Souvent les étudiants sont intéressés par quelque chose de neuf et ne maitrisent pas parfaitement le microscope. Des lames sont parfois cassées au cours de l'étude. Ces problèmes sont réglés par l'utilisation de lames virtuelles. A Lyon Sud et à Grenoble, toute l'histologie est enseignée de cette façon. Les étudiants souhaitent toutefois être accompagnés dans leur analyse. SCD médecine nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : cytologie, enseignement à distance, histologie, IPM 2007, lames virtuelles

Il y a une large appropriation d'Internet par les étudiants. Mais l'étudiant s'interroge. Il est nécessaire pour les enseignants de les conseiller sur des sites virtuels. L'étudiant est il bien préparé pour se confronter à tant de ressources , est il compétent pour en analyser sa qualité, sa pertnence et sa validité ? SCD médecine nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : Batna, Internet, IPM 2007, ressources virtuelles, Rouen, TICE

L'enseignant est un tuteur. Cet enseignement ne peut remplacer le présentiel. Ganesha est une plate-forme qui utilise le tracking. Les étudiants se connectent facilement. L'évaluation se fait par les QCM. SCD médecine nancy 1 pma
Mot(s) clés libre(s) : anatomie, enseignement, forum, IPM 2007, plate-forme, tutorat

Une multitude de connaissances sont nécessiares pour gérer un arrêt cardiaque. L'objectif de ce travail est d'évaluer la satisfaction des étudiants. Il a été fait grace à un outil innovant un simulateur haute fidélité. Cette formation se passait sur trois jours : un cours théorique, des ateliers pratiques, simulation pratique deux semaines plus tard . Elle se voulait graduelle, les scenarii se complexifiaient au cours de la journée. 53 étudiants ont été évalués. SCD médecine nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : arrêt cardiorespiratoire, étudiants, formation, gestion ressources crise, IPM 2007, savoir-faire

L'UMVF est un outil ouvert sur Internet pour la France et la francophonie. Les pratiques se font progressivement.Réaliser des contenus de travail pour tous les niveaux d'études est un des objectifs. On organise progressivement les contenus de la formation continue. Pour ce faire, il faut faire participer tous les partenaires. le numérique fait partie aujourd'hui de la médecine (télémédecine,), le présentiel voisine avec lui. SCD médecine Nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : enseignement médical, formation continue, IPM 2007, présentiel numérique, UMVF

Il s'agit de lutter contre la mortalité infantile et maternelle et la propagation du virus sida. Ce travail a été préparé en visitant des collègues à dakar. D'autres universités comme Abidjan ou au Bénin vont participerCertains pays peuvent être des lieux de regroupement. SCD médecine Nancy 1 mpa.
Mot(s) clés libre(s) : Afrique, échographie foetale, IPM 2007, mère-enfant, mortalité, pathologies

Le projet se construit progressivement jusqu'en 2012. La faculté de Caen a voté son adhésion à l'UMVF. Une sous commisssion de l'évaluation a été créée. Il est important de rentrer dans le web 3.0. pour la moissonnabilité des ressources : elles peuvent être prélevées par d'autres acteurs. Des partenariats sont développés avec l'INSERM ,ou l'école de Haute Santé publique. Les moteurs de recherche sur l'UMVF doivent être efficaces. les ressources doivent pouvoir être mises sur podcast. Des visioconférences IP fonctionnent bien. L'objectif est d'intégrer dans l'UMVF des ressources de qualité de pays francophones. le wiki permet cette intégration. SCD médecine Nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : bilan, IPM 2007 Strasbourg, moteur recherche, ORI-OAI, podcast, site collaboratif, UMVF

Albert-Claude Benhamou clôture IPM 2006 par un petit historique et nous annonce qu'IPM 2007 aura lieu à Strasbourg le 23,30 et 31 juin 2007. Origine Canal-U Médecine et Santé IPM 2006 Tunis Générique Auteur: BENHAMOU Albert-Claude Réalisation: SPI-EAO & CERIMES
Mot(s) clés libre(s) : historique, Internet et Pédagogie Médicale, IPM 2006, IPM 2007, UMVF

Jean-Pierre BELLOCQ précise l'intérêt de l'internet en pédagogie dans le cadre d'une expérience en anatomopathologie. AFAQAP est une association créée en 1990, de composition paritaire publique , privée. Elle fonctionne sur le bénévolat. Cet organisme d'évaluation est perçu comme un facilitateur dans les processus qualité et comme un centre de ressources et de formation. Un site a été créé en 2004 et renouvelé en 2007. Une plate-forme collaborative a été mise en place. SCd médecine nancy 1
Mot(s) clés libre(s) : AFAQAP, anatomopathologie, centre de ressources, IPM 2007, lames, plate-forme, site collaboratif

Exposé de la politique de certification de la C2i au niveau du ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. La politique du développement de la société de l'information est un enjeu prioritaire tant au niveau du développement des compétences, que des équipements et de la formation.
Mot(s) clés libre(s) : C2i, IPM 2007, Jean-Paul BELLIER, SDTICE, Strasbourg, TICE