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Auteur
Titre
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"C" à Paris, vitesse de la lumière: histoires et expériences
/ Université Paris-VI Université Pierre et Marie Curie UPMC, Observatoire de Paris
/ 2005
/ Unisciel
Lequeux James, Bobin Jean-Louis, Bobis Laurence
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A l'occasion de l'Année Mondiale de la Physique, l'Observatoire de Paris et l'Université Paris VI - Pierre et Marie Curie se sont associés pour présenter "C" à Paris, vitesse de la lumière: histoires et expériences. Cette manifestation comportait deux volets: une expérience de mesure de la vitesse de la lumière et une exposition scientifique montrant le rôle de l'observatoire de Paris et de ses atsronomes dans l'histoire de la physique notamment en ce qui concerne la vitesse de la lumière et la métrologie. Mot(s) clés libre(s) : vitesse de la lumière, métrologie, expérience de fizeau, expérience de Foucault, expérience de Cornu, expérience de tir laser
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/ La Cinémathèque française
/ 20-02-2010
/ Canal-U - OAI Archive
La Cinémathèque française
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Mot(s) clés libre(s) : cinéma allemand, cinéma américain, directeur de la photographie, Fassbinder, lumière, Michael Ballhaus, Scorsese
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Bases de l'optique géométrique
/ SILLAGES
/ 18-02-2010
/ Unisciel
Decout Damien
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Le monde qui nous entoure est composé d'objets,
notre vue nous en donne des images propres à chaque
être capable de voir (ex. des couleurs vues par l'abeille). Nous voyons
directement (je vous vois), à travers un instrument (comme si vous étiez dans
les jumelles par ex.), sur un écran...L'objectif du cours d'optique de
première année est essentiellement l'étude des instruments d'optique : où
se forme l'image ? dimensions, grandissement, grossissement d'une lunette,
résolution d'un microscope, défauts, profondeur de champ d'un appareil
photo...Pour cela, on va suivre la lumière issue de l'objet à travers les
différents éléments qui constituent l'instrument jusqu'à
l'image. Mot(s) clés libre(s) : lumière, image, réflexion, réfraction
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Biophysique
/ BioMedia-UPMC
/ 10-10-2006
/ Unisciel
Levasseur-Regourd Anny-Chantal
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Documents de Biophysique : ondes, son et lumière Mot(s) clés libre(s) : son, lumière, biophysique
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Comment ont-ils su que la lumière avait une vitesse ?
/ Bruno FARNIER, Romuald DROT
/ Canal-u.fr
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De l'Antiquité au XVIIIe siècle, l'Histoire de la vitesse de la lumière n'est pas un long fleuve tranquille ! Mot(s) clés libre(s) : histoire des sciences, vitesse de la lumière
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Découper l’histoire. Qu’est-ce qu’une période historique ?
/ Serge BLERALD, Philippe KERGRAISSE, Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad)
/ 19-03-2014
/ Canal-u.fr
ANHEIM Étienne, SEBASTIANI Silvia, BOUCHERON Patrick, LAMOUROUX Christian, LE GOFF Jacques
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"Ni thèse, ni synthèse, cet essai peut
être lu comme l’aboutissement d’une longue recherche. Et d’une réflexion
sur l’histoire, sur les périodes de l’histoire occidentale, au centre
de laquelle le Moyen Âge est mon compagnon depuis 1950. Il s’agit donc
d’un ouvrage que je porte en moi depuis longtemps, des idées qui me
tiennent à cœur.
Écrit en 2013, à
l’heure où les effets quotidiens de la mondialisation sont de plus en
plus tangibles, ce livre-parcours pose des questions sur les diverses
manières de concevoir les périodisations dans l’histoire : les
continuités, les ruptures, les manières de repenser la mémoire de
l’histoire.
Traitant du problème
général du passage d’une période à l’autre, j’examine un cas particulier
: la prétendue nouveauté de la « Renaissance » et son rapport au Moyen
Âge auquel j’ai consacré avec passion ma vie de chercheur.
Reste
le problème de savoir si l’histoire est une et continue ou sectionnée
en compartiments ? ou encore : s’il faut vraiment découper l’histoire en
tranches?"
Jacques Le Goff
Intervenants :
Étienne Anheim, Université Saint-Quentin-en-Yvelines ;
Patrick Boucheron, Université Paris I ;
Christian Lamouroux,EHESS ;
Silvia Sebastiani, EHESS. Mot(s) clés libre(s) : Chine, historiographie, continuité, Renaissance, Moyen-Âge, Jacques Le Goff, Lumières
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Des étudiants mesurent la vitesse de la lumière à la manière de Léon Foucault
/ Christine AZEMAR, Serge GUYON
/ 04-10-2010
/ Canal-u.fr
LAUGINIE Pierre, SARFATI Alain
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Séquence qui montre des étudiants de la Faculté des Sciences
d’Orsay mesurant la vitesse de la lumière selon la méthode du miroir tournant
de Léon Foucault. Tout d'abord ils installent l'expérience, puis ils font des mesures et enfin leurs résultats sont interprétés.Séquence intégrée dans les bonus d'un film historique " Les magiciens de la lumière"(60 min) qui relate les mesures de la vitesse de la lumière de Galilée à Léon Foucault, notamment sa célèbre mesure de 1862, reproduite dans la séquence présentée. Mot(s) clés libre(s) : vitesse de la lumière, miroir tournant, Léon Foucault, Observatoire de Paris, Hyppolyte Fizeau, Römer, François Arago, Urbain Le Verrier, Froment, Cavaillé-Coll,
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Déviation de la lumière par un prisme - Le Goniomètre
/ SILLAGES
/ 30-03-2008
/ Unisciel
Granier Olivier
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Ce cours est composé de 4 parties : présentation du prisme, relations fondamentales du prisme, étude de la déviation D en fonctionde l'angle d'incidence i, dispersion de la lumière, étude expérimentale: utilisation du goniomètre à prisme. Mot(s) clés libre(s) : prisme, goniomètre, rayon émergent, rayon incident, dispersion de la lumière
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Diffraction à l'infini
/ ENS Lyon CultureSciences-Physique, Catherine Simand
/ 01-09-2007
/ Unisciel
Simand Catherine, Artru Marie-Christine
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Associer des figures de diffraction et des ouvertures
diffractantes Mot(s) clés libre(s) : diffraction, écran diffractant, lumière, onde, diffraction de Fraunhofer, diffraction à l'infini, diffraction à grande distance, figure de diffraction, transformée de Fourier, transformée de Fourier à deux dimensions, transformée de Fourier 2D, transformée de Fourier spatiale, ouverture diffractante, diffraction par une fente, diffraction par un trou, interférence, interférences
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Espoir et Histoire
/ DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen, Université Bordeaux Segalen - DCAM
/ 05-06-2006
/ Canal-U - OAI Archive
RIOT-SARCEY Michèle
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Les mouvements de révolte qui secouent actuellement notre société sont symptomatiques d'une crise du jeu démocratique. La représentation politique ne fonctionne pas comme elle le devrait puisqu'il est désormais nécessaire de s'exprimer ailleurs, hors du cadre ordinaire de représentation. Pourquoi assistons-nous à une crise aussi éloquente et visible? Est-il possible d'envisager le devenir d'une humanité en difficulté en terme d'espoir?La conférence a été donnée à l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 dans le cadre du cycle de conférences "L'invité du Mercredi" / Saison 2005-2006 sur le thème "L'espoir". Service culturel Université Victor Segalen de Bordeaux 2 / DCAM / Mot(s) clés libre(s) : crise démocratique, crise sociale, démocratie représentative, Emmanuel Kant, espoir, histoire politique, instruction, liberté, philosophie du progrès, raison critique, savoir, siècle des Lumières
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