Thème : TIC et qualité des soins B3a : S'organiser pour le partage et l'échange de données médicales, faciliter l'adoption des outils Titre : HIT Paris 2009 - Optimiser la facilité d’usage : garantir l'assistance aux utilisateurs et la qualité de service.Public cible : managers hospitaliers, ingénieurs, professionnels de santé, industrielsDétails : Garantir l’assistance aux utilisateurs et la qualité de service. Engagée dans la mise en œuvre du Dossier Hospitalier Patient dans le cadre de son projet de système d'information clinique, l’AP-HP s'est doté d'une organisation « Centre de Compétences et Services » et des moyens techniques indispensables pour assurer l'assistance aux utilisateurs.Intervenant : Armand Collin, Responsable Centre services, AP-HPSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : assistance informatique, centre de service, centre de support SI patient, HIT Paris 2009, qualité de service, sécurisation, SI, TIC

Les progrès des sciences du vivant ont été liés aux qualités biologiques . L'échantillon biologique vient du patient et de son consentement et des sources diverses . L'assurance qualité s'inscrit dans u cadre réglementaire . L'échantillon sera utilisé à des fins de recherche : le tissu donnera des informations et on réalisera un stockage de données et cet ensemble se connectera à des réseaux d'échange . Origine 10ème colloque de biologie prospective InterReg III A. Canal-U Médecine - 2006 Générique Réalisation : CERIMES - SPI-EAO
Mot(s) clés libre(s) : assurance qualité, biobanques, biologie prospective, échange de données, échantillon, épidémiologie, ressources biologiques

Le Pr J.M. Chabot, de la Haute Autorité en Santé, expose les principes de formation à la qualité.
Mot(s) clés libre(s) : cidmef, formation, médecine, qualité, sifem

Douleur et souffrance, questionnements éthiques: aspects économiques. Evaluer l'impact du traitement de la douleur est difficile. L'étude porte essentiellement sur la douleur lombaire, sujet sur lequel il y a le plus d'études économiques et sujet de santé publique. Plus on multiplie les soins, moins cela coûte. La chirurgie en revanche alourdit les coûts sans être plus rentable. Prendre en charge la douleur est un investissement éthique. Origine Ethique et douleur : 5e Journées pédagogiques d'Ethique médicale d'Amiens, Amiens, septembre 2005 Générique SCD médecine Publications Titre : Equité et santé Année : 1789 Présentation : ENSP , 1995, 108 p. Titre : Le calcul économique en santé : Méthodes et analyses critiques Année : 1789 Présentation : ENSP , 2004, 175 p.
Mot(s) clés libre(s) : chirurgie, coûts, douleur lombaire, qualité de vie, traitement douleur

TECHNIQUES STATISTIQUES Les différents types de contrôle statistique, les calculs de risque client et risque fournisseur, les choix de taille d'échantillon, le SPC et les indices comptables n'auront plus aucun secret pour vous ! Générique : TECHNIQUES STATISTIQUES Emission conçue et préparée par Gérard CASANOVA Université Nancy 2 Institut d'Administration des Entreprises Emission, réalisée avec le soutien du Ministère de l'Education Nationale de la Recherche et de la Technologie, Direction de la Technologie Conception : Université Nancy 2 Institut d'Administration des Entreprises, Gérard Casanova Production : Université Nancy 2 - Vidéoscop, Directeur de production Philippe Perrey, Réalisateur Dominique Morque, Cadreur Arnaud Gentit, Preneur de son Thierry Hurault, Maquilleuse Jocelyne Schwartz, Chargée de production Agnès Divoux Remerciements particuliers à Françoise Thibault © Université Nancy 2 - 1999
Mot(s) clés libre(s) : entreprise, client, qualité, stratégie, statistique

QUALITE ET ORGANISATION Le concept du "Juste à temps" est la nouvelle formule appliquée dans la majorité des entreprises. La présentation des différents outils tels que le Kanban, le SMED, le MRP2 et la maintenance démontre l'existence des nouvelles priorités de l'entreprise. Générique : QUALITE ET ORGANISATION Emission conçue et préparée par Gérard CASANOVA Université Nancy 2 Institut d'Administration des Entreprises Emission Réalisée avec le soutien du Ministère de l'Education Nationale de la Recherche et de la Technologie Direction de la Technologie Conception Université Nancy 2 Institut d'Administration des Entreprises Gérard Casanova Production Université Nancy 2 - Vidéoscop Directeur de production Philippe Perrey Réalisateur Dominique Morque Cadreur Arnaud Gentit Preneur de son Thierry Hurault Maquilleuse Jocelyne Schwartz Chargée de production Agnès Divoux Remerciements particuliers à Françoise Thibault © Université Nancy 2 - 2000
Mot(s) clés libre(s) : organisation, entreprise, client, qualité, stratégie, kanban, MRP, SMED

