| |
|<
<< Page précédente
1
2
3
4
5
6
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
|
Tri :
Date
Editeur
Auteur
Titre
|
|
|
Conférence de Jacques Sapir
/ Canal-u.fr
Voir le résumé
Voir le résumé
« La nation rassemblée et l'état d'urgence décrété : nous vivons un
moment souverainiste.
Mais à quel prix, et sous quelles conditions, pouvons-nous vivre
ensemble ? Cette question fait clivage. Le souverainisme est ce nouveau
spectre qui hante le monde. Rien de plus normal pourtant, car la
question de la souveraineté est fondatrice de la démocratie. Elle fonde
la communauté politique, ce que l'on appelle le peuple, et définit un
ordre politique.
Partout en Europe et dans le monde s'exprime la volonté populaire de
retrouver sa souveraineté. Que ce soit face aux incohérences de l'Union
européenne sur la crise des réfugiés, ou face aux questions suscitées
par le déni de la souveraineté grecque des institutions de la zone Euro,
la souveraineté est la question d'aujourd'hui.
Si la notion de souveraineté a pris une place centrale dans le débat,
c'est bien parce qu'elle touche à quelque chose d'essentiel : la
liberté. Celle de faire et de décider, en son propre nom comme de
manière collective.
Mais qui dit souveraineté dit aussi peuple et laïcité. Aujourd'hui plus
que jamais, il est impératif de rejeter les définitions du peuple
fondées sur l'ethnie ou la religion, et d'affirmer la nature historique
et politique de cette notion.
Faire disparaître du champ politique le principe de souveraineté ne peut
se justifier que par une volonté de faire disparaître aussi le principe
de démocratie. Il ne faut alors pas s'étonner de ce que la société
glisse vers l'anomie et la guerre de ''tous contre tous''. »
Mot(s) clés libre(s) : laïcité, démocratie, souveraineté, Etat, nation, Europe
|
Accéder à la ressource
|
|
|
La question nationale à l’école algérienne (1962-2009)
/ INRP Institut National de Recherche Pedagogique
/ 03-12-2010
/ Canal-U - OAI Archive
AIT SAADI Lydia
|
|
|
La construction de l'Empire de Russie dans les manuels d'histoire russe
/ INRP Institut National de Recherche Pedagogique
/ 03-12-2010
/ Canal-U - OAI Archive
AMACHER Korine
|
|
|
Diversité culturelle et/ou inégalités sociales. Comment dire le monde ?
/ INRP Institut National de Recherche Pedagogique
/ 22-10-2010
/ Canal-U - OAI Archive
AUDIGIER François
|
|
|
L’adaptation de l’enseignement ou la hantise des « déracinés » en Afrique occidentale française
/ INRP Institut National de Recherche Pedagogique
/ 03-12-2010
/ Canal-U - OAI Archive
BARTHELEMY Pascale
|
|
|
Multiculturalisme et citoyenneté : une crise de l'intégration en Europe - C. Bertossi
/ UTLS au lycée
/ 08-02-2011
/ Canal-U - OAI Archive
BERTOSSI Christophe
Voir le résumé
Voir le résumé
Une conférence de l'UTLS au LycéeMulticulturalisme et citoyenneté : une crise de l'intégration en Europe par Christophe Bertossi (sociologue)Lycée professionnel du Hainaut (59 Valenciennes)
Mot(s) clés libre(s) : citoyen, citoyenneté, Europe, immigration, multiculturalisme, nation
|
Accéder à la ressource
|
|
|
Histoire scolaire de l'Espagne et de la Catalogne
/ INRP Institut National de Recherche Pedagogique
/ 01-04-2010
/ Canal-U - OAI Archive
BLANCH Joan Pagès
Voir le résumé
Voir le résumé
Seminaire international l'Ecole et la nation. Premier volet : Définition et redéfinition du national. Le roman scolaire de la nation.Intervention de Joan Pagès Blanch : "L'histoire scolaire de l'Espagne et de la Catalogne : précédents et actualité"1er avril 2010, Lyon, Institut national de recherche pédagogique
Mot(s) clés libre(s) : Ecole, Histoire, Nation, Patrie
|
Accéder à la ressource
|
|
|
L’enseignement de l’Europe, dépassement ou héritage du roman national ?
/ INRP Institut National de Recherche Pedagogique
/ 22-10-2010
/ Canal-U - OAI Archive
BONAFOUX Corinne
|
|
|
L'enseignement de l'histoire de France avant la IIIe République
/ INRP Institut National de Recherche Pedagogique
/ 01-04-2010
/ Canal-U - OAI Archive
BRUTER Annie
Voir le résumé
Voir le résumé
Séminaire international L'école et la nation. Premier volet : Définition et redéfinition du national. Le roman scolaire de la nation.Ecrire le roman scolaire de la nation : le cas françaisAnimation : Charles HeimbergL'enseignement de l'histoire de France avant la IIIe République.1er avril 2010, Lyon, Institut national de recherche pédagogique
Mot(s) clés libre(s) : Ecole, Histoire, Nation, Patrie
|
Accéder à la ressource
|
|
|
Interview de Peter CARRIER
/ INRP Institut National de Recherche Pedagogique
/ 01-04-2010
/ Canal-U - OAI Archive
Carrier Peter
Voir le résumé
Voir le résumé
Interview de Peter Carrier dans le cadre du séminaire international l'Ecole et la Nation.
Mot(s) clés libre(s) : Ecole, Histoire, Nation, Patrie
|
Accéder à la ressource
|
|
|
|<
<< Page précédente
1
2
3
4
5
6
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
