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Journées Médicales de Tambacounda. Clip du dispositif technique
/ 31-03-2006
/ Canal-U - OAI Archive
BENHAMOU Albert-Claude, KOHLER François, KOHLER Chantal
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Le clip présente le dispositif technique de collaboration avec l'UMVF utilisé lors des journées médicales de Tambacounda. Ce dispositif a utilisé Breeze comme noeud de communication relayé par le statellite grâce à la collaboration avec le CNES et par un streaming vidéo en direct sur Canal U. Les participants étaient au Sénégal, au Bénin, en France, en Chine et aux Etats Unis.
Origine
Canal U/Médecine
Générique
Production : UMVF - Canal U/Médecine Réalisation : F. Kohler Mars 2006 Mot(s) clés libre(s) : CNES, journées médicales de Tambacounda, Pédagogie, Tambacounda, technique, UMVF
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IP3S communications thématiques - TICE et enseignement (1ère partie)
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 04-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BENNANI OTHMANI M., KOHLER Chantal, EL ATTAR Hicham, BEN ABDELAZIZ Ahmed, TAVOLACCI Marie-Pierre, BOUSSOUF Nadir, ALAOUI YAZIDI Abdelhaq, LUVISUTTO Eric
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Communications thématiques : TICE et enseignement (1ère partie)
Président : François KOHLER (Nancy)
Modérateurs : Boumediane TANOUTI, Vice-Président de l’Université Cadi Ayyad (Marrakech), A. ABOUSSAD, Vice doyen (Marrakech) Célia CHIRON, Vice-Présidente en charge des études Médicales de l'ANEMF.
Les TICE à la faculté de médecine de Casablanca. M. BENNANI OTHMANI, M. KEBBOU, H. LOUARDI (Casablanca)
Règles de bonne pratique d’utilisation des nouvelles technologies d’enseignement. Chantal KOHLER, Nicolas JAY, François KOHLER (Vandoeuvre les Nancy)
Utilisation d’outils de travail collaboratif sur Internet dans l’enseignement de l’histologie en premier cycle à la faculté de médecine de Marrakech. Chantal KOHLER (Nancy), H. EL ATTAR (Marrakech), Nicolas JAY (Nancy), A. ALAOUI YAZIDI (Marrakech), François KOHLER (Nancy)
Utilisation d’Internet dans les études de médecine chez les étudiants de Batna (Algérie), Rouen (France) et Sousse (Tunisie). Marie Pierre TAVOLACCI (Rouen), A. BEN ABDELAZIZ (Sousse), N. BOUSSOUF (Batna), S. BENMAIZA (Batna), O. ALOUA (Sousse), J. LADNER (Rouen).
Les étudiants de médecine et les TIC : accès et habilités. Etude comparative de trois facultés de médecine : Batna (Algérie), Rouen (France) et Sousse (Tunisie).. Ahmed BEN ABDELAZIZ (Sousse), Nadir BOUSSOUF (Batna), Marie Pierre TAVOLACCI (Rouen), O. ALOUA (Sousse), S. BENMAIZA (Batna), J. LADNER (Rouen).
Evolution de l’accès, de l’utilisation, des compétences et de l’opinion chez les étudiants en médecine vis-à-vis des technologies de l’information et de la communication à Batna (Algérie) et Rouen (France), 2006-2008. Nadir BOUSSOUF (Batna), C. LAOUENAN (Rouen), S. BENMAIZA (Batna), Marie Pierre TAVOLACCI et J. LADNER (Rouen).
Accès aux moyens informatiques et utilisation d’internet chez les étudiants à la faculté de médecine de Marrakech. Abdelhaq ALAOUI YAZIDI et Mohamed AMINE (Marrakech).
Enseignement de l’éthique médicale et e-learning : à propos d’une expérience pilote menée à la Faculté de Médecine de Marrakech. G. LLORCA (Lyon), A. ALAOUI YAZIDI (Marrakech), S. LE PENNEC, C. CHENAVAS et C. BATIER (Lyon)
Les apports du satellite en matière de télésanté et de téléformation. Eric LUVISUTTO, Jacques BEAS- GARCIA, Chiara SCALEGGI - CNES (Toulouse) Mot(s) clés libre(s) : e-learning, étudiants, histologie, informatique, internet, IP3S, Marrakech 2008, pédagogie, téléformation, télésanté, TICE
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CIDMEF Libreville 2011 – Projet NETADDED au Bénin
/ CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 19-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Titre : CIDMEF Libreville 2011 –Projet NETADDED au BéninIntervenant (s) : Chantal KOHLER (Nancy- France).Résumé : Projet NETADDED au Bénin. L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : Benin, CIDMEF, Libreville 2011, NETADDED, santé, SIFEM, UMVF
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Epithélium de revêtement
/ 14-09-2005
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Le Docteur Chantal Kohler est MCU-PH à la faculté de médecine de Nancy. Cette présentation correspond à une séance de travaux pratique d' histologie destinée principalement aux étudiants du premier cycle des études médicales.
