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Titre
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Leçon sur le Traité de la réforme de l'entendement - partie 6/6
/ 16-11-2005
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Cette
leçon aborde la dernière partie du traité, que Spinoza appelle la
"seconde partie de la méthode" (paragraphe 91 à 110 de la numération
Koyré). Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur le Traité de la réforme de l'entendement - partie 5/6
/ 09-11-2005
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Suite
des commentaires du texte sur la première partie de la méthode. La
question de la mémoire (paragraphes 81 à 83 - numérotation Koyré), la
question de l'imagination (paragraphes 84 à 87), la question du langage
(paragraphes 88 à 90). Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur le Traité de la réforme de l'entendement - partie 4/6
/ 26-10-2005
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Cette
leçon poursuit l'étude de la "première partie de la méthode" et traite
de l'idée fausse et l'idée douteuse (paragraphes 66 à 90 de la
numérotation Koyré). Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur le Traité de la réforme de l'entendement - partie 3/6
/ 19-10-2005
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Cette leçon aborde le texte appelé par Spinoza "première partie de la méthode", et qui étudietoutes
les formes d'idées qui ne sont pas l'idée vraie : l'idée fictive,
l'idée fausse, l'idée douteuse. (paragraphes 50 à 80 de la numérotation
Koyré)La leçon traite des paragraphes 50 à 65 et concerne l'idée fictive. Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur le Traité de la réforme de l'entendement - partie 2/6
/ 12-10-2005
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Suite du commentaire du texte de l'Introduction à partir du paragraphe 30 de la numérotation Koyré. Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur le Traité de la réforme de l'entendement - partie 1/6
/ 05-10-2005
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Présentation du Traité, de son plan et la méthode.Commentaires du texte de l'Introduction (paragraphes 1 à 32 de la numérotation Appuhn ; 1 à 49 de la numérotation Koyré).
Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur l'éthique - troisième partie - De l'origine et de la nature des affections - 9/10
/ 18-12-2007
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Commentaires sur le texte de l'Ethique. Ethique 3. De l'origine et de la nature des affections. Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur l'éthique - troisième partie - De l'origine et de la nature des affections - 8/10
/ 11-12-2007
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Commentaires sur le texte de l'Ethique. Ethique 3. De l'origine et de la nature des affections. Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur l'éthique - troisième partie - De l'origine et de la nature des affections - 7/10
/ 04-12-2007
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Commentaires sur le texte de l'Ethique. Ethique 3. De l'origine et de la nature des affections. Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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Leçon sur l'éthique - troisième partie - De l'origine et de la nature des affections - 6/10
/ 27-11-2007
/ Canal-u.fr
MOREAU Pierre-François
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Commentaires sur le texte de l'Ethique. Ethique 3. De l'origine et de la nature des affections. Mot(s) clés libre(s) : réforme, Spinoza, entendement (philosophie), traité
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