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Date
Editeur
Auteur
Titre
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Le ganglion Sentinelle
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
MERVIEL Philippe
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La chirurgie pour cancer du sein comprend la réalisation d'un curage axiliaire qui est responsable d'un certain nombre de complications (lymphodème du bras, douleurs nerveuses du membre supérieur, limitation de la mobilité du bras). L'intérêt du ganglion sentinelle est de ne prélever qu'un seul ganglion axillaire informatif pour le reste de la chaîne ganglionnaire ; Les effets secondaires sont ainsi diminués sans nuire à la prise en charge carcinologique des femmes atteintes de cancer du sein.
Origine
FILMED : 106 5403 132
Générique
Auteur : Merviel P. FILMED : 106 5403 132 SCD médecine
Publications
Titre : Assistance médicale à la procréation (Broché)
Année : 1789
Présentation : publication_presentation Mot(s) clés libre(s) : cancer sein, FILMED, ganglion axillaire, médecine nucléaire, sentinelle
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FILMED - Myomectomie par coelio, "une valse à trois temps"
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 01-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
MERVIEL Philippe
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La myomectomie par coelioscopie s'apparente à une valse à trois temps : dissection, suture et extraction.Cette technique s'adresse à des femmes présentant un ou plusieurs myomes sous-séreux aux interstitiels de taille inférieure à 10 cm. La dissection doit être soigneuse par l'effraction de la cavité utérine, la suture doit être complétée pour diminuer le risque de rupture utérine et l'extraction du myome peut se faire par morcellation. Mot(s) clés libre(s) : coelioscopie, filmed, medecine, myomectomie
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Mise en place d'une UMFCS : aspects pratiques
/ Université Bordeaux Segalen - DCAM, DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen
/ 11-03-2011
/ Canal-U - OAI Archive
MERCIE Patrick
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De création récente, les Unités Mixtes de Formation Continue en Santé (UMFCS) prônent « une formation adaptée tout au long de la vie ». Le développement de l’offre de formation en santé, en particulier les formations transversales permet de maintenir un exercice de qualité tenant compte de l’évolution des pratiques recommandées et de se spécialiser, se perfectionner dans certains domaines. Destinées aux professionnels de santé, ces formations sont l’occasion d’un travail en réseau proposé par les UMFCS. Déjà présentes à Bordeaux, Clermont-Ferrand, Grenoble, Marseille et Lyon Est, ces structures sont en pleine évolution. Ces 2ème journées UMFCS sont donc l’occasion d’une réflexion approfondie sur les objectifs de formation, les enjeux et les évolutions des UMFCS. Mot(s) clés libre(s) : formation continue, médecine, santé, UMFCS
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La médecine humanitaire
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 03-11-2006
/ Canal-U - OAI Archive
MENU Paul
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Le Professeur Paul Menu (Poitier), chirurgien cardiaque, a participé à de nombreuses actions humanitaires notamment en Asie. Il fait dans cette conférence l'historique de la médecine humanitaire de Saint Vincent aux French doctors.
Origine
Réalisation : Service audio-visuel - Université de Rouen Conférencier : Pr. Paul Menu
Générique
Réalisation : Service audio-visuel - Université de Rouen Conférencier : Pr. Paul Menu Mot(s) clés libre(s) : croix rouge, french doctors, médecine humanitaire, saint vincent
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Les soins de développement adressés aux nourrissons prématurés
/ 17-11-2015
/ Canal-u.fr
MELLIER Daniel
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Les pays européens ont, dans un premier temps, fait le choix du recours à la technologie pour assurer la survie et le devenir développemental des nourrissons prématurés. Depuis une dizaine d’années, ils mettent en oeuvre des soins dits « de développement » qui s’ajustent à la situation particulière des bébés et impliquent les parents tout en les soutenant dans leur parentalité.
L’exposé présentera ces pratiques qui allient les connaissances neuropsychologiques et les dimensions éco-culturelles qui concourent au développement des enfants. Mot(s) clés libre(s) : neuropsychologie, nourrisson, néonatalogie, développement de l'enfant, médecine, Prématurés, dimension éco-culturelle, soins
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Pierre Bourgeois 2007 Paris. Faut-il réduire la durée de l’antibiothérapie au cours des pneumonies ?
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 24-11-2007
/ Canal-U - OAI Archive
MAYAUD Ch.