Origine
Faculté de Médecine, Nancy
Générique
Présentateur : Dr. Chantal Kohler Réalisation : F. Kohler. Lab. SPI-EAO faculté de médecine de Nancy. Septembre 2005 SCD Médecine Mot(s) clés libre(s) : épithélium, histologie, tissus
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IPM 2007 - L'utilisation des nouvelles technologies de l'enseignement en PCEM1 en 2007
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Chantal KOHLER nous présente les résultats d'une enquête descriptive concernant l'utilisation des nouvelles technologies dans l'enseignement : les filières, les accès informatiques et à internet, le vécu de la vidéotransmission, l'utilsation des cours en ligne (CEL) et la position par rapport à la suppression des cours magistraux des étudiants en PCEM1 des Facultés de Médecine de Dion, Nancy et Strasbourg. Mot(s) clés libre(s) : enseignement, Internet et Pédagogie Médicale, IPM 2007, nouvelles technologies, NTICE, Strasbourg
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Les épithéliums glandulaires
/ 14-09-2005
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Le Docteur Chantal Kohler est MCU-PH à la Faculté de médecine de Nancy. Cette présentation correspond à une séance de travaux pratiques d'histologie destinée principalement aux étudiants du premier cycle des études médicales.
Origine
Faculté de médecine, Nancy
Générique
Présentateur : Dr. Chantal Kohler Réalisation : F. Kohler. Laboratoir SPI-EAO. Faculté de médecine de Nancy - Université Henri Poincaré. Septembre 2005 Indexation : SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : épithélium, glande, histologie
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Les métiers de la santé - Nancy 2011 : biologiste
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 01-07-2010
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Titre : Les métiers de la santé : le biologisteRésumé du métier : Le biologiste d’un laboratoire d’analyses médicales est soit pharmacien, soit médecin. Il réalise ou fait réaliser des examens sur des prélèvements biologiques et valide les résultats. Ces examens aident à la confirmation du diagnostic et au suivi des traitements. Nature du travail : Le travail du biologiste est variable selon le type d’examens réalisés dans son laboratoire. Il peut réaliser des observations au microscope, il peut mettre en culture des cellules ou encore utiliser des techniques spécifiques comme les techniques d’électrophorèse (séparation de protéines) ou séparation de molécules.Vie professionnelle :* Dans les laboratoires d’analyses médicales privés ou d’hôpitaux généraux où le laboratoire est unique, les activités sont variées et comportent toutes les techniques disponibles (observation au microscope, techniques de biochimie). Les biologistes sont titulaires de diplôme d’études spécialisés qui leur permettent de valider les différents examens réalisés dans leur laboratoire. * Dans les laboratoires d’hôpitaux plus volumineux comme les centres hospitaliers universitaires (CHU), les laboratoires sont organisés selon les activités (laboratoire de biochimie, laboratoire d’hématologie, laboratoire de virologie-bactériologie, …). Les biologistes sont titulaires de diplômes d’études spécialisées (hématologie, immunologie, biochimie, microbiologie, ..) et occupent des postes d’enseignants chercheurs (Professeur des universités-praticien hospitalier ou Maitre de conférences-praticien hospitalier) ou de praticien hospitalier. * Le biologiste est entouré de techniciens de laboratoire qui préparent les prélèvements. Ces prélèvements permettent des dosages biochimiques sur des automates, des observations au microscope ou l’utilisation d’appareils comme un cytomètre de flux. Compétences : Une bonne habilité manuelle, des qualités de minutie et de précision et des connaissances scientifiques pointues et régulièrement remises à jour.Site utile : http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000021683301&categorieLien=idSCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : biologiste, Les métiers de la santé Nancy 2011
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Les métiers de la santé - Nancy 2011 : chirurgien orthopédiste pédiatrique
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 01-07-2010
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Les métiers de la santé - Nancy 2011 : chirurgien orthopédiste pédiatrique.Titre : Les métiers de la santé : médecin spécialisteRésumé du métier : Les spécialités accessibles aux médecins sont nombreuses et peuvent être médicales (dermatologue, cardiologue, pédiatre, …) chirurgicales, en anesthésie réanimation, en gynécologie-obstétrique, en santé publique, en médecine du travail, en psychiatrie ou en biologie. Une distinction peut être faite entre les spécialités où les médecins sont au contact du malade et ceux qui ne le sont pas.Nature du travail : Les spécialités médicales regroupent notamment les disciplines suivantes : l’anatomie pathologie, l’anesthésiologie-réanimation, la cardiologie, la dermatologie-vénérologie, l’endocrinologie, la gastro-entérologie, la médecine interne, la néphrologie, la neurologie, la pneumologie, …Les spécialités chirurgicales regroupent l’orthopédie (interventions sur l’appareil locomoteur), la chirurgie viscérale (organes abdominaux), la chirurgie digestive, la chirurgie vasculaire, la neurochirurgie, l’urologie, la chirurgie cardiaque, la chirurgie thoracique, la chirurgie pédiatrique, la chirurgie maxillo-faciale, l’ophtalmologie, l’otorhinolaryngologie et la gynéco-obstétrique.Pour la majorité des