Journées scientifiques du CERSE organisées par l’équipe Enfances, Jeunesses et Cultures, CERSE EA 965(Centre d’études et de Recherche en Sciences de l’éducation)Pôle Formation Éducation Travail Emploi Pôle pluridisciplinaire de la MRSH de CaenPartager les responsabilités de l’éducation des enfants et des jeunesDe modèles pour penser à des propositions pour agirUniversité de Caen Basse-NormandieAmphithéatre de l'ESPEmercredi 12 février 2014Ouverture et introduction des journéesJulie Delalande CERSE, Université de CaenLes chercheurs constatent que, dans un contexte de crise des modèles éducatifs et philosophiques qui, jusque là, servaient de références, des difficultés apparaissent pour partager les responsabilités et prendre part au projet d’éducation. La thématique choisie vise à explorer les modèles de responsabilités des adultes mais aussi des enfants et des jeunes, à propos de l’éducation de ces derniers. Il s’agit d’appréhender d’une part ce que notre société propose comme organisation de ces responsabilités et comme modèle d’intégration, d’autre part de comprendre dans quelle mesure les différents acteurs ont le sentiment d’être responsables et comment ils se partagent les responsabilités.Les responsabilités en éducation se conçoivent à une échelle collective, notamment celle des institutions qui accueillent la diversité des acteurs. Et elles se déclinent également à l’échelle de l’individu et de la famille chargés de se conformer aux attentes sociales ; cependant l’hétérogénéité des univers sociaux et culturels, la variété des configurations familiales et des parcours individuels complexifient ce partage des responsabilités, du fait de la confrontation des valeurs et des normes des acteurs concernés.Réfléchir à un projet d’éducation pour les enfants et les jeunes interroge l’émancipation de ces futurs adultes et leur engagement dans un processus d’autonomie. Dans ce cas, c’est penser les enfants et les jeunes comme des acteurs capables de participer à leur projet éducatif.
Mot(s) clés libre(s) : modèle, responsabilité, jeune, enfant, éducation, proposition

Journées scientifiques du CERSE organisées par l’équipe Enfances, Jeunesses et Cultures, CERSE EA 965(Centre d’études et de Recherche en Sciences de l’éducation)Pôle Formation Éducation Travail Emploi Pôle pluridisciplinaire de la MRSH de CaenPartager les responsabilités de l’éducation des enfants et des jeunesDe modèles pour penser à des propositions pour agirUniversité de Caen Basse-NormandieAmphithéatre de l'ESPEmercredi 12 février 2014CONFERENCES D’OUVERTUREContribution d'Alain Vergnioux présentée Nathalie DupontCERSE, Université de CaenNotions de responsabilité, autorité, libertéSi la socialisation de l’enfant vise à son intégration dans la société adulte, ce processus met implicitement en oeuvre des valeurs et des méthodes. Ces deux registres sont-ils superposables ? Les valeurs qui régissent la société sont-elles adéquates à l’éducation de l’enfant ? Que veut dire : rendre l’enfant responsable ? De quoi et devant quelle instance ? Que recouvre l’idée de liberté à laquelle on fait appel ? Si l’autorité est un processus de régulation des rapports sociaux, quelle sorte d’autorité est ici pertinente ?
Mot(s) clés libre(s) : modèle, responsabilité, liberté, jeune, enfant, autorité, éducation, proposition

Résumé : Grossesse chez une enfant de moins de 15 ans : - Suspicion de violences sexuelles, intra-familiales- Facteurs de vulnérabilité : carences affectives, défaut de protection parentale- Pour une pensée bien traitante :Du côté du titre : ce n’est pas une mère, c’est une enfantDu côté de l’événement : ce n’est pas une maternitéDu côté de la représentation : ce n’est pas un bébé Difficulté de la pertinence du vocabulaire : bébé, fœtus, œuf, graine ? Quels mots pour l’impensable et le non représentable ?Intervenants : VABRES Nathalie, DRENO Laurence.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : enfant, grossesse, Gynécologie Sans Frontières, maternité adolescente, pédiatrie

Il y a une augmentation croissante du nombre des enfants touchés par le surpoids ou l'obésité. Le spectre à plus ou moins long terme est le diabète, les problèmes métaboliques et psychologiques. 16 % des enfants en France sont obèses. A été mis en place un programme de nutrition en vue de modifier les comportements alimentaires. Il faut absolument mettre en place un dépistage plus précoce suivi d'une intervention. Il faut faire une prévention dans la population et mettre en place un réseau basé sur la proximité. L'idéal est de mettre en lien des professionnels de santé compétents et motivés. Origine 44èmes journées FMC - Tours Canal-U Médecine et Santé Générique Réalisation : CERIMES
Mot(s) clés libre(s) : 44èmes journées FMC, enfant, formation médicale continue, obésité, PNNS