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Professeur Ch. MAYAUD (Paris – Tenon)
L'auteur rappelle qu'actuellement les recommandations sont claires et concordantes pour les indications, le choix, les modalités d'application de l'antibiothérapie dans le PACs, divergentes et floues pour la durée, 7 à 10 jours pour les cas d'antibiothérapie probabiliste, 7 à 21 jours pour celles qui sont documentées, ceci selon la bactérie en cause. Il insiste sur le fait qu'il faut réduire la durée de l'antibiothérapie au strict nécessaire, compte tenu de la compliance du patient. En s'appuyant sur des modèles expérimentaux chez l'animal, il propose de réduire l'antibiothérapie dans le cas de PACs non sévères traitées en ambulatoires à 3 jours pour l'amoxicilline, à 5 jours pour la télithromycine, la ceftriaxone pour les sujets à risques et la levofloxacine à la dose de 750mg /j, de même pour les exacerbations de BPCO avec TVO de s'abstenir d'antibiothérapie dans les bronchites aigues et les exacerbations de BPCO sans TVO. Mot(s) clés libre(s) : amoxicilline, BPCO, ceftriaxone, levofloxacine, médecine, PACs, Pierre BOURGEOIS 2007 Paris, pneumologie, pneumopathies aïgues, Pr MAYAUD, télithromycine
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CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 29-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
MASSART Valérie, GIET Didier
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Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage.Intervenant : Valérie MASSART (Liège – Belgique) et Didier GIET (Liège – Belgique)Résumé : Evaluation des ressources et de la réflexivité des étudiants dans un dispositif de soins palliatifs en formation médicale de base.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la SantéOrganisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, éducation, évaluation, Libreville 2011, médecine, réflexivité, ressources, santé, SIFEM, UMVF
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RMJCA 2010 – Estimation de l’âge des mineurs et des jeunes adultes
/ CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 21-05-2010
/ Canal-U - OAI Archive
MARTRILLE Laurent
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Rencontres Médico-Judiciaires de Champagne-Ardenne 2010.Thème : L’enfant et la Justice – Mineur victime et Mineur violent.Titre : RMJCA 2010 – Reims : Estimation de l’âge des mineurs et des jeunes adultesIntervenant : Laurent MARTRILLE (Médecin légiste – Maître de Conférence des Universités – Nancy)Résumé : L’estimation de l’âge n’est qu’une approximation. - Circonstance : délinquance de mineurs, de jeunes majeurs sans papiers, ou d’étrangers. Cette estimation répond aux demandes de justice et de réquisition.- Intérêt : garde à vue, détention provisoire, expulsion, cas particuliers de privation alimentaire ou de soin qui sont pénalement répréhensible.- Critères : examen clinique (anthropométrique, interrogatoire), examen dentaire, radiographies osseuses du poignet et de la clavicule (atlas de Greulich et Pyle)SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : enfant, examen clinique, justice, loi, médecine légale, mineur, pédiatrie, RMJCA 2010 Reims
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Parcours et développement neurologique et comportemental de l'enfant prématuré
/ 06-10-2015
/ Canal-u.fr
MARRET Stéphane
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La prématurité est toujours une priorité de Santé publique dans le monde où un enfant sur dix naît avant 37 semaines d’aménorrhée (SA). Elle est devenue la première cause de mortalité infantile. Chez les enfants survivants, elle implique une séparation mère-enfant liée à une longue hospitalisation inversement proportionnelle au terme à la naissance. La survie sans morbidité néonatale majeure augmente dans les pays développés pour les enfants de petit terme notamment entre 25 et 30 SA. Les taux de séquelles sévères de type paralysie cérébrale diminuent très probablement mais les difficultés cognitives spécifiques sont encore très fréquentes, gênant le développement des acquisitions scolaires et l’intégration sociétale, et expliquant les taux élevés de rééducations à l’âge scolaire voire préscolaire. La prévalence des séquelles augmente quand le terme à la naissance diminue, et est d’autant plus élevée que le milieu socioculturel est bas. Mais le nombre absolu d’enfants présentant des difficultés cognitives et / ou comportementales en cas de naissance prématurée modérée ou tardive est équivalent à celui des grands prématurés, du fait de leur nombre plus élevé.
Un meilleur recensement de l’ensemble des caracté-ristiques développementales précoces de la population des enfants nés prématurés à l’âge de 3-4 ans est indispensable pour pouvoir faire un dépistage plus précoce des difficultés cognitives spécifiques (mémoire de travail, planification, inhibition, langage, expression et réception, attention, motricité fine) et / ou comportementales. Mot(s) clés libre(s) : prématurité, caractéristiques développementales, sciences médicales, difficultés cognitives, développement de l'enfant, dépistage pré-natal et néo-natal, mortalité infantile, études médecine, néonatalogie, difficultés comportementales
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Favoriser la résussite des étudiants en médecine : BIPE à Pierre et Marie Curie
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
MARRA Donata
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Les études de Médecine sont parmi les formation les plus difficiles sur le plan humain (durée et charge de travail) et les plus coûteuses pour l'étudiant et pour la société. Peu de programmes d'aide à la réussite de ces études ont été développés. En PCEM1, ils se résument souvent à un tutorat par des étudiants. Au delà, les interventions sont très limitées alors que les échecs persistent: redoublement ou rendement pédagogique inférieur aux capacités réelles de l'étudiant. Après 2 ans de fonctionnement, le BIPE, avec le double objectif:
détection des problèmes d'organisation de l'enseignement
détection, évaluation et orientation des étudiants en difficultés,
confirme: -sa capacité à détecter rapidement les problèmes d'organisation de l'enseignement
-son plébiscite par les étudiants: jugé intéressant ou très intéressant par 96% de 168 étudiants de D3 et D4
-les difficultés des étudiants issus de milieux défavorisés ou ayant des problèmes financiers
-des problèmes individuels (83 étudiants), parfois d'origine psychologique, interférant avec la réussite universitaire
-leur crainte des retombées d'une aide personnalisée sur leur dossier universitaire
-le succès d'interventions stimulant leur motivation: forum d'aide au choix des carrière; gestion du stress; performance intellectuelles et activités physiques...
Quels que soient les moyens de sélection des étudiants lors de l'admission en Facultés de Médecine, cette expérience plaide pour une véritable réflexion quant aux soutiens pédagogiques qu'une Faculté doit mettre en place: détection précoce des étudiants en difficultés, formation des enseignants-tuteurs,... Mot(s) clés libre(s) : 2008, BIPE, Bureau interface professeurs étudiants, cidmef, lille, médecine, Paris 6, Pierre et Marie Curie, sifem
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