médecins en contact avec des malades, les consultations concernent des patients adressés par un médecin traitant généraliste. Cependant, certains spécialistes peuvent être consultés directement (gynécologues, ophtalmologistes, psychiatres, ..).Les médecins sans contact avec le patient travaillent en laboratoire (biologie médicale, microbiologie, immunologie, …), sont médecins du travail (les sujets qu’ils reçoivent ne sont pas des patients), sont médecins de santé publique ou médecins légistes. Vie professionnelle : Selon la spécialité, les médecins spécialistes peuvent exercer en cabinet seul ou en cabinet de groupe où ils réalisent des consultations (spécialités médicales comme la dermatologie, la rhumatologie, la pédiatrie, la psychiatrie,…). Ils peuvent également avoir une activité hospitalière en hôpital public ou en cliniques privées. L’activité en milieu hospitalier peut dans certaines spécialités être la seule méthode d’exercice (Chirurgien, réanimateur, ..)Pour être spécialiste, le médecin doit valider un diplôme d’études spécialisées pendant la période de son internat.Compétences : Le médecin spécialiste, outre ses qualités scientifiques et sa parfaite connaissance de techniques pointues, doit faire preuve d’humanisme et doit être capable d’établir une relation de confiance avec ses patients. Il ne peut se réfugier derrière la maitrise de la technique mais doit savoir être à l’écoute du malade.Site utile : http://www.conseil-national.medecin.fr/SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : chirurgien, Les métiers de la santé Nancy 2011, orthopédiste, pédiatrie
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Les métiers de la santé - Nancy 2011 : chirurgien-dentiste libéral
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 01-07-2010
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Titre : Les métiers de la santé : le chirurgien-dentiste libéralRésumé du métier : le chirurgien-dentiste soigne les pathologies des dents, des gencives et des mâchoires. Outre ses compétences intellectuelles, il doit faire preuve d’une grande dextérité et de patience.Nature du travail :* Soins des dents : pose un diagnostic, peut réaliser des radiographies, fait les soins* Soins spécifiques : traitement des gencives, implantologie, chirurgie buccale, fracture de mâchoire, greffe osseuse, extractions dentaires* Soins d’urgence : calmer la douleur* Prévention : hygiène bucco-dentaireVie professionnelle : La plupart exerce en cabinet libéral soit exclusivement (90%), soit parallèlement à une activité salariée (hôpital, centre de soins, Services de santé des Armées). Environ 40 000 chirurgiens-dentistes actuellement en France.Le chirurgien-dentiste peut se spécialiser en orthodontie, en paradontie. Il peut devenir enseignant chercheur en hôpital ou passer un concours de la fonction publique hospitalièreCompétences : Le chirurgien-dentiste doit être d’une grande habilité manuelle et être capable de gestes précis. Il doit être curieux et avoir envie d’approfondir ses connaissances et acquérir des compétences tout au long de son exercice professionnel. Enfin, il doit être patient et savoir rassurer le patient avant de commencer les soins.Site utile : http://www.ordre-chirurgiens-dentistes.fr/chirurgiens-dentistes/exercice-de-lart-dentaire.htmlSCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : chirurgien-dentiste, Les métiers de la santé Nancy 2011, libéral
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Les métiers de la santé - Nancy 2011 : ergothérapeute
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 01-07-2010
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Titre : Les métiers de la santé : ergothérapeuteRésumé du métier : l’ergothérapie est un traitement par l’activité, prescrit médicalement, qui traite les déficiences, les incapacités, les handicaps de personnes souffrant de dysfonctionnements physiques ou psychiques altérant leurs activités dans la vie quotidienne.L’ergothérapeute est donc un personnel paramédical qui aide les personnes souffrant d’un handicap à retrouver une autonomie dans leur vie quotidienne, professionnelle et familiale grâce à des techniques de rééducation et par l’aménagement de leur environnement.Nature du travail : * Au niveau de la personne : L’ergothérapeute utilise la mise en situation dans les activités quotidiennes, les tâches domestiques, les gestes professionnels, le jeu ou toute autre occupation de la vie. Elle vise au maintien ou à l’accession à un maximum d’autonomie individuelle, sociale et professionnelle.* Au niveau de l’environnement : L’ergothérapeute propose des solutions pratiques pour modifier l’environnement matériel ou architectural afin de le rendre plus accessible à la personne handicapée. Vie professionnelle : L’ergothérapeute travaille uniquement sur prescription médicale en milieu hospitalier ou en centre de rééducation et de réadaptation. Il exerce son métier en collaboration avec les médecins, le personnel paramédical, les kinésithérapeutes, les orthophonistes…Compétences : L’ergothérapeute doit être capable d’établir un bon contact avec le patient. Il doit avoir un solide équilibre psychologique, une patience et une persévérance. Il doit avoir envie de travailler en équipe et avoir un intérêt pour les activités manuelles ou artistiques. Sites utiles : http://www.anfe.fr/ http://www.cesu-45.net/IMG/pdf/joe_20100708_0030_DE_ergotherapeute.pdfSCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : ergothérapeute, Les métiers de la santé Nancy 2011
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