Les termes d'étoile filante, satellite, planète, étoile ou galaxie nous sont très familiers. Pourtant, ces objets ont des dimensions et des natures très différentes ; les distances qui nous séparent méritent d'être qualifiées d'astronomiques et ont nécessité la définition de nouvelles unités. On peut se représenter l'univers comme un ensemble de trois domaines qui s'emboîtent les uns dans les autres : le système solaire, notre galaxie et l'univers observable. Voir les autres vidéos de la collection : Echelle de distance dans l'univers Les étoiles et le soleil Planétologie comparée Formation et évolution du système solaire La terre et son environnement Générique LA TERRE ET LE SYSTEME SOLAIRE DANS L'UNIVERS -------------- Echelles de distance dans l'Univers Emission réalisée avec le soutien des Ministères de l'Education Nationale et de la Recherche Direction de la Technologie Conception Université Pierre et Marie Curie, Paris VI Service d'Aéronomie CNRS /IPSL A. Chantal Levasseur-Regourd Production Université Nancy 2 - Vidéoscop Projet initié par Philippe Perrey, Agnès Divoux Réalisateur Dominique Morque Cadreur Joël Ferry Preneur de son Thierry Hurault Maquilleuse Jocelyne Schwartz Chargée de production Deborah Arnold Assistante de production Claire du Crest Illustration musicale SL son Remerciements particuliers Monique Aubier (UVSQ), Patrick Boissé (UPMC), Pierre Encrenaz (UPMC), Marie-Christine Willaime (UPMC) Crédits iconographiques : ESA ESO Hubble Heritage Team (AURA/STScI /NASA) NASA, JPL NOAA NOAO/AURA/NSF NSSDC OHP M31 : The Andromeda Galaxy © Jason Ware Large Magellanic Cloud © Anglo-Australian Observatory/Royal Observatory Edinburgh (David Malin) Horsehead Nebula © Anglo-Australian Observatory (David Malin) Neighboring Galaxy : The Large Magellanic Cloud © AURA/NOAO/NSF L'espace comment ça marche ? © CNES-Sep 1996 A Sky filled with Leonids © Chen Huang-Ming A Yukon Aurora © Yuichi Takasaka Aurora Borealis © Finnish Meteorological Institute © Université Nancy 2 – 2002
Mot(s) clés libre(s) : astronomie, galaxie, système solaire, univers

Conférence de l'Institut d'astrophysique de Paris (IAP) présentée par James Lequeux (astronome émérite à l'Observatoire de Paris), le 6 janvier 2015 à l'IAP.L'Observatoire de Paris au 19e siècle a été dominé par deux fortes personnalités, aussi différentes que possible : François Arago de 1810 à 1853, et Urbain Le Verrier de 1854 à 1877. Très ouvert, Arago a fait de l'Observatoire un centre de la physique, et créé l'astrophysique : ses travaux personnels, un peu oubliés, méritent d'être réhabilités. Il a cependant laissé se dégrader l'institution en raison d'un certain népotisme, de ses nombreuses autres occupations, politiques notamment, et aussi parce qu'il était sous la coupe du Bureau des longitudes. Le Verrier, scientifique éminent mais solitaire, l'a remontée efficacement, mais ses méthodes dictatoriales ont conduit à sa révocation en 1870 (il a été réintégré trois ans après !). L'astrophysique naissante a périclité sous son règne et a eu bien des difficultés à se développer après sa mort. C'est contraint et forcé que Le Verrier a engagé Foucault comme physicien de l'Observatoire. Foucault y a créé le télescope moderne à la fin des années 1850, et y a fait sa magnifique mesure de la vitesse de la lumière en 1862 : c'est de cela, en plus des travaux personnels de Le Verrier, dont se souvient l'histoire.
Mot(s) clés libre(s) : système solaire, astrophysique, polarisation, histoire des sciences et techniques, télescopes, planètes, astronomie, Histoire de l'Observatoire de Paris

Pendant très longtemps, les astronomes ont cherché à retrouver dans les mouvements des corps du système solaire les périodicités qui leur permettaient alors de faire des prédictions (pour les dates des éclipses par exemple), et jusque très récemment le mouvement des planètes dans le système solaire était considéré comme le modèle même de régularité. Les résultats de ces dernières années montrent au contraire que le mouvement des planètes lui-même est chaotique, et qu'il devient impossible de prévoir son évolution au delà de 100 millions d'années environ, ce qui est très court, comparé au 4,6 milliards d'années d'existence du système solaire. Je montrerai quelles sont les implications de ce mouvement chaotique pour l'évolution du système solaire.
Mot(s) clés libre(s) : astre, chaos, climat, cosmologie, géologie, lois de Kepler, mécanique céleste, orbite, paléoclimat, planète, système solaire, Terre, univers

