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Date
Editeur
Auteur
Titre
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Séminaire pandémie grippale - 3
/ CERIMES, Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN
/ 15-09-2009
/ Canal-U - OAI Archive
HETZEL Patrick
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Séminaire de travail organisé par La DGESIP en collaboration avec la SDTICE dans le cadre du plan de continuité pédagogique en cas de pandémie grippale.Numérique et continuité pédagogique Mardi 15 septembre 2009 Ordre du jour 14h30-15h45 Accompagnement des étudiantsJean-François Maynier – Chargé de mission TICe, Directeur adjoint de Télé 3 Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3Patrick Boiron – Vice Président CEVU délégué, chargé de la pédagogie et des TICE – Université Claude Bernard Lyon1Animation : Catherine Mongenet – VP Politique numérique et système d’information Université de Strasbourg15h45-17h Ressources numériques pédagogiques et documentairesAlbert-Claude Benhamou – Directeur de l’UNT UNF3S Université Pierre et Marie CurieCarole Letrouit – Directrice du SCD Université Paris 8 Saint DenisAnimation : Alain Colas – Adjoint au chef de la Mission de l’information scientifique et technique et du réseau documentaire (DGESIP- DGRI)17h Clôture de la journée Mot(s) clés libre(s) : pandémie, plan de continuité pédagogique, ressources pédagogiques numériques, TICE, UNT
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Séminaire pandémie grippale - 2
/ CERIMES, Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN
/ 15-09-2009
/ Canal-U - OAI Archive
HETZEL Patrick
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Séminaire de travail organisé par La DGESIP en collaboration avec la SDTICE dans le cadre du plan de continuité pédagogique en cas de pandémie grippale.Numérique et continuité pédagogique Mardi 15 septembre 2009 Ordre du jour 11h45-13h Accompagnement des enseignants Christophe Bansart – Service TICE – Université de Nice Sophia Antipolis Laurent Dozieres – Chargé de mission TIC, Directeur de la cellule TICE Université de Pau et des pays de l’Adour Animation : Jean-Marc Ogier – VP TIC, TICE et SI Université de la Rochelle (...) Mot(s) clés libre(s) : pandémie, plan de continuité pédagogique, ressources pédagogiques numériques, TICE, UNT
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Séminaire pandémie grippale - 1
/ CERIMES, Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN
/ 15-09-2009
/ Canal-U - OAI Archive
HETZEL Patrick
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Séminaire de travail organisé par La DGESIP en collaboration avec la SDTICE dans le cadre du plan de continuité pédagogique en cas de pandémie grippale.Numérique et continuité pédagogique Mardi 15 septembre 2009 Ordre du jour 10h-10h30 OuverturePatrick Hetzel – Directeur général pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle Synthèse des réponses des établissements à l’enquête de la SDTICEJean-Yves Capul – Sous directeur des technologies de l’information et de la communication pour l’Education 10h30-11h45 Infrastructures et servicesFrançois Cadé – Directeur des SI, Patrick de Carné, Directeur technique DSI Université Paris Descartes Eric Castex – Direction des TICE Universités Toulouse 2 Le Mirail Animation : Khadija Dib – Chef de projet services numériques et UNR – SDTICE (...) Mot(s) clés libre(s) : pandémie, plan de continuité pédagogique, ressources pédagogiques numériques, TICE, UNT
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Présentation des cours UNJF
/ UNJF
/ 07-02-2012
/ Canal-U - OAI Archive
UNJF
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Utilisation des cours par les étudiants Mot(s) clés libre(s) : UNJF, UNT
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Les sciences de la gestion et du management et celles de la santé
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 29-10-2007
/ Canal-u.fr
ARMATTE Michel
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Ce sont 20 établissements qui ont adhéré. L'AUNEGE est une association actuellement. Un projet de mutualisation est en cours avec des grilles permettant d'évaluer ce qui est fait. Ceci a permis de labéliser les produits. Actuellement l'AUNEGE fait des mises à jour de contenu, d'indexation. Ces ressources sont des cours complets, avec des leçons. Il serait profitable d'articuler le présentiel et le substitut. Les universités doivent définir une politique éditoriale. Il est important aussi de développer la démarche qualité.
