Tri :
Date
Editeur
Auteur
Titre
|
|
Antonioni, ou l'érosion d'Éros. Conférence de Céline Scemama
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
Dès Chronique d'un amour, les hommes ne savent plus quoi faire en face des femmes. Quelque chose a disparu, quelque chose est perdu, il y a un malaise. Les hommes sont érotiques parce qu'ils sont « malades d'Éros », nous dit Antonioni. Les femmes les regardent peinées, voire avec pitié. L'érosion d'Éros les conduit dans une quête érotique nouvelle. Les corps s'éclipsent, s'envolent, disparaissent dans le brouillard, mais les choses s'animent d'une intensité nouvelle et portent une charge érotique et existentielle insolite, inquiétante peut-être, mais aussi vertigineuse, euphorique. Mot(s) clés libre(s) : Eros, cinéma italien, études sur le genre (au cinéma), Michelangelo Antonioni
|
Accéder à la ressource
|
|
Atelier 6. Érotisme - Quatrièmes Rencontres de la galerie Colbert
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
6. Erotisme
– Salle Vasari –
Responsable : Emmanuel Ussel (INHA)
Charlotte Chrétien
(université Paris-Sorbonne)
La représentation
du travestissement et de l’ambiguïté sexuelle du héros à travers le mythe de la
découverte d’Achille sur l’île de Skyros dans l’art romain aux époques des Julio-Claudiens,
des Flaviens et de l’Antiquité tardive
Dans son épopée, l’Achilléide, le poète latin Stace s’est employé à retracer cet épisode mythique dans
une narration attrayante et dynamique, combinant à la fois la finesse
psychologique des personnages, l’ironie, la légèreté et l’humour. Tous ces
éléments sont perceptibles dans le domaine littéraire et iconographique grâce à
la représentation de l’ethos, de la ruse, du travestissement et de l’ambiguïté
sexuelle du futur héros de Troie.
Hélène Leroy (Institut
national du patrimoine)
Thibault Boulvain
(Institut national d’histoire de l’art)
Mapplethorpe, « the
boy who loved Michelangelo »
Dans les photographies de Robert Mapplethorpe, l’hommage
à Michel-Ange résonne avec une esthétique du corps contraint influencée par les
pratiques underground des milieux homosexuels new-yorkais. Mot(s) clés libre(s) : photographie, histoire de l'art, étude du genre, Michel-Ange
|
Accéder à la ressource
|
|
Corps, âge et genre
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
Des enseignants-chercheurs et jeunes chercheurs de l'Université de Strasbourg présentent en 500 secondes leur passion et l'essentiel de leur activité de recherche.Nicoletta Diasio Professeur de sociologie à la Faculté des sciences sociales, responsable du centre "Corps, conflits, créativité" UMR 7367 "Dynamiques européennes" Domaine de recherche : Sociologie/anthropologie
Mot(s) clés libre(s) : corps, étude du genre, âge
|
Accéder à la ressource
|
|
Genre, Stéréotypes et discrimination dans l'éducation
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
En France, l'école ne discrimine plus officiellement les élèves selon leur sexe. Elle participe cependant à une reproduction "inconsciente" du régime de genre qui aboutit à la discrimination sociale et économique entre garçons et filles en termes d?orientation professionnelle et d?accès à l?emploi. Elle le fait par la place inégale accordée aux femmes et aux hommes dans les manuels scolaires (exemple des manuels d?histoire et de mathématiques). Elle le fait aussi par l?intermédiaire des stéréotypes de genre dont est porteur, souvent à son insu, le personnel enseignant ou éducatif (compétences et aptitudes à l?apprentissage supposées naturellement sexuées, comportements différents attendus des garçons et des filles). Il faut également s?interroger sur les réactions « genrées » à l?institution scolaire et sur la « fracture sexuée » entre la meilleure réussite scolaire des filles et le décrochage plus important des garçons et ses possibles raisons (représentations de la virilité et de la féminité, féminisation du corps enseignant, rôle contre-productif des sanctions, etc.). Mot(s) clés libre(s) : genre, orientation, garçon, Discrimination à l'école, Filles
|
Accéder à la ressource
|
|
Les rhétoriques de l’information en ligne : l’affaire de « la théorie du genre » à l’école
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
Intervention d'Anne-Lise Touboul: Maître de conférences, ELICO, Lyon2. Le 5 mai 2015 à l'Institut de la Communication et des Médias (Université Stendhal Grenoble 3). Communication au colloque international "La communication numérique au cœur des sociétés : dispositifs, logiques de développement et pratiques". Mot(s) clés libre(s) : Numérique - Communication - Information en ligne - théorie du genre