Titre : 50ème Semaine Médicale de Lorraine Nancy 2015 : Boiterie de l’enfant Intervenant : Pr P. JOURNEAU ---- PROGRAMME Vendredi 20 Novembre ---- 10h15 - 11h15 Conférences C0910 Boiterie de l’enfant. Pr P. JOURNEAU Objectifs : - Distinguer les différentes étiologies médicales ou chirurgicales d’une boiterie de l’enfant - Prescrire les examens complémentaires pertinents - Connaître le suivi des différentes pathologies évoquées avec le chirurgien pédiatrique   11h30 - 12h30 Conférence C0710 Maladie coeliaque : quand et comment la rechercher. Pr J.D. DE KORWIN Objectifs : - Distinguer la maladie coeliaque parmi les troubles liés à la consommation de gluten - Identifier les groupes à risque de maladie coeliaque candidats à la sérologie et au diagnostic endoscopique - Établir le diagnostic de maladie coeliaque en confrontant les données anatomopathologiques, sérologiques et génétiques   14h30 - 18h00 Séance thématique de DPC T1001 Les nouveautés cardiologiques que le généraliste se doit de connaître en 2015. Pr É. ALIOT - Pr F. ZANNAD - Dr H. BLANGY - Dr L. FREYSZ Pr C. de CHILLOU - Dr É. CAMENZIND - Pr N. SADOUL Objectif : -Connaître les nouvelles approches diagnostiques, pronostiques et thérapeutiques dans les grandes thématiques cardiologiques : insuffisance cardiaque, troubles du rythme, médicaments anticoagulants entre autres Résumé Cette session a pour but de faire une mise au point sur les nouvelles approches diagnostiques, pronostiques et thérapeutiques dans les grandes thématiques cardiologiques : insuffisance coronaire, insuffisance cardiaque, troubles du rythme, médicaments anticoagulants entre autres. Programme 14h00 - 16h00 HTA : nouvelles approches thérapeutiques Nouvelles technologiques en stimulation et défibrillateur : vers une disparition des sondes ? Les techniques ablatives : quand, pour qui, comment, et après... 16h00 - 16h30 Pause 16h30 - 18h30 Traitement de l’insuffisance coronaire en 2015 Insuffisance cardiaque : place de la resynchronisation Les nouveaux anticoagulants oraux : où en sommes-nous ? Réalisation, production : Canal U/3S. Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : enfant, claudication intermittente (thérapeutique), Nancy, 2014, Semaine Médicale de Lorraine, SML, DPC, CHU, Université de Lorraine, DPC Lor – Santé U, UDL, cancer, colo-rectal, prostate, ovarien, sein, voyage en zone tropicale, l’hypertension artérielle, L’hygiène, les infections urinaires, sommeil, Migr, 2015, boîterie

Titre : 50ème Semaine Médicale de Lorraine Nancy 2015 : L’enfant à haut potentiel (enfant surdoué) Intervenant : Dr L. BONNEMAINS - Dr F. LIGIER Objectifs : - Connaître les principales caractéristiques d’un enfant à haut potentiel pour pouvoir le dépister  - Mettre en oeuvre la démarche diagnostique - Identifier l’intérêt d’une prise en charge précoce et adaptée pour ces enfants ---- PROGRAMME Lundi 16 Novembre ---- 10h15 - 11h00 Conférences  C0107 Les infections de la main Pr G. DAUTEL - Dr G. POMARES Objectifs : - Diagnostiquer les différentes formes cliniques d’infections de la main - Connaître les bases du traitement médical - Savoir quand orienter vers une équipe chirurgicale 11h15 - 12h15 Conférences C0110 L’enfant à haut potentiel (enfant surdoué). Dr L. BONNEMAINS - Dr F. LIGIER Objectifs : - Connaître les principales caractéristiques d’un enfant à haut potentiel pour pouvoir le dépister - Mettre en oeuvre la démarche diagnostique - Identifier l’intérêt d’une prise en charge précoce et adaptée pour ces enfants 14h00 - 16h00 Séance thématique T0204 Violence au travail. Dr C. COLLOMB – Dr M. FAVARO - Dr M. LEONARD Mme A. APTEL – M. M. BENOIT Objectifs : - Connaître la dynamique d’apparition de la violence en milieu de travail - Connaître l’état des lieux actuel - Appréhender des exemples de violence - Appréhender les recommandations en matière de prévention D0211 16h15 - Inauguration officielle M. le Doyen Jacques ROLAND, Ancien Responsable du Département de Formation Permanente M. le Doyen Marc BRAUN, Doyen de la Faculté de Médecine de Nancy De l’institut lorrain à la Semaine Médicale de Lorraine : évocation des pionniers. Conférence inaugurale Modérateur : Pr Francis RAPHAËL Loi relative aux droits des personnes malades en fin de vie. M. le Député Jean LEONETTI M. le Député Alain CLAEYS 17h15 - Table ronde Réponses aux questions de la salle. Madame Lydie ERR (Co-auteur de la loi luxembourgeoise sur l’euthanasie et le suicide assisté, votée en 2009) Monsieur Jean HUSS (Co-auteur de la loi luxembourgeoise sur l’euthanasie et le suicide assisté, votée en 2009) Docteur Maryse FLAMMANG (MG d’Esch sur Alzette - Enseignante à l’Université du Luxembourg) Docteur Patrick BOUET (Président du Conseil National de l’Ordre des Médecins) Docteur Gilles MUNIER (Conseiller National représentant la Lorraine à l’Ordre National des Médecins) Réalisation, production : Canal U/3S. Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : enfant, éducation, Nancy, 2014, Semaine Médicale de Lorraine, SML, DPC, CHU, Université de Lorraine, DPC Lor – Santé U, UDL, cancer, colo-rectal, prostate, ovarien, sein, voyage en zone tropicale, l’hypertension artérielle, L’hygiène, les infections urinaires, sommeil, Migr, 2015, surdoué, haut potentiel, travail

Cette vidéo présente le cas d'un enfant de 4 ans, victime d'un accident automobile, avec fracture du bassin ayant évolué vers une sténose de l'urètre postérieur d'approximativement 2 cm de longueur, on a procédé à une dérivation urinaire par cystostomie. A été réalisé un abordage transrectal sagittal postérieur, avec la confection d'une néo-urètre utilisant une double pièce "onlay". Le patient a connu une bonne évolution post-opératoire, sans récidive de la sténose, avec une continence urinaire partielle et une continence fécale normale. Origine FILMED 2004 - 104 5204 155 Générique Auteur: Amaro J. Co-auteurs: Goldberg J. - Yamamoto H. - Takegawa B. Kawano P. - Filho Trindade J. FILMED 2004 - 104 5204 155 SCD Médecine, Nancy
Mot(s) clés libre(s) : chirurgie, enfant, FILMED, rectum, sténose, urètre

Sport Intensif et Maltraitance3e journées de Psychopathologie du sport4 & 5 juin 2009 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2 * Actualités en psychopathologie du sport (Session 2)- Intervenants : * Jean-Christophe Seznec (Psychiatre et Médecin du Sport, Paris)« La pratique chez les enfants d’un sport de haut niveau est-elle devenue une forme de maltraitance » * Pierre-Marie Lincheneau (Psychologue, C.H. Charles Perrens, Bordeaux)« Le sportif : un intellectuel ?» - Président / Modérateur : Stéphane Prétagut (Service d’addictologie du CHU de Nantes) Notre société hédoniste voit dans le sport un garant de santé et de bien-être. Pourtant l’activité sportive des enfants prend très souvent l’apparence d’un travail à temps plein : l’entraînement prend le pas sur le loisir. Doit-on imputer cette transformation aux exigences de performance de notre société et au désir des proches (parents, entraîneurs…) d’assouvir leur propre idéal ou ces déviances sont-elles inhérentes au sport ? Jean-Christophe Seznec et Pierre-Marie Lincheneau, respectivement psychiatre et psychologue nous livre leur analyse de ce problème, oscillant entre une vision sociologique du sport et un regard mythifié.
Mot(s) clés libre(s) : compétitions, contrôle, dépassement de soi, discipline, enfants, entraînement, instrumentalisation du corps, maîtrise de soi, maltraitance, mythe sportif, performance, relations sportifs-entraîneurs, rôle parental, sport, surentraînement, travail, violenc

Douleur du nouveau né et du petit enfant. Aspects éthiques spécifiques. On sait que le petit souffre depuis 1985. Mme Fitzgerald a établi la mise en place des fonctionnalités et structures douloureuses chez le foetus et le nouveau-né.(structures conduisant la nociception et structures anatomiques). Son évoqués également le développement neuroanatomique, les voies de l'inhibition, le développement biologique, l'évaluation comportementale, le NFCS, le score d'Amiel Tison. Il faut prévenir les douleurs prévisibles et calmer les douleurs avérées. Origine Ethique et douleur : 5e Journées pédagogiques d'Ethique médicale d'Amiens, Amiens, septembre 2005 Générique Indexation : SCD Médecine Nancy I
Mot(s) clés libre(s) : Amiens, douleur, enfant, éthique, neuroanatomie, neurophysiologie, nouveau né, prématuré

L'auteur rappelle l'anatomie topographique du coude de l'enfant, comme à la dissection, de la peau vers la profondeur. Les rapports musculaires, vasculaires et nerveux sont découverts et le développement des surfaces articulaires précisé. Des coupes retrouvent ces rapports et permettent d'évoquer les voies d'abord chirurgicales et leurs dangers. Origine FILMED 2004 - 104 4201 072 Générique Auteur : Laude M. - FILMED : 104 4201 072
Mot(s) clés libre(s) : anatomie, coude, enfant, FILMED