SCD médecine Nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : numérique, gestion, ressources, association, mutualisation, IPM 2007, UNT, AUNEGE
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Les cours de l'UNJF
/ UNJF
/ 07-01-2012
/ Canal-U - OAI Archive
UNJF
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Présentation de l'UNJFTémoignages d’enseignants et d’étudiants. Mot(s) clés libre(s) : droit, UNT
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JELOP 2012 - Les Universités Numériques Thématiques (UNT, UNF3S, UNSOF)
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 09-02-2012
/ Canal-U - OAI Archive
VALCARCEL Jean
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Titre : JELOP 2012 - Les Universités Numériques Thématiques (UNT, UNF3S, UNSOF)Auteur(s) : Jean VALCARCEL (PU-PH en Santé Publique, UFR d’Odontologie de Montpellier, Université de Montpellier I (UMI)).Résumé : Depuis le début de la décennie, le développement du numérique et des politiques nationales pour inciter à son usage et à sa démocratisation a permis l’émergence d’une multiplicité d’actions, d’outils et d’espaces numériques. Dès 2003, sous l‘impulsion de la Sous-Direction des Technologies Educatives et des Technologies de l'Information et de la Communication (SDTICe), les Universités Thématiques Numériques (UNT) apparaissent, dans le paysage numérique français comme priorité en matière de formation, d’enseignement et de suivi professionnel tout au long de la vie. « La finalité est de préparer l’insertion des étudiants « natifs du digital» dans la société de la connaissance en réseau » (1). La notion de patrimoine numérique commun et national est lancée. Définir une UNT n’est pas chose facile tant les formes techniques, juridiques, administratives et les orientations sont diverses aussi bien au niveau national qu’international. Les UNT en France sont des portails numériques, souvent organisés transversalement autour d’un champ thématique scientifique, sans obligation de matérialité immobilière ou administrative précise, reposant plus sur la notion d’espaces virtuels numériques collectifs, collaboratifs et interactifs dont l’objet central est la production et la diffusion de ressources pédagogiques au plus grand nombre et sur le plus large territoire géographique possible.Depuis 2004, pour répondre aux besoins de disposer de ressources et de données pédagogiques référencées de qualité, 7 UNT ont vu progressivement le jour (UNIT, UNJF, AUNEGE, UVED, UNISCIEL, UOH, UNF3S). La plus ancienne est celle de santé qui, dès 1999, sous le nom d’Université Médicale Virtuelle Francophone (UMVF), est la première initiative nationale de partage des connaissances en médecine. Fédérée avec les autres disciplines de santé, dès 2007, pour former l’UNF3S, elle assure une couverture territoriale nationale importante avec plus 93% d’universités adhérentes disposant de composantes de santé.Ainsi, l’UNF3S, avec Canal U, met actuellement à la disposition des usagers plus de 3000 ressources pédagogiques variées.Depuis 2007, sous l’impulsion de la conférence des doyens des facultés de chirurgie dentaire, l’Université Numérique des Sciences Odontologiques Francophones (UNSOF), dernière née de cette UNT, émerge. Jeune espace numérique en perpétuel mouvement et en pleine mutation, il a été constitué avec un esprit d’ouverture et non d’appropriation partisane pour une prise en main pleine et entière par tous les enseignants de l’Odontologie, sans aucune différence. Le but est de matérialiser la richesse des initiatives pédagogiques numériques méconnues de l’odontologie et de valoriser ce patrimoine au service des étudiants. Avec 17 projets financés, tous transversaux, dont 4 finalisés, portés souvent par des collèges de disciplines et un site ouvert dès 2009 (www.unsof.org), l’UNSOF affiche sa cohérence au service de la communauté nationale odontologique. Espace de mutualisation ouvert des ressources pédagogiques, site d’échanges entre spécificités disciplinaires de l’odontologie, sa volonté est de décloisonner les pratiques, les usages et les contacts pour rapprocher les 16 UFR d’Odontologie.Toutefois, au milieu d’un environnement numérique de plus en plus pléthorique, des interrogations demeurent sur toutes ces UNT comme sur l’UNSOF, dont l’organisation nationale peinent à trouver des synergies et des moyens à la hauteur de l’enjeu exprimé ambitieusement dans le plan de Développement de l’Economie Numérique présenté en 2012(2). Il devient urgent que les universités, les enseignants, les usagers et les pouvoirs publics prennent en compte la nécessité de renforcer la visibilité, la valorisation, la reconnaissance et l’évaluation des UNT pour leur accorder leur juste place, favoriser l’implication plus concrète des enseignants et éviter les dispersions et les divisions inutiles.Références bibliographiques• (1) Rapport sur l’Université Numérique – Henri ISAAC –Octobre2007.• (2) Plan de développement de l’Economie Numérique – EricL’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors de la Journée du E-Learning en Odontologie Prothétique 2012 (JELOP 2012) à Reims le 9 février 2012.Réalisation, production : Canal U/3SMots clés : JELOP, 2012, Reims, e-learning, odontologie, prothétique, UNT, UNF3S, UNSOF Mot(s) clés libre(s) : 2012, e-learning, JELOP, odontologie, prothétique, Reims, UNF3S, UNSOF, UNT
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IPM 2007. Les UNT et l'UMVF dans l'organisation de l'enseignement supérieur à l'ère du numérique
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 29-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
FOURNIER Gilles
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La sous direction des TICE mène des actions d'impulsion et de mutualisation de la maternelle à l'enseignement supérieur. Ces actions commencent par les infrastructures, les services numériques, usages et ressources numériques. La formation aux usages est importante avec le développement de la C2i. La sous direction assure la maitrise des contrats quadriennaux. Le bilan est positif avec l'accélération des ordinateurs portables (projet MIPE) . L'usage du wifi a été multiplié par huit. 67 universités sont partenaires d'UNT.
Quelle est la place des UNT dans l'organisation de l'enseignement supérieur.
SCD médecine Nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : IPM, MIPE, nouvelles technologies, ordinateurs portables, TICE, UNT, usages, Wifi
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IPM 2007. AUNEGE / UMVF : les sciences de la gestion et du management et celles de la santé
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 29-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
ARMATTE Michel
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Ce sont 20 établissements qui ont adhéré. L'AUNEGE est une association actuellement. Un projet de mutualisation est en cours avec des grilles permettant d'évaluer ce qui est fait. Ceci a permis de labéliser les produits. Actuellement l'AUNEGE fait des mises à jour de contenu, d'indexation. Ces ressources sont des cours complets, avec des leçons. Il serait profitable d'articuler le présentiel et le substitut. Les universités doivent définir une politique éditoriale. Il est important aussi de développer la démarche qualité.
SCD médecine Nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : association, AUNEGE, gestion, IPM 2007, mutualisation, numérique, ressources, UNT
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IPM 2007. Actions inter-UNT présentes et futures
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 29-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
FABREGUETTES Catherine
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Catherine Fabreguettes, du Service TICE du MEN-MESR et chef du bureau des Usages et des Services Numériques, revient sur le travail de mutualisation inter-UNT qui s'opère au ministère, et rappelle l'intérêt de référencer les ressources produites dans les établissements et celui de produire des ressources qui soient inter-opérables Mot(s) clés libre(s) : Catherine Fabreguettes, IPM 2007, Strasbourg, UNT
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