La douleur est l'affaire de tous. Les généralistes vont devenir référents, ils doivent avoir des prérequis, ils ont un rôle de pivot. Le spécialiste a une obligation de diagnostic et de résultat. Dans la plupart des douleurs, une approche pluridisciplinaire s'impose. Il est nécessaire d'être prudent tout en prenant un certain risque. Origine Ethique et douleur : 5e Journées pédagogiques d'Ethique médicale d'Amiens, Amiens, septembre 2005 Générique SCD médecine
Mot(s) clés libre(s) : amiens, douleur, empathie, éthique, formation, généralistes, opioïdes, prérequis

Le projet Angkor est un projet de recherche Iinternet en IP multi cast mis en place en octobre 2006. (un seul flux). Il faut une combinaison de la France au Cambodge (seul pays encore francophone). C'est un réseau virtuel constitué d'IPV 4. C'est un prototype d'e-learning qui a permis la mise en place de classes virtuelles. L'interactivité a été introduite en 2007. SCD médecine nancy 1
Mot(s) clés libre(s) : Cambodge, classes virtuelles, formation à distance, Internet, IPM 2007, multi cast, projet Angkor, recherche

Thème : Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010). Session : motivation et pédagogie en sciences de la santé.Titre : JALPES 2010 Strasbourg – Capacités discriminantes et reproductibilité intra-étudiante du classement d’un examen type : Epreuves Classantes Nationales.Résumé : Objectifs : Evaluer les qualités intrinsèques des épreuves type ECN, caractères discriminants des dossiers proposés, reproductibilité intra-étudiante des résultats obtenus. Méthodologie : étude mono-centrique. Résultat : remise en cause de la fonction classante de l’examen blanc type ECN. Auteur : Rachel VIEUX (CHU de Nancy)Modérateur : François KOHLER (Professeur- CHU de Nancy – SPI-EAO) et Thierry POTTECHER (Professeur – service d’Anesthésie Hôpital de Hautepierre – Strasbourg).SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : classement, ECN, efficacité, épreuve nationale classante, éthique, évaluation, FMC, formation, JALPES 2010 Strasbourg, motivation, pédagogie médicale, QCM

FORMATIC - Paris 2011 : Formation des internes à la médecine d’urgence dans un centre hospitalier non-universitaire - l’apport de l’e-learning.Intervenant : Nicolas VILLENET (Praticien hospitalier médecine d’urgence - Responsable CESU 10 - CH de Troyes).Résumé : Le contexte est un hôpital non universitaire ayant une promotion d’internes tous les 6 mois, des stages pratiques, un DES de médecine générale, un DESC de médecine d’urgence ainsi qu'un référentiel des compétences en médecine d’urgence (SFMU – 2004) et un laboratoire d’enseignement.Objectifs : Développement d’une compétence clinique, articulé autour des différents savoirs. Outils: plateforme d’e-learning, atelier des gestes techniques, atelier de simulation patient, associés aux outils classiques: lecture critique d’article, présentations orales. Stage pratique au contact du patient.E-learning : plateforme Claroline (sous licence libre). Application web, hébergée sur un serveur linux virtuel de l’hôpital. Intranet, disponible H24 et 7j/7. Parcours pédagogiques. Médecin référent. Base de discussion, rôle de l’expert.Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé. Président de séance Franck BOURDY (Directeur formation Wolters Kluwer, modérateur Jérôme CLEMENT (Président Association FORMATIC Santé)Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : e-learning, FORMATIC Paris 2011, formation, internat, pédagogie, technologies numériques, TIC, urgences

Il existe des filières médicales francophones en Chine. Cette formation à Shangai a commencé en 1907, fut interrompue en 1952 et reprise en 1980. Depuis les années 1990, 140 sessions de formations ont été créées. Paris, Lyon et Strasbourg ont contribué à l'enseignement. Des enseignants chercheurs chinois ont été reçus dans les établissements divers français. Un interne français est en permanence à Shangai. celle-ci est la première université chinoise. Il faut maintenant y développer les TICE.
Mot(s) clés libre(s) : Chine, formation médicale, IPM Strasbourg, recherche, Shangai, université

Titre : Formation Médicale 2011 – L’apport de la LCA à la qualité de la prescription.Intervenants : Denis VITAL-DURAND (Lyon, APNET).Résumé : Atelier : Partage d’expériences : le médicament, les vecteurs de sa connaissance de la formation initiale médicale continue. CNPM et APNET. Les moyens d’une approche critique dans l’utilisation des thérapeutiques médicamenteuses et non médicamenteusesL’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des Etats Généraux de la Formation Médicale (EGFM) : Enjeux, Parcours, Evaluation. Atelier : Partage d’expériences. Modérateur : Marc BARDOU (Dijon), Alain DUROCHER (Lille).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine avec le partenariat de l’UNF3S Réalisation, production : Canal U3S - CERIMESMots clés : EGFM 2011, formation médicale, conférence des doyens, UNF3S, UMVF, efficience, études, enseignement, médical, EGFM, 2011, Bobigny
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, UMVF, efficience, formation médicale, UNF3S, 2011, médical, EGFM 2011, conférence des doyens, études, EGFM, Bobigny

