Tri :
Date
Editeur
Auteur
Titre
|
|
037 - Débat
/ ENS-LSH/SCAM
/ 24-05-2008
/ Canal-U - OAI Archive
HANNA Christophe
Voir le résumé
Voir le résumé
Session Effets artistiques et littéraires de Mai 68. Transformations plastiques, déstabilisations génériques, nouveaux dispositifs de création Colloque Mai 68 en quarantaine Résumé A propos des écritures contemporaines (disons des années 90-2000) on a pu parler de désimplication, dépolitisation, désengagement, c’est pourquoi j’ai décidé aujourd’hui que j’allais réfléchir sur différents modèles possibles de l’action par l’écriture et l’écrit et m’attarder en particulier sur quelques nouveaux modèles qui me plaisent dans leur version actuellement reconstruite comme ceux d’action directe, de tactique critique, de ré-instrumentations documentales. Je vais m’efforcer de dessiner la figure du sujet producteur littéraire qu’elles supposent et si j’ai le temps je parlerai aussi des ajustements méthodologiques et théorétiques qu’elle implique. Je ne ferai pas vraiment d’histoire des idées.Equipe technique Directeur de la production: Christophe Porlier, Responsable des moyens techniques: Francis Ouedraogo, Réalisation : Service commun audiovisuel et multimédia : Mathias Chassagneux, Son: Xavier Comméat, Encodage-Montage-Diffusion Web : Jean-Claude Troncard Mot(s) clés libre(s) : art, art d'écrire, art politique, cartographie, création (esthétique), description, documents, écriture, france (1968), littérature française, mai 68, militantisme
|
Accéder à la ressource
|
|
13. Taking Business History Public
/ Serge BLERALD, Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad)
/ 30-08-2012
/ Canal-u.fr
LINARD Laura
Voir le résumé
Voir le résumé
Taking Business History Public
(Amphithéâtre François Furet)
- Chair: Takeshi Abe, Osaka University
- Stephen Mihm, University of Georgia
- Peter Liebhold, National Museum of American History, The Smithsonian Institution
- Philip Scranton, Rutgers University
- Laura Linard, Baker Library Special Collections, Harvard Business School Mot(s) clés libre(s) : économie, documentation, archives, bibliothèque universitaire
|
Accéder à la ressource
|
|
Débat entre auteures d’essai historique et de fiction romanesque (part-one)
/ Christian Bailly, IFÉ - Institut Français de l'Éducation, ENS de Lyon, Martine Watrelot
/ 27-05-2011
/ Canal-U - OAI Archive
PERROT Michelle
Voir le résumé
Voir le résumé
Michelle Perrot (auteure de Histoire de chambres) et Maylis de Kerangal (auteure de Naissance d’un pont) débattent des relations entre histoire et littérature telles qu’elles se nouent dans l’écriture professionnelle. Mot(s) clés libre(s) : citations littéraires, écriture, essai, histoire des femmes, histoire du temps présent, modernité, roman, Travail de documentation
|
Accéder à la ressource
|
|
Débat entre auteures d’essai historique et de fiction romanesque (part-two)
/ Christian Bailly, ENS de Lyon, IFÉ - Institut Français de l'Éducation, Martine Watrelot
/ 27-05-2011
/ Canal-U - OAI Archive
De Kerangal Maylis
Voir le résumé
Voir le résumé
Maylis de Kerangal (auteure de Naissance d’un pont) et Michelle Perrot (auteure de Histoire de chambres) débattent des relations entre histoire et littérature telles qu’elles se nouent dans l’écriture professionnelle. Mot(s) clés libre(s) : citations littéraires, écriture, essai, histoire des femmes, histoire du temps présent, modernité, roman, Travail de documentation
|
Accéder à la ressource
|
|
Encyclopédie virtuelle médicale (EVM) : utopie ou réalité.
/ CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, Jean-Claude HUMBERT
/ 24-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
HUMBERT Jean-Claude, KOHLER François
Voir le résumé
Voir le résumé
Comment le développement des TICE (technologies informatiques de l’information et de la communication) peut-il conduire à la mise en place d’une encyclopédie virtuelle (EV) dans le domaine médical (EVM). La conception de base repose sur l’élaboration d’un plan : il s’agit d’utiliser un plan classique confirmé par l’expérience et compréhensible par les utilisateurs potentiels, même non initiés. De la même façon que pour un exposé, le plan va structurer la documentation. L’unité de base que l’on peut dénommer « section » est constitué par des chapitres et des paragraphes dont les termes vont correspondre à des mots clés auxquels seront associés des liens hypertextes avec des documents trouvés sur Internet en utilisant un moteur de recherche. Les documents seront expertisés par un ou plusieurs spécialistes de la discipline concernée. Dans l’exemple présenté, le support est un tableur. L’unité de base ou section va correspondre au contenu d’une colonne du tableur. Le plan peut-être modifiable, mais également très variable en fonction du niveau de connaissance. On peut considérer que les chapitres intéresseront les élèves ou les étudiants et les sous-chapitres des praticiens jusqu’à un niveau très spécialisé. Plusieurs sections réunies sur une même feuille vont constituer un « module ». Une « discipline » regroupe un ou plusieurs modules regroupés sur plusieurs feuilles d’un même tableur, les onglets permettant de repérer les disciplines. Le « domaine » tel le domaine de la médecine va lui-même englober plusieurs disciplines. Mot(s) clés libre(s) : documentation, encyclopédie, encyclopédie virtuelle médicale, FMC, Humbert
|
Accéder à la ressource
|
|
God save the crime
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
LE DUFF M.
Voir le résumé
Voir le résumé
La documentation sur le médicament et la thérapeutique existe et circule sous de nombreuses formes. L'exploitation et l'évaluation de ces supports supposent une approche de plus en plus spécialisée afin de produire de véritables actes d'information. En France, on recense une dizaine de pharmacies hospitalières qui, s'intéressant à ce domaine, ont structuré des centres d'information. Celui de Rennes, le CRIM, créé en 1977, connaît un développement important de son activité, grâce à ses locaux, son personnel. 80 000 francs sont consacrés au CRIM chaque année.
Origine
FILMED 1990 - 92 4002 044
Générique
Auteur: Le Duff M. Co-auteurs: Trebaul Gravot A.le Guevello P.Lebert C.Lacombe E. Référence Filmed: 92 4002 044 SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : analyse, diffusion, documentation, FILMED, hôpitaux, information, médicament, pharmacie, publications, thérapeutique, utilisation
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2004 : Indexation des ressources de l'UMVF
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 02-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
DARMONI Stéfan J.
Voir le résumé
Voir le résumé
L'indexation des ressources multi-média de l'UMVF est un enjeu majeur pour leur accessibilité. Stéphane Darmoni présente le nouveau moteur de recherche pour les questions de l'examen classant national incluant les liens sémantiques entre les questions.
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble
Générique
Auteur : Stéphane Darmoni Réalisation : SFRS-CERIMES, CUTMS Indexation : SCD Médecine Nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : apprentissage, documentation, ENC, examen classant national, Internet, IPM 2004, stockage et recherche information
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2004 : Le métamoteur de l'UMVF
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 03-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
GARCELON Nicolas, CUGGIA Marc
Voir le résumé
Voir le résumé
La recherche de ressources pédagogiques au travers des moteurs généralistes (type Google, Voilà) confronte l'étudiant en médecine aux classiques critères de pertinence et de qualité de l'information trouvée ainsi qu'aux problèmes de bruit et de silence. Si cette problématique est en grande partie résolue par les moteurs de recherche spécialisés (type CISMeF ou BioNetBook), l'interrogation de ces derniers reste parfois difficile à maîtriser et le résultat produit par certains peut ne pas être adapté aux besoins de formation de l'étudiant. L'UMVF a pour projet de fédérer toutes les ressources pédagogiques numériques médicales francophones. D'où la nécessité de créer un moteur de recherche sur plusieurs bases de données hétérogènes. Ce moteur de recherche nécessite donc une interopérabilité maximale avec son environnement.
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble
Générique
Auteurs: N. Garcelon, M. Cuggia, JM. Renard et al. Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : documentation, informatique, Internet, IPM 2004, médecine, moteur de recherche
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2005 : Le module ENC de doc'UMVF : le point deux ans après
/ 01-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
DARMONI Stéfan J.
Voir le résumé
Voir le résumé
L'équipe CISMeF (CHU Rouen) a developpé au sein du GIP UMVF un module pour retrouver les documents pédagogiques disponibles sur l'Internet : http://doccismef.chu-rouen.fr/servlets/ECN SJ. Darmoni de la Faculté de médecine de Rouen, fait le point deux ans après la mise en place du module.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: SJ. Darmoni Réalisation: SFRS-CERIM SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : doc'UMVF, document pédagoqique, ENC, internet, IPM 2005
|
Accéder à la ressource
|
|
IPM 2005 : Mise en ligne des documents pédagogiques à la Faculté P & M Curie - site Saint-Antoine : l'envers du décor
/ 01-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
BERTHOLON Jean-François, VILBERT Jean-François
Voir le résumé
Voir le résumé
Présentation de l'envers du décor du site: http://www.chusa.upmc.fr , et plus particulièrement la structure de la base de données, les interfaces de l'enseignant et de l'étudiant, la gestion des droits et les statistiques d'utilisation.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: VILBERT Jean-François - BERTHOLON Jean-François. Réalisation : SFRS-CERIMES, CUTMS. SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : base de données, documents pédagogiques, IPM, Pierre et Marie Curie, Saint Antoine
|
Accéder à la ressource
|
|