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Restez branchés
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
LOBET S.
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Dans le cadre d'une implantation hospitalière deUne démonstration soluté conditionnés en poche de PVC, les avantages et les inconvénients du verre et du PVC sont comparés. le verre est plus lourd de 25% . Avant toute opération, un lavage des mains est indispensable. Il faut aussi préserver la stérilité des sites d'intervention.
Origine
FILMED 1996 - 96 4002 224
Générique
Auteur: Lobet S. Co-auteurs: Degallaix D.Dubus I.Florin N.Lobet S.Mitchke M.Morand F.Plessy M. Référence Filmed: 96 4002 224 SCD Médecine Mot(s) clés libre(s) : FILMED, perfusion, pharmacie, poche, préparation, PVC, soluté
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Quand la chimie s'appelait alchimie - Bernard Joly
/ UTLS - la suite
/ 21-05-2011
/ Canal-U - OAI Archive
UTLS - la suite, JOLY Bernard
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Quand la chimie s'appelait alchimie par Bernard Joly, Professeur, UFR de Philosophie, Savoirs, Textes, Langage, UMR CNRS 8163 Université de Lille 3.Une conférence UTLS du cycle : « La Chimie partout » du 21 au 29 mai 2011 à 18h30 Mot(s) clés libre(s) : alchimiste, molécule, pharmacie
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Projet de LMD à la faculté de médecine et de pharmacie de Lomé
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
AYITE A.E., N'DAKENA K., NAPO-KOURA G.
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Les universités du Togo sont membres du Réseau pour l'Excellence de l'Enseignement Supérieur en Afrique de l'Ouest (REESAO). L'espace REESAO est un cadre régional de réflexion pour la mise en place de la réforme LMD dans les universités membres. Le conseil des Présidents, Recteurs, et Directeurs d'établissement d'enseignement supérieur du REESAO recommande l'entrée dans la réforme à l'horizon 2011. La faculté mixte de Médecine et de Pharmacie prépare cette réforme avec l'appui de la commission LMD de l'Université de Lomé. Les travaux effectués par le décanat et les enseignants de la faculté ont aboutit àç un projet que nous souhaitons présenter pour susciter un débat sur la mise en oeuvre de cette réforme dans les facultés des sciences de la santé. Mot(s) clés libre(s) : 2008, cidmef, lille, lmd, Lomé, médecine, pharmacie, sifem, Togo
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Optimisation de la qualité des soins et de l'administration des médicaments
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
MINISCHETTI L.
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Sensibiliser les différents intervenants hospitaliers à l'importance d'un circuit rationnel du médicament dans leur intérêt et surtout celui du patient.
Origine
FILMED 1995 - 96 4002 164
Générique
FILMED : 96 4002 164 Mot(s) clés libre(s) : médicaments, pharmacie, soins
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Le pharmacien et la documentation
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
HANSEL S.
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Le pharmacien est chargé de mener ou de participer à toute action d'information sur les médicaments, matériels, ou produits. Ce film a été réalisé à l'attention des étudiants et des internes en pharmacie dans un but de formation. Le pharmacien dispose d'un arsenal documentaire extrêmement diversifié et de qualité inégale : la fiche signalitique ; la notice de conditionnement ; les dictionnaires (Vidal, Pharmacopées Européenne et Française, Martindale, Index Nominum, Dictionnaire européen des médicaments, Théra, l'Officine Dorvault) ; les autres ouvrages ; la documentation des laboratoires pharmaceutiques ("mailing", dossiers spécialisés, ouvrages) ; les guides thérapeutiques (GNP, Doroz, fiches et transparence) ; les périodiques (revues de publication, revues de formation, revue prescrire) : les bases de données (ex : Biam, Thériaque, site de l'AFSSAPS, "médline"...) ; les centres d'information. Ce film doit permettre au futur pharmacien d'apprendre à sélectionner, synthétiser et restituer une information indépendante, éthique et de qualité, condition nécessaire à l'optimisation des traitements des patients.
Origine
FILMED 2002 - 102 4002 081
Générique
Auteur: Hansel S. Co-auteurs: Cathala P.Peyriere H. Référence Filmed: 102 4002 081 Mot(s) clés libre(s) : FILMED, médicament, pharmacie, pharmacien
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Le centre de documentation et d'information pharmaceutiques de la pharmacie centrale des hospices civils de Lyon
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
DERHAROUTUNIAN C.
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Le centre de Documentation et d'Information pharmaceutiques de la pharmacie Centrale des Hospices Civils de Lyon a pour mission de répondre aux questions des professionnels de santé de la Région Rhône Alpes et de leur fournir la documentation dont ils ont besoin. Pour ce faire, le fonctionnement du Centre est assuré par une équipe constituée de deux pharmaciens des hôpitaux à temps partiel, un interne et un étudiant en pharmacie, assistés d'une secrétaire. Le Centre dispose de 120 revues, 1800 dossiers de médicaments, 220 thèses, 1700 ouvrages et peut interroger des banques de données en lignes internes (Mistral) et externes (Thériaque, BIAM, Pharmat) ainsi que les banques de données sur CD-ROM (Medline, I.P.A, Vidal, Micromedox).
Origine
FILMED 1993 - 94 4002 281
Générique
FILMED : 94 4002 281 Mot(s) clés libre(s) : documentation, information, pharmacie
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IPM 2007. Université Numérique des Sciences Pharmaceutique Francophone (UNSPF)
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 29-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BRAZIER Michel
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Il y a actuellement 30 000 étudiants. 2000 enseignants. Les doyens des facultés de pharmacie se sont investis dans ce projet. Un site internet a été créé. L'UMVF va devoir s'élargir. Les doyens ont participé à un colloque à Angers. ce qui est intéressant c'est la démarche de transversalité.
SCD médecine Nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : IPM Stasbourg, pharmacie, projet numérique, UMVF
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IPM 2007. Chaîne éditoriale : SCENARI à propos de cas cliniques de pharmacie
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
GALLAND Françoise
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Françoise Galland, Directrice du STIC et chargée de mission TICE à Angers, nous parle d'un "cas clinique" qui se veut transversal et peut concerner toutes les universités numériques thématiques. On peut casser les disciplines et considérer le patient dans sa totalité.
SCD médecine Nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : cas clinique, IPM 2007, pédagogie, pharmacie, université thématique, vidéos
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IPM 2007 - Canalu.tv : bilan, projets, évaluation
/ Canal U/Tice Médecine Santé, CERIMES
/ 31-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER François
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Canal-U/Médecine devient l'université des sciences et des sports. Il n'y a plus de chaines mais des thèmes reliés par les Universités Numériques Thématiques. Les sciences fondamentales en biologie ont été réunies, ainsi que la sémiologie, la pharmacie et les sports. Une version anglaise existe également. On peut naviguer dans l'arborescence des thèmes ou taper un mot dans la barre de recherche. L'indexation se fait de trois façons, grâce à la classification Dewey, ou en Mesh ou encore en mots libres. Les diapositives sont synchronisées. Elles sont sous forme d'un bandeau. La collection Filmed n'a pas pu être mise en ligne. certaines ressources posent des problèmes techniques. On peut se créer un cartable, y mettre ce que l'on veut, utiliser un fil RSS, trouver un podcast et tout ceci est interopérable au niveau OAI. Les vidéos ont été encodés en FLV.
Le responsable du thème va accepter ou refuser des vidéos venant de producteurs différents. Les ressources peuvent être multipositionnées sur plusieurs thèmes. Les anciens producteurs comme biotv, Canal-U médecine existent toujours.
SCD médecine nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : canalu, cours, diapositives, Filmed, indexation, IPM 2007, pharmacie, producteurs, santé, sports, thèmes, vidéos
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IPM 2004 : Banque de cas pour l'apprentissage de prescription et de validation d'ordonnance
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 03-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
WINDPASSINGER Alexis
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Afin de pouvoir stimuler les étudiants en pharmacie (Grenoble) à mettre en forme les études de cas de 5ème et 6ème années et à étudier un maximum de cas, on a décidé d'inclure dans les modalités de contrôle des connaissances le rendu des cas cliniques rencontrés en stage. Ces cas sont déposés sur un site Quick Place configuré à cet effet. Ils sont accessibles à tous les enseignants et à tous les étudiants grâce à leurs identifiants. Au cours de l'examen final (grand oral), un cas est tiré au sort parmi ceux qui sont déposés sur le site, obligeant les étudiants à parcourir l'ensemble des cas et ainsi acquérir des connaissances, des attitudes et des réflexes professionnels.
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble
Générique
Auteurs: A. Windpassinger, J. Calop Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : enseignement assisté ordinateur, enseignement pharmacie, internet, IPM 2004, moyens communication et information, pédagogie, pharmacologie clinique
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