FORMATIC Paris 2015 : " Acteurs de santé, tous connectés - Pour une culture numérique partagée" Titre : Le C2I 1 Sanzipense Auteur (s) : Corinne Vos & Francis Schultz - Cadres de santé formateurs à l'IFSI du CH de LibourneSession 3* – Usages du numérique pour enrichir la formation initiale des professionnels de santé Présentation de projets innovants pour la formation initiale des professionnels de santé par les lauréats des étapes régionales du Tour de France du numérique pour la santé Animation : Morad Yahia Cherif, Chef de projets INPFP d’Alger et Jérome Clément, Cadre Formateur, membre CA FORMATICSanté * « Les TIC au service de l’innovation pédagogique » - Tonino Capone, Cadre formateur, responsable TIC ERFPS CHU de Rouen * « Projet régional des IFSI d’Auvergne » - Pascal Mévial, Cadre formateur CHU Clermont Ferrand, Coordonnateur projet région Auvergne * « Formation par les TIC à la transfusion sanguine » - Nicole Servera &Valérie Oursin, Cadres formateurs IRFSS CRF Languedoc Roussillon * « Formation à la relation de soin par simulation » – Pr Guy Llorca, CHU de Lyon et responsable projet Samsei, Université Lyon 1 * « Initiation des Etudiants infirmiers à la Télémédecine » - Sophie Bertani et Lise Rozat, IRFSS Région Centre de la CRF * « UE optionnelle en IFSI «Applications mobiles en santé»- Annie Claude Alizard et Lydie Dondelli – Formatrices IFSI du CH Sud Francilien * « Le C2I 1 Sanzipense » - Corinne Vos & Francis Schultz - Cadres de santé formateurs à l'IFSI du CH de Libourne Conférence enregistrée lors du Colloque TIC SANTE 2015 : " Acteurs de santé, tous connectés - Pour une culture numérique partagée"  au Cap Conférences de la GMF à Levallois Perret. JOURNEE DU MERCREDI 04 FEVRIER 2015 9 h – Ouverture de la journée Lisette Cazellet, Présidente de l'association 9 h 15 – Session 3* – Usages du numérique pour enrichir la formation initiale des professionnels de santé Présentation de projets innovants pour la formation initiale des professionnels de santé par les lauréats des étapes régionales du Tour de France du numérique pour la santé Animation : Morad Yahia Cherif, Chef de projets INPFP d’Alger et Jérome Clément, Cadre Formateur, membre CA FORMATICSanté * « Les TIC au service de l’innovation pédagogique » - Tonino Capone, Cadre formateur, responsable TIC ERFPS CHU de Rouen * « Projet régional des IFSI d’Auvergne » - Pascal Mévial, Cadre formateur CHU Clermont Ferrand, Coordonnateur projet région Auvergne * « Formation par les TIC à la transfusion sanguine » - Nicole Servera &Valérie Oursin, Cadres formateurs IRFSS CRF Languedoc Roussillon * « Formation à la relation de soin par simulation » – Pr Guy Llorca, CHU de Lyon et responsable projet Samsei, Université Lyon 1 * « Initiation des Etudiants infirmiers à la Télémédecine » - Sophie Bertani et Lise Rozat, IRFSS Région Centre de la CRF * « UE optionnelle en IFSI «Applications mobiles en santé»- Annie Claude Alizard et Lydie Dondelli – Formatrices IFSI du CH Sud Francilien * « Le C2I 1 Sanzipense » - Corinne Vos & Francis Schultz - Cadres de santé formateurs à l'IFSI du CH de Libourne 10 h 30 Pause – Visite des stands – 11 h – Table ronde - Formateurs et étudiants connectés : un accés facilité aux savoirs pour un enrichissement des compétences professionnelles Animation : Lisette Cazellet, Présidente association FORMATICSanté avec la participation de - Pierre Trudelle, chargé de mission à la HAS, responsable du groupe de travail sur le guide de la formation en e-learning - Alice Mogenet, chef de produit e-learning chez Elsevier Masson, - Julien Canqueteau, Chargé de mission au sein du Pôle Territoires et Développement des Usages à l’ASIP Santé - Lydie Canipel, Secrétaire générale de la SFT-Antel (Société Française de Télémédecine) - Guillaume Marchand, Médecin, Président de DMD Santé - Jérome Leleu, Président InterAction Healthcare 12 h 30 à 14 h – Pause buffet – Visite des stands 14 h – L'intervention de Mme Axelle Lemaire Secrétaire d'Etat chargée du numérique annoncée est annulée 14 h - Session 4* - Les compétences professionnelles enrichies par l’usage du numérique Présentation de projets innovants pour la formation continue des professionnels de santé par les lauréats des étapes régionales du Tour de France du numérique pour la santé * «Accompagnement des élèves AS et de l'équipe pédagogique/un dispositif de formation hybride » - Dima AudoSalam,IFPP CH de Dreux * «UE en ligne via DU (format e-DPC ou e VAE) pour orthophonistes » - Peggy Gatignol, Orthophoniste, Directeur DUEFO Université Paris VI * «ERMES A – Formation en Addictologie » – Georges Brousse, Psychiatre Addictologue Université & CHU Clermont Ferrand * «E-Plateforme pour la formation à la maladie de Verneuil » - Philippe Guillem - Clinique Val d'Ouest Lyon& As° solidarité Verneuil * «Formation à la lecture critique d’articles par visioconférence » - Cécile Bordenave et Catherine Augustiniak, Cadres supérieurs de santé CHU de Bordeaux * «Conception de serious game ciblé sur la relation Médecin-Patient» - France Costentin Samu CHU Rouen * «Formation des professionnels hospitaliers à la E-santé », Colette DAHAN, Médecin au CHU de Nice 15 h 45 – Proclamation des résultats et remise des prix aux lauréats du Tour de France du numérique pour la santé avec la participation des membres du jury et des partenaires du Tour de France et du Colloque 16 h 15 – Clôture du Colloque L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels, médecine, patients http://www.colloqueticsante.fr/ http://www.formaticsante.com/
Mot(s) clés libre(s) : communication, Santé, TIC, 2014, Paris, FORMATIC, télé-médecine, professionnels, patients, coopération, e-formation, coordination, compétences, e-learning, e-Santé

