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Session 1 — Historiciser la ville néolibérale -
Aux origines de la ville néo-libérale : les luttes politiques et
culturelles de la gentrification à Boston (1965-1985)
/ Delphine RIVES
/ 26-06-2015
/ Canal-u.fr
TISSOT Sylvie
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Sylvie Tissot — Université Paris 8
Aux origines de la ville néo-libérale : les luttes politiques etculturelles de la gentrification à Boston (1965-1985) [Politicaland Cultural Struggles over Gentrification in Boston (1965-1985): Reexamining the Narrative of the Neo-Liberal City] Mot(s) clés libre(s) : question raciale, néolibéralisme, politique participative
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2014 - quelle défense pour quelle Europe ?
/ Icare Multimédia - Faculté de Médecine Lille 2
/ 02-04-2014
/ Canal-u.fr
THOMANN Jean-Claude
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Présentation par Pr Pierre-André Lecocq
Université Lille2
Le concept de « défense européenne » est-il illusoire ? Près de 50 ans après les premières tentatives d’une construction propre à l’Europe, les progrès espérés dans cette démarche d’unité restent modestes, malgré quelques avancées souvent méconnues. L’Europe de la défense apparaît de plus en plus comme un objectif à très long terme. Quel chemin prendre pour atteindre l’objectif, quelles en sont les limites et contraintes, aujourd’hui et pour demain ? Mot(s) clés libre(s) : communauté européenne, politique européenne de sécurité et de défense, pays d'europe, construction européenne
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IP3S 2010 - Session UV2S : Evaluer les attentes, la perception et la performance des étudiants
/ DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen, Université Bordeaux Segalen - DCAM
/ 13-11-2010
/ Canal-U - OAI Archive
THIRIET Patrice, SYLVESTRE Emmanuel, HOYEK Nady
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IP3S 2010 11e Congrès International Internet et Pédagogie de la Santé et du Sport 12 & 13 Novembre 2010 – Université Victor Segalen, Bordeaux 2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Session UV2S : Evaluer les attentes, la perception et la performance des étudiants. L'exemple de l'enseignement 3D de l'anatomie L’Université Virtuelle en Science du Sport (UV2S) a vocation à offrir des ressources pédagogiques numériques pour la formation initiale et continue de la discipline. De création récente, cette UNT est un exemple réussi de l’intégration des TICE dans l’enseignement et la pédagogie francophone. Cette session aborde, à travers l’enseignement 3D de l’anatomie, la question de l’évaluation des attentes, perceptions et performances des étudiants. Intervenants : Patrice Thiriet : « Introduction à la Table Ronde »Emmanuel Sylvestre : « Les 4 niveaux d'évaluation - Kirckpatrick »Nady Hoyek : « Cinq ans de recherche expérimentale au service de la 3D dans l'enseignement de l'anatomie »Emmanuel Sylvestre : « Le niveau réaction du modèle de Kirckpatrick » Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, médecine du sport, outils pédagogiques, pédagogie numérique, politique éducative, sport, TICE, UNF3S, UNT, UV2S
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"Filiation, origine, parentalité" : Comment le rapport ministériel fut-il rendu public à l'EHESS?
/ 05-05-2015
/ Canal-u.fr
THERY Irène
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La sociologue Irène Théry, qui présidait le groupe de travail "Filiation, origines, parentalité" réuni à la demande de la ministre déléguée à la Famille, revient sur les difficultés politiques rencontrées pour la remise du rapport. Mot(s) clés libre(s) : filiation, Débat scientifique et politique, PMA, parenté, couple de même sexe
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Les religions face aux théories et aux politiques de la "race" 3
/ Jean René BORELLY
/ 03-06-2016
/ Canal-u.fr
TERSIGNI Simona
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Racialisation et ethnicisation du religieux : perspectives sociologiques et anthropologiques
Présidence :
- Simona Tersigni (Université Paris-Ouest Nanterre/Sophiapol)
intervenant :
– Alexis Artaud de la Ferrière (EPHE/GSRL)
« Les communautés africaines catholiques en France. Une fenêtre sur la notion troublée de ‘‘race’’ au sein de l’Eglise »
La diversité est une problématique qui soulève des tensions dans les positions et les pratiques de l’Eglise catholique. Selon la doctrine sociale de l’Eglise, les différences d’ethnicité ou de nationalité doivent être subordonnées à l’universalité de la dignité humaine. Pour certains, cette universalité impose l’idée que la condition d’exil est enracinée dans la nature humaine ; le chrétien ne peut s’identifier à aucun lieu, aucune terre, aucun enracinement de type biologique (race), ethnique, national, culturel. Pourtant, d’autres textes insistent sur la richesse humaine que constitue la diversité des peuples et postulent que tout peuple détient des « droits culturels ». Au sein de l’Eglise catholique en France, la problématique de la diversité est abordée par le biais de l’appartenance culturelle ou nationale. Ainsi, les communautés africaines en France sont regroupées dans une aumônerie partagée, ce qui pose question. Cette tension interne est le fruit
d’ambigüités dans l’approche à la diversité ; ambiguïtés partagées par l’Eglise et par la société française. L’objet de cette étude est de mieux comprendre le rôle que joue le concept de race dans les pratiques religieuses des communautés africaines catholiques en France, et d’analyser comment la différence raciale est devenue un facteur d’organisation et de différenciation ambiguë dans l’Eglise catholique en France. Il apparaît notamment qu’il existe un écart notable entre les Africains catholiques en France et des responsables ecclésiaux français sur la signification et l’importance de la notion de race. Mot(s) clés libre(s) : religion et politique, religion et Etat, RELIGION ET RACE
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De Perroud à Lapie : la construction de l'école républicaine / Hervé Terral
/ Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail
/ 20-11-2008
/ Canal-u.fr
TERRAL Hervé
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De Perroud à Lapie : la construction de l'école républicaine, Hervé Terral (Toulouse II, LISST), in colloque "Les recteurs et le rectorat de l'académie de Toulouse",
organisé conjointement par le rectorat de Toulouse et le laboratoire de recherche FRAMESPA
[France méridionale et Espagne, Histoire des sociétés du Moyen Âge à
l'époque contemporaine], Université Toulouse II-Le Mirail, IUT de Blagnac, 20-21
novembre 2008.