Sandrine Quesnel et Gérard Casanova nous présentent, à travers un cas pratique, la résolution et la prévention de problèmes ou PDCA, qui se déroulent en quatre étapes, au sein d'un travail de groupe. PREPARER : - identifier le problème, le formaliser et le quantifier, décrire l'objectif à atteindre. - rechercher les causes, les visualiser (diagramme d'Ishikawa), les hiérarchiser, valider les causes principales. - rechercher les solutions, choix des solutions optimums selon les critères choisis. DEROULER : - définir la zone d'expérimentation, définir un plan d'action (diagramme de Gantt), réalisation des actions définies. CONTROLER : - contrôler l'efficacité et l'atteinte de l'objectif. ASSURER : - formaliser les solutions, les généraliser, valoriser le travail accompli. Générique Émission réalisée avec le soutien du Ministère de l'Éducation Nationale de la Recherche et de la Technologie. Conception : Université Nancy 2 Institut d'Administration des Entreprises Gérard CASANOVA, Sandrine QUESNEL Production : Université Nancy 2 Vidéoscop Directeur de production : Philippe PERREY Réalisateur : Dominique MORQUE Cadreur : Aurélia BAUDETTE Preneur de son : Thierry HURAULT Maquilleuse : Jocelyne SCHWARTZ Responsable de Production : Agnès DIVOUX Remerciements particuliers à Françoise THIBAULT © Université Nancy 2 ­ 2000.
Mot(s) clés libre(s) : qualité, critères, Ishikawa, problème, solution

FORMATIC - Paris 2011 : Télémédecine et diabète - le plan d’éducation personnalisé para médical (e-PEP)Résumé : Le Plan d’Education Personnalisé électronique consiste en une prise en charge paramédicale dans l’acte de télémédecine, dans le cadre de la coopération interprofessionnelle comme le définit la Loi HPST (loi du 21 Juillet 2009, article 51).- Il répond aux exigences du décret n° 2010-1229 du 19 octobre 2010 relatif à la télémédecine- Protocolise la coopération interprofessionnelle- Crée un registre, sous la forme de tableau de bord et de rapports statistiques aussi bien cliniques que socio-économiques- Permet une démarche éducative.Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service des personnes soignées (présentation d’expériences). Intervenant : Lydie CANIPEL (Directrice CERIDT (Projet Diabéio).Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : diabète, e-PEP, FORMATIC Paris 2011, qualité des soins, système d’information, télémédecine, TIC

Clôture de l'université d'été.OrigineSystèmes d'information et décision en santé : Ecole d'été méditerranéenne d'information en santé (EEMIS), Corte, juillet 2005GénériqueSCD médecine
Mot(s) clés libre(s) : aide à la décision, droits du patient, éthique, évaluation, ingénierie de la santé, norme, pratique médicale, qualité des données, rationalité, santé, SI, système d'information

Contexte: Depuis quelques années, plusieurs programmes de formation médicales ont vu le jour sur Internet. L'élaboration et la validation d'une grille s'avéraient une priorité pour les membres de l'Association des Médecins de Langue Française du Canada (AMLFC) afin de permettre aux étudiants en médecine et aux professionnels de la santé une sélection de sites crédibles. Une grille a ainsi été élaborée fournissant les principaux critères pour évaluer la qualité de la formation médicale sur Internet. Objectifs: Développer puis évaluer la fidélité d'une grille d'évaluation de sites internet de formation médicale. Méthodologie: Une revue de la littérature pour l'évaluation des sites a été faite ainsi qu'une recherche auprès des différentes organisations en formation médicale. Suite à cette analyse, une grille d'évaluation de sites de formation médicale a d'abord été élaborée par des membres du comité de formation médicale continue de l'AMLFC. Cinq catégories principales ont permis de répartir les principaux critères de qualité retenus: 1) crédibilité, 2) contenu, 3) conception technique et mise en page, 4) interactivité et 5) éléments spécifiques aux modules de formation. L'addition des scores attribués à chaque critère permet d'attribuer un score global au site pour ainsi évaluer sa validité. Dans un deuxième temps, la fidélité de la grille a été évaluée. Onze sites de formation sur Internet ont été choisis au hasard sur une trentaine de sites de formation recensés. Ils ont été par la suite évalués par cinq observateurs différents: médecins, résident ou étudiants en médecine. Des instructions ont été données aux observateurs pour l'utilisation de cette grille. Une fois les données disponibles, une mesure de la fidélité inter-observateur sera faite à partir du coefficient de corrélation de Spearman et pour chaque site évalué, la reproductivité des scores calculés sera comparée entre les observateurs. Conclusion: Cette nouvelle grille fournit à l'AMLFC et à la communauté médicale francophone internationale un outil fiable, fidèle et innovateur permettent d'évaluer les site de formation médicale offert sur le net. Cet outil facilitera le choix des apprenants qui doivent approfondir leurs connaissances et pourra permettre à certains organismes de formation médicale de valider leurs sites.
Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, évaluation de site web, formation médicale, qualité de l'information médicale, SIFEM