Présentation d'une conception centrée usager/activité pour la formation aux applications métiers en centre hospitalier, réalisée par le laboratoire d'ergonomie cognitive EVALAB. Le but est d'adapter le travail à l'homme. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005 Générique Auteur: WATBLED Ludivine Réalisation: SFRS-CERIMES SCD Médecine Nancy
Mot(s) clés libre(s) : Cirus, conception centrée usager, ergonomie, EVALAB, formation, IPM 2005

Objectifs de la commission: - formation initiale des médecins - formation aux technologies de l'information et de la communication - préparer à l'examen classant national - formation continue Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble Générique Auteur: J. Weber Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I
Mot(s) clés libre(s) : enseignement médical, formation continue, IPM 2004, moyens communication et information, pédagogie

Colloque "Rencontres de printemps DPCSU 2016": Où en est le DPC ? Intervenant(e)(s): Monique WEBER, Directrice de l’OGDPC FORMATION CONTINUE EN SANTE ET SANTE DES POPULATIONS : Une évaluation est‐elle possible ? - Allocutions de bienvenue : Professeure Christine CLERICI : Présidente de l’Université Paris Diderot, Professeur Patrick DISDIER : Président de DPCSU, - Où en est le DPC ? Avec Madame Monique WEBER, Directrice de l’OGDPC, - DPC numérique : Perspectives et enjeux, Professeur Albert‐Claude BENHAMOU, Directeur – UNF3S, - Introduction du thème de cette année : Professeur Mary‐Hélène BERNARD, Secrétaire Générale de DPCSU, - Santé des populations : contribution de la formation : Le point de vue de l'OMS, Docteur Charles BOELEN, Consultant international en système et personnels de santé, Ancien coordonnateur du programme de l'OMS, - Impact de la recherche sur la santé des populations : Une évaluation est‐elle possible y compris dans les pays du sud ? Professeur Jean‐ François DELFRAISSY, Directeur de l’ANRS - Point de vue de l’Ordre des Médecins à partir d’une étude européenne, Professeur Robert NICODEME, Président de la section formation et compétences du CNOM, - Assemblée Générale de DPCSU réservée aux membres de l’association, - Visioconférence en direct du Canada avec l’Université de MONTREAL (8H30 heure locale), Madame Evelyne KOHLI, Professeure de pharmacie de la faculté de DIJON à l’Université de Bourgogne, Monsieur Vincent JOBIN Professeur agrégé de clinique, Directeur du DPC, Faculté de Médecine de MONTREAL, Madame Lyne LALONDE, Doyenne et Professeure titulaire Faculté de pharmacie de MONTREAL. Monsieur Robert L THIVIERGE, MD FRCPC, CHU-Ste-Justine et Direction CAAHC, Faculte de Medecine, Universite de Montreal - Conclusion de la journée et Perspectives pour 2017 avec le Président Patrick DISDIER. Organisé par l'association nationale des responsables universitaires de formation continue en santé, association dénommée « Développement - Professionnel - Continu - Santé - Université » L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Conférence enregistrée lors du colloque DPC-SU le jeudi 31 mars 2016 à la Maison des Universités – Paris VI. Réalisation, production : Canal U/3S
Mot(s) clés libre(s) : formation continue, Santé, Université, Nationale, 2016, formation médicale, professionnel de santé, association, développement, Paris