|
Accéder à la ressource
|
|
Violaine Sebillotte-Cuchet
/ Claude (CNRS Images) DELHAYE
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
Historienne, Université Paris 1 Panthéon SorbonneViolaine Sebillotte Cuchet, professeure d'histoire ancienne à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, est spécialiste du monde grec antique des périodes archaïque et classique (8ème avant J-C. - 4ème avant J-C.). Elle s'intéresse particulièrement à la question du genre en analysant les discours et pratiques de cette époque qui renseignent sur le sens que les Anciens donnaient à la différence des sexes. Elle a étudié précisément le cas d'Artémise d'Halicarnasse, femme guerrière, "bête noire" des Athéniens.Elle explique ses méthodes de travail qui consistent à étudier en bibliothèque les textes édités mais également à analyser les images et inscriptions sur les objets, monuments et stèles en se rendant dans les musées ou sur les chantiers de fouilles. Elle parle également de ses fonctions d'enseignante.Tous les portraits d'enseignants-chercheurs Mot(s) clés libre(s) : Grèce antique, différences entre sexe, rapports sociaux de sexe (genre)
|
Accéder à la ressource
|
|
Entretien avec Anup Singh à propos de son film Qissa
/ jennifer Bocquillon
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
Entretien
en anglais réalisé par Jennifer Bocquillon étudiante en CFI / HINDI à l’INALCO,
avec Anup Singh à propos de son film QISSA THE TALE OF A LONELY GHOST, drame fantastique indo germano franco néerlandais,
tourné en langue punjabi.En 1947 lors de la Partition de
l’Inde et la création du Pakistan, Umber Singh, un père de famille sikh, est contraint de fuir son village et de tout
abandonner derrière lui. Son dernier espoir est d'avoir un fils comme héritier.
Mais sa femme donne naissance à une quatrième fille. Umber décide alors de
changer la destinée de cet enfant en l'élevant comme un garçon et en
« le » mariant à une jeune fille.
À
l’occasion de la projection de son film à l’Inalco et avant sa sortie en Inde, nous
avons rencontré le réalisateur du film dans son appartement parisien, où il
développe pour nous les thèmes centraux qui sous-tendent son film. Mot(s) clés libre(s) : communautarisme, genre, Inde, cinéma, patriarcat, partition indienne
|
Accéder à la ressource
|
|
Organisation familiale et forme sociale de production en agriculture (thème 1) : synthèse des ateliers
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Université Toulouse II-Le Mirail
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
Organisation familiale et forme sociale de production en
agriculture (thème 1) : synthèse des ateliers. In colloque « Genre
et agriculture familiale et paysanne. Regards Nord-Sud. Débats entre mondes
académique, du développement et de la formation », organisé par
le Laboratoire Dynamiques
Rurales (Université Toulouse II), l’École Nationale de Formation
Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville,
le laboratoire Environnement,
Ville, Société de l'Université de Lyon 3 et l'Association Genre en Action.
Université Toulouse II-Le Mirail, 22-24 mai 2012.Le colloque « Genre et agriculture familiale et paysanne » propose une lecture sociale et culturelle genrée des évolutions des mondes agricoles des Nords et des Suds confrontés à un certain nombre de difficultés et d’impasses. Le colloque tente de montrer comment la lecture des rapports de genre en agriculture éclaire des expériences nouvelles d’ordre organisationnel, mais aussi de manières de produire, de choix productifs, de rapports aux territoires. Il propose une interrogation spécifique sur les liens entre agriculture, développement, environnement en mobilisant les outils spécifiques des rapports de genre. Ces grandes questions interrogent tant le monde académique que celui du développement et correspondent à des enjeux de sociétés majeurs. Le pari est que l’université, à l’occasion de ce colloque, crée les conditions d’un dialogue entre chercheurs, experts et acteurs de terrain. Cette méthodologie de construction d’un dialogue recherche/ formation/ développement en lien avec l’expression d’une grande diversité d’acteurs à l’occasion du colloque est une manière pour l’université et la recherche d’instaurer une proxémie mettant en action de nouveaux objets, de nouveaux questionnements et de nouvelles méthodes. Ce colloque répond ainsi à la demande faite à la recherche de se rapprocher du monde professionnel, en se mettant à l’écoute des innovations