Ce film d'Eric Duvivier trace l'autoportrait d'un schizophrène. Le vide est mon miroir, la mort ma compagne. Je gis, je ne suis plus rien de moi... C'est la déchirure intérieure d'un malade dans un film qui ne vieillit pas pour décrire un pathologie d'aujourd'hui.OrigineCollection : Art et Sciences - 1977 - Distribution : SFRSGénériqueRéalisation : Eric Duvivier Coordination médicale : Pr D.J. Duché Acteur : P. Clementi Indexation : SCD Médecine Nancy I, le 30-03-2005
Mot(s) clés libre(s) : médecine, psychiatrie, psychose, schizophrénie

20 mars 2015 :Nicolas Postel-Vinay (Assistance Publique-Hôpitaux de Paris)Automesure et quantified self : faut-il espérer ou craindre un changement de paradigme pour les soins ?   Séminaire interdisciplinaire organisé à l’Institut Français de l’Éducation de l’École Normale Supérieure de Lyon. Responsables : Nicolas Lechopier (Université Lyon1/Institut Français de l’Education ENSL S2HEP EA4148 Lyon) et Marc Billaud (CNRS Institut Albert Bonniot UJF/U823 Grenoble).
Mot(s) clés libre(s) : surveillance, prédiction, médecine, ciblage

Discussion et clôture du colloque
Mot(s) clés libre(s) : excision, protocole de soins, droits des femmes, sexualités, Santé, médicalisation, médecine

Interventions de : Albertine Pabingui, GAMS Rhône-Alpes, Lyon, France Faiza Mohamed, Equality Now, Nairobi, Kenya
Mot(s) clés libre(s) : excision, protocole de soins, droits des femmes, sexualités, Santé, médicalisation, médecine

Quelles sont les relations possibles entre art et science? C'est à travers deux exemples concrets de "coopération" entres ces domaines: - la perspective à la Renaissance- et le corps et les additions au corps: prothèses, extensions...qu'Yves Michaud explore ici ces relations.Une conférence de l'UTLS au Lycée : Art et science par Yves MichaudLycée Val de Garonne à Marmande (47)
Mot(s) clés libre(s) : médecine et art, perspective, porportions (art), prothèses, sciences et arts

Dans le cadre du cycle de conférence de la fondation Institut d'Etudes Avancées de Nantes, Anne Marie Moulin, a donné une conférence intitulée : "La médecine plébiscitée? Démocratie et science"
Mot(s) clés libre(s) : conférence, IEA NANTES, Medecine, vaccin, Anne Marie Moulin

Mot d'introduction au colloque de l'Association de Neuro-Anesthésie-Réanimation de Langue française (ANARLF), par Henry COUDANE, Doyen de la Faculté de Médecine de Nancy.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : ANARLF 2009 Nancy, anesthésie, Faculté de Médecine de Nancy, Nancy-Université, neurologie, réanimation

La santé est un état de bien-être complet physique et social. La médecine individuelle est l'image d'une rencontre "confiance conscience." La médecine sociale est l'ensemble des actions et prescriptions relatives à la protection de la santé des citoyens. Aujourd'hui, on est plus dans un modèle contractualisé. le patient a accès à toutes les informations. Le médecin lui est soumis à beaucoup de pressions venant des patients et du système judiciaire. La prévention pose parfois des problèmes éthiques. La frontière entre les deux médecines s'amenuise aujourd'hui : il y a une irruption du collectif dans le domaine de la santé. Il faut trouver un juste équilibre entre le respect des personnes et les exigences de la société.
Mot(s) clés libre(s) : Amiens 2007, éthique, JPEMA, Médecine individuelle, médecine sociale, prévention, santé publique

La médecine clinique est une science qui laisse de moins en moins de place à l'originalité. la décision thérapeutique repose sur une analyse clinique pertinente, une analyse de la littérature scientifique et la demande du patient. Les références médicales opposables appelées RMO, sont toujours dans le code de la sécu, elles indiquent surtout ce qu'il ne faut pas faire et proviennent de conventions entre les médecins .On sanctionne le médecin s'il ne respecte pas les RMO. Il y a des recommandations de bonne pratique publiées par l'HAS qui ne sont pas pérennes car elles évoluent avec la médecine. Les cas de cancer sont examinés en RCP. L'INCA définit des référentiels, donne des recommandationts etc... Les premières recommandations sont le code de déontologie, les compétences des médecins. La science médicale n'est pas une science exacte. Les médecins ont une obligation de moyens non de résultats.
Mot(s) clés libre(s) : Amiens 2007, décision thérapeutique, INCA, médecine clinique, normativité, RCP, recommandations, RMO, SFAR

La prise en considération de paramètres éthiques dans l'enseignement n'est pas toujours évidente. La réflexion éthique doit faire l'objet d'un savoir faire synthétique. L'enseignement de l'éthique laisse toujours à désirer. Quant faut-il enseigner l'éthique médicale ? Il y a les problèmes de bioéthique et l'éthique liée à la santé publique. Il faut pratiquer l'évaluation économique des soins du patient. On moque de modèles. les études économiques sont très rares. A long terme la stratégie la plus lourde n'est pas toujours la plus chère. Tout ceci met en lumière la relation médecin-malade. Il faut consacrer plus de temps aux patients. Tous ceux qui enseignent la médecine clinique doivent enseigner l'éthique.
Mot(s) clés libre(s) : 6èmes Journées Pédagogiques d'Ethique Médicale d'Amiens, économie de la santé, enseignement, éthique médicale, évaluation, relation patient-médecin