Ce séminaire national s'inscrit dans une série de rendez-vous comparables. Plusieurs séminaires ont déjà été organisés auparavant, notamment depuis la loi ESR et la loi de refondation de l'école de 2013, dans le but de réfléchir aux modalités de leur application et de présenter les actions concrètes menées sur le terrain pour améliorer le continuum bac-3/+3.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur (france), enseignement secondaire, orientation des étudiants, enseignement secondaire (France), accès à l'enseignement supérieur, apprentissage, orientation

Ce séminaire national s'inscrit dans une série de rendez-vous comparables. Plusieurs séminaires ont déjà été organisés auparavant, notamment depuis la loi ESR et la loi de refondation de l'école de 2013, dans le but de réfléchir aux modalités de leur application et de présenter les actions concrètes menées sur le terrain pour améliorer le continuum bac-3/+3.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur (france), enseignement secondaire, orientation des étudiants, enseignement secondaire (France), accès à l'enseignement supérieur, apprentissage, orientation

Ce séminaire national s'inscrit dans une série de rendez-vous comparables. Plusieurs séminaires ont déjà été organisés auparavant, notamment depuis la loi ESR et la loi de refondation de l'école de 2013, dans le but de réfléchir aux modalités de leur application et de présenter les actions concrètes menées sur le terrain pour améliorer le continuum bac-3/+3.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur (france), enseignement secondaire, enseignement secondaire (France), accès à l'enseignement supérieur, apprentissage

Comment la transition de l’enseignement scolaire au supérieur est-elle vécue ? Quels sont les besoins, pédagogiques et matériels, des nouveaux entrants ? Quelles difficultés peuvent-ils rencontrer ? Quels dispositifs sont mis en œuvre pour les aider ?  
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur (france), enseignement secondaire, orientation des étudiants, enseignement secondaire (France), accès à l'enseignement supérieur, apprentissage, orientation

Comment créer des synergies à une échelle locale, académique et régionale ?
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur (france), enseignement secondaire, orientation des étudiants, enseignement secondaire (France), accès à l'enseignement supérieur, apprentissage, orientation

Ce séminaire national s'inscrit dans une série de rendez-vous comparables. Plusieurs séminaires ont déjà été organisés auparavant, notamment depuis la loi ESR et la loi de refondation de l'école de 2013, dans le but de réfléchir aux modalités de leur application et de présenter les actions concrètes menées sur le terrain pour améliorer le continuum bac-3/+3.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur (france), enseignement secondaire, orientation des étudiants, enseignement secondaire (France), accès à l'enseignement supérieur, apprentissage, orientation

Session 2 – Les avancées de l’Open Access en Europe La première décennie du 21ème siècle marque l’émergence de l’Open Access. Au cours de la deuxième décennie, l’Open Access aux publications et aux données de la recherche sera généralisé. Soutenus par les politiques de la Commission Européenne, les états européens proposent divers dispositifs open access qu’ils expérimentent et évaluent. Dans le même temps, la France se dote d’une loi sur le numérique qui devrait donner une impulsion nouvelle pour développer l’Open Science. Dans les pays européens     16h30    The Challenges of Open Access in the United Kingdom, Neil Jacobs, Head of scholarly communications support, Joint Information Systems Committee (JISC)     17h00   The Challenges of Open Access in Germany, Christoph Bruch, Helmholtz Open Science Coordination Office     17h30    The Challenges of Open Access in The Netherlands, Ron Dekker, Director, Netherlands Organisation for Scientific Research (NWO) 17h45   Le projet de loi pour une Republique Numérