Des médecins-chercheurs réunis par l'Inserm engagent la discussion avec des étudiants à la faculté de médecine de Necker. La recherche est-elle ouverte à tout le monde ? Premier ou dernier de la classe, qui a ses chances ? En réalité au-delà du niveau scolaire, la recherche, c'est la conquête de l'inconnu, c'est faire travailler l'imagination. Créativité et originalité sont deux éléments-clé qui dépassent allégrement le critère convenu de sélection des étudiants par le niveau en maths.
Mot(s) clés libre(s) : Enseignement médical, Médecine -- Recherche

Une conférence du cycle : Qu'est ce que la vie ? Où en est la connaissance du génome ? Miroslav Radman, Généticien, Université Paris 5, faculté de médecine Necker Et Jean-Claude Weill, Immunologiste, Université Paris 5, faculté de médecine Necker
Mot(s) clés libre(s) : ADN, manipulation génétique

Film documentaire sur le métier de chercheur. Miroslav Radman a obtenu le Grand Prix Inserm 2003 pour l'ensemble de ses travaux en génétique. Découvreur du système de réparation de l'ADN, il évoque ici son parcours de chercheur, à la fois imprévisible et rigoureux.
Mot(s) clés libre(s) : chercheur, connaissance scientifique, formation scientifique, ingénierie, INSERM, métiers de la recherche, recherche appliquée, recherche fondamentale, science

Partenariat avec France Inter Dans le cadre de l’émission de Mathieu Vidard - La tête au carré - donne l’occasion une fois par mois à des lycéens de débattre avec un scientifique sur un sujet thématique. La diversité humaine par Jean-Claude Weill, lycée Simone de Beauvoir à Garges les Gonesses, le 24 novembre 2008 de 14h à 15h, en direct. France Inter s’associe à l’Université de tous les savoirs pour sensibiliser les jeunes à la science et éveiller des vocations.
Mot(s) clés libre(s) : ADN, Génétique, génome

La diversité du système immunitaire doit faire face à la diversité du monde extérieur, et plus précisément à celle des pathogènes : bactéries, virus, parasites. Suivant les espèces des stratégies cellulaires et moléculaires différentes ont été mises en place afin de répondre à ce défi. Comment se déroule cette course aux armements entre le système immunitaire et les agents infectieux et où s'arrête la capacité du système immunitaire face à un ennemi aussi multiple et varié. Derrière ce questionnement se profile l'éternel espoir de prolonger la vie. L'homme peut-il supplanter l'évolution dont le projet essentiel est la reproduction. Cette question éthique risque d'être abordée très différemment par les humains suivant leur foi et leur culture.
Mot(s) clés libre(s) : ADN, agent pathogène, anaphylaxie, anticorps, bactérie, biologie du développement, cellule de défense, immunologie, infection, macrophage, mémoire immunitaire, système immunitaire, virus