Dans cette communication, Hervé Terral analyse le rôle de trois recteurs de l'Académie de Toulouse, Claude Perroud (exercice de 1881 à 1908), Charles Jeanmain (1908-1911) et Paul Lapie (1911-1914) en charge de mettre de place la politique républicaine d'instruction et d'éducation. Mot(s) clés libre(s) : politique éducative, circonscription scolaire (académie de Toulouse), Charles Jeanmain, Claude Perroud (1839-1919), Paul Lapie (1869-1927), recteurs d'académie (Toulouse)
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3- De Perroud à Lapie : la construction de l'école républicaine / Hervé Terral (Toulouse II, LISST)
/ Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 20-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
TERRAL Hervé
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De Perroud à Lapie : la construction de l'école républicaine, Hervé Terral (Toulouse II, LISST). Intervention filmée lors du colloque "Les recteurs et le rectorat d'Académie de Toulouse (1808-2008)", organisé par l'université Toulouse II-Le Mirail, le rectorat de Toulouse et l'équipe de recherche FRAMESPA à l'IUT de Blagnac, les 20-21 novembre 2008.Analyse du rôle de trois recteurs de l'Académie de Toulouse, Claude Perroud (exercice de 1881 à 1908), Charles Jeanmain (1908-1911) et Paul Lapie (1911-1914) en charge de mettre de place la politique républicaine d'instruction et d'éducation.Consulter le programme. Mot(s) clés libre(s) : Charles Jeanmain, circonscription scolaire (académie de Toulouse), Claude Perroud (1839-1919), Paul Lapie (1869-1927), politique éducative, recteurs d'académie
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Sondages et usage des sondages : quel impact ? - Stéphane Rozès, Brice Teinturier
/ UTLS - la suite
/ 18-06-2010
/ Canal-U - OAI Archive
TEINTURIER Brice, ROZES Stéphane
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Le Serment du Jeu de Paume et sa postérité Sondages et usage des sondages : quel impact ? L'Université de tous les savoirs et Le Château de Versailles présentent les Premiers entretiens du Jeu de Paume La démocr@tie d'opinionDu siècle des lumières à la démocratie des courts circuits Vendredi 18, samedi 19 et dimanche 20 juin 2010 16h30 : Sondages et usage des sondages : quel impact ? Stéphane Rozès, directeur de la société CAP, Conseil, analyse et perspective.Brice Teinturier, directeur général-adjoint de TNS-Sofres. Mot(s) clés libre(s) : democratie, politique, presse
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Sondages et usage des sondages : quel impact ? - Stéphane Rozès, Brice Teinturier
/ UTLS - la suite
/ 18-06-2010
/ Canal-u.fr
TEINTURIER Brice, ROZES Stéphane
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Le Serment du Jeu de Paume et sa postérité Sondages et usage des sondages : quel impact ? L'Université de tous les savoirs et Le Château de Versailles présentent les Premiers entretiens du Jeu de Paume La démocr@tie d'opinionDu siècle des lumières à la démocratie des courts circuits Vendredi 18, samedi 19 et dimanche 20 juin 2010 16h30 : Sondages et usage des sondages : quel impact ? Stéphane Rozès, directeur de la société CAP, Conseil, analyse et perspective.Brice Teinturier, directeur général-adjoint de TNS-Sofres. Mot(s) clés libre(s) : démocratie, politique, presse
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LES « SANS PAPIERS »,
DES MIGRANTS PAS COMME LES AUTRES ? (3) Frontières et politiques migratoires, en France
/ Thomas GUIFFARD
/ 27-03-2015
/ Canal-u.fr
Tcholakova Albena, Rodier Claire, Davoudian Christine, Morice Alain
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On les appelle les « sans papiers », comme s’il s’agissait d’un statut, comme si les hommes et les femmesqu’on désigne ainsi n’avaient pas tous les papiers, sauf le seul qui leur permettrait d’être des citoyen-ne-sà part entière, issu-e-s de l’immigration, avec tout ce que cela implique comme discriminations (travail,logement etc.), mais citoyen-ne-s malgré tout. Et pourtant, ces « sans papiers », comme on les appelle,participent à la vie de la cité, par leur travail, par les loyers et taxes diverses auxquelles ils et elles sontassujetties, mais aussi par leur engagement au sein de collectifs ou en convergence avec des luttes syndicales,politiques et/ou associatives.Coordination : Marguerite RollindeFrontières et politiques migratoires, en FranceAnimé par Albena TcholakovaAlain Morice (chercheur au CNRS (URMIS, UniversitéParis-Diderot) «Sans-papiers face à l’Etat, entremenaces et laisser-faire»Claire Rodier (Gisti) «Xenophobie business»Christine Davoudian (clinicienne en PMI, auteure deMères et bébés sans papiers) «Femmes enceintes sanspapiers ; une clinique de la suspicion» Mot(s) clés libre(s) : migrants, sans papiers, politiques migratoires, luttes
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