Conférence donnée à l'IAP le 6 décembre 2011, par Jacques Laskar (CNRS, Astronome à l'Observatoire de Paris) Le Système solaire est-il stable ? Est-il possible que dans le futur on assiste l'éjection d'une planète hors du Système solaire où à une collision planétaire ? Depuis sa formulation par Newton, le problème de la stabilité du Système solaire a fasciné les astronomes et les mathématiciens pendant plus de trois siècles. Bien que la majorité des efforts dans le passé aient été consacrés à la démonstration de la stabilité du Système solaire, les résultats récents montrent le contraire et que les collisions planétaires sont possibles.
Mot(s) clés libre(s) : système solaire

Mars est la planète du système solaire qui ressemble le plus à la terre et de nombreux scientifiques pensent que la vie a pu s'y développer. André Brack, chercheur au Laboratoire de biophysique moléculaire du CNRS étudie en laboratoire les conditions d'apparition de la vie à partir des grains cométaires (grains issus des comètes et pouvant contenir des molécules organiques). Il travaille également à la conception d'appareils qui partiront vers Mars en 2005 à la recherche d'une vie fossile dans le sous-sol de la planète.GénériqueEnquête : JULLIEN Emmanuel Réalisateur : DALAISE Marcel Production : CSI-Science Actualités, CNRS AV Production déléguée : CSI-Science Actualités
Mot(s) clés libre(s) : acide aminé, biophysique moléculaire, comète, grain cométaire, Mars, système solaire, vie fossile

Un lien vers un dossier thématique du Journal du CNRS sur l'univers et ses origines traité en six chapitres : les premiers instants, l'organisation du cosmos, la naissance des galaxies, des étoiles et des planètes et l'apparition de la vie.
Mot(s) clés libre(s) : univers, origine de l'univers, Big Bang, cosmologie, matière noire, rayonnement fossile, fond diffus cosmologique, espace-temps, galaxie, étoile, planète, système solaire, exoplanète

Les Cafés des Sciences sont organisés par les Universités de Lorraine en collaboration avec l’INSERM, l’INRIA et le BGA. Résumé : Après la Lune, la planète Mars ? Les études pour imaginer aller visiter la planète rouge se multiplient. Mais finalement, à quoi ça sert, tout ça ? Quels sont les vrais objectifs de la conquête spatiale, et ses apports pour notre quotidien ? Intervenants : Vincent Boudon, chercheur CNRS, Institut Carnot de Bourgogne (Dijon)Jean-Pol Fripiat, Maître de conférence à Nancy-UniversitéSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : Cafés des Sciences Nancy Université, conquête spatiale, espace, méthane, Nasa, planète naine, pleurodèle, robotique, satellite, système solaire

L’exposition retrace l’aventure de quatre sondes d’exploration européennes (Mars Express, Rosetta, Venus Express) ou en collaboration avec la NASA (Cassini/Huygens), des enjeux techniques et scientifiques de ces missions, et du futur de l’exploration, qui concerne d’autres sondes européennes (Smart-1) ou américaines (sondes martiennes en particulier)
Mot(s) clés libre(s) : système solaire, exploration spatiale, exploration planétaire, ESA, agence spatiale européenne

Dans ce chapitre, nous ferons de la planétologie comparée. Nous explorerons les propriétés physiques et chimiques des corps du Système Solaire (planètes telluriques, astéroïdes et comètes) et montrerons qu'elles ne sont pas le fruit du hasard mais au contraire qu'elles découlent de lois physiques relativement simples. Nous décrirons la structure et l'échelle des distances dans le Système Solaire ainsi que la carte d'identité de chaque planète. Grâce à la moisson d'images ramenée par les sondes d'exploration planétaire, nous aurons des vues saisissantes, précises et instructives des planètes, astéroïdes et comètes.
Mot(s) clés libre(s) : système solaire, planète, atmosphère, astéroïdes, comètes, géologie, Mercure, Vénus, Mars, Terre

En 2006, l’Union Astronomique Internationale a décidé de reclasser les objets du système solaire, suite à des avancées significatives de nos connaissances lors des quinze dernières années. Pluton, considérée depuis sa découverte en 1930 comme la neuvième planète, est maintenant reclassée comme “planète naine”. Dans ce film, ils expliquent pourquoi Pluton n’est plus une planète et comment se fait la recherche sur les objects transneptuniens, ces petits corps glacés situés aux confins du Système Solaire.
Mot(s) clés libre(s) : planètes, planète naine, pluton, petis corps, objets transneptuniens, système solaire