et des acteurs et actrices des mondes ruraux.Les communications portent autour de quatre thèmes : - Thème 1 : Organisations familiales et formes sociales de production en agriculture,- Thème 2 : Genre et gestion sociale des ressources, - Thème 3 : Les inégalités de genre dans la définition et l’impact des politiques agricoles et environnementales, - Thème 4 : hommes et des femmes dans les systèmes alimentaires territorialisés. Mot(s) clés libre(s) : systèmes coopératifs, femmes dans le développement rural, rapports sociaux de sexe (genre), enseignement agricole (formation continue), production agricole familiale, agricultrices, femmes en agriculture, inégalités hommes-femmes, production agricole, aide au développement économique et social
|
Accéder à la ressource
|
|
Mujeres campesinas en la Cuenca del rio Pixquiac, Mexico. Reflexiones desde lo local para nuevos esquemas de participacion social entre hombres y mujeres / Elsa Almeida
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Université Toulouse II-Le Mirail
/ 23-05-2012
/ Canal-u.fr
ALMEIDA Elsa
Voir le résumé
Voir le résumé
Mujeres campesinas en la Cuenca del rio Pixquiac, Mexico. Reflexiones desde lo local para nuevos esquemas de participacion social entre hombres y mujeres / Elsa Almeida. In
colloque « Genre
et agriculture familiale et paysanne. Regards Nord-Sud. Débats entre
mondes académique, du développement et de la formation »,
organisé par le Laboratoire Dynamiques
Rurales
(Université Toulouse II), l’École Nationale de Formation
Agronomique (ENFA)
de Toulouse-Auzeville, le laboratoire Environnement,
Ville, Société
de l'Université de Lyon 3 et l'Association Genre en Action. Université Toulouse II-Le Mirail, 22-24
mai 2012.
Le Mexique a été, au cours de ces dernières décennies, le lieu de profondes transformations rurales dans les modes de vie et en particulier dans l’accès à la propriété de la terre. En ce qui concerne la propriété sociale, l’un de ces changements est constitué par le léger progrès des femmes dans l’accès au droit à la terre face aux hommes. Toutefois, elles représentent moins de la moitié des propriétaires et ceci à cause des facteurs culturels jouant dans la distribution des biens et l’accès différencié aux chances d’emploi et de revenus entre les deux sexes ainsi que la division sexuelle du travail qui limite leur participation dans les initiatives locales de développement. Partant de deux expériences dans des ejidos paysans dans le sud-est du Mexique, cette conférence a pour objet de montrer les conséquences d’une distribution inégale de la terre dans la promotion de projets de développement avec des femmes en utilisant une analyse socio-spatiale. Mot(s) clés libre(s) : aide au développement économique régional, exploitations agricoles familiales, inégalités hommes-femmes, Mexique, propriété foncière, rapports sociaux de sexe (genre), femmes dans le développement rural
|
Accéder à la ressource
|
|
CNIPsy 2010 Marseille - De la psychiatrie à la sexologie : un parcours atypique.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 28-10-2010
/ Canal-U - OAI Archive
BONIERBALE Mireille
Voir le résumé
Voir le résumé
CNIPsy 2010 Marseille : 7ème Congrès National des Internes en Psychiatrie (CNIPsy).Thème : «Mauvais genre»Session : Sexualité et psychiatrie : un mélange des genres.Modérateur : Pr Dominique PRINGUEY, Sandrine DYETitre : CNIPsy 2010 Marseille - De la psychiatrie à la sexologie : un parcours atypique.Auteur : Mireille BONIERBALE (psychiatre, sexologue, rédactrice en Chef de Sexologies : Revue Européenne de Santé sexuelle, coordonnatrice de l'Unité Fonctionnelle de Sexologie et de Dysphorie de Genre, directrice de l'enseignement du DIU de Sexologie des CHU de Marseille et Montpellier).Résumé : Le sexe est un sujet dont tout le monde parle. Comment aborder ce sujet en tant que psychiatre face à un patient est un problème autrement plus complexe. Pour un prescripteur, le sujet pourra être abordé en recherchant des effets indésirables des traitements psychotropes.La sexologie est pourtant un champ très vaste qui ne fait pas toujours partie des programmes de formation des internes. On a donc invité des professionnels qui se sont pencher sur ce sujet qui peut paraitre si délicat à aborder pour les internes et pourtant si essentiel dans la vie.L'idée de cette demi-journée est de proposer des pistes de réflexion et une ouverture sur ce domaine. Mot(s) clés libre(s) : CNIPsy 2010 Marseille, dysphorie de genre, éthique, psychiatrie, psychotropes, sexologie
|
Accéder à la ressource
|
|