrepreneur, était à l'École polytechnique le 19 février dernier pour une conférence sur le thème : « Signaux faibles/Signaux forts. Comment rater une opportunité en étant au bon endroit au bon moment ? ». Cette conférence avait lieu dans le cadre des master class sur l'entrepreneuriat de l'X.
Romain Lacombe a fondé en 2008 l'une des premières startups de services mobiles géolocalisés aux États-Unis dans la Silicon Valley. Il est aujourd'hui chargé de l'innovation et du développement de la mission Etalab (data.gouv.fr) pour l'ouverture des données publiques aux services du Premier ministre (Secrétariat général à la modernisation de l'action publique).
Ingénieur du Corps des Ponts, des Eaux et Forêts, diplômé de l'École polytechnique et du Master of Science en Politiques des Technologies du Massachusetts Institute of Technology (MIT), Romain Lacombe enseigne l'innovation numérique à Sciences Po Paris. Mot(s) clés libre(s) : innovation, Entrepreneuriat, start up, technologies, Lacombe
|
Accéder à la ressource
|
|
Evaluation des pratiques, comptabilité analytique et PMSI
/ 18-01-2006
/ Canal-u.fr
KOHLER François
Voir le résumé
Voir le résumé
Le but est d'évaluer le coût du séjour d'un patient. Pour cela on utilise la comptabilité analytique.
Générique
SCD Médecine Mot(s) clés libre(s) : système information, PMSI, RSS, RUM, comptabilité analytique, ICR
|
Accéder à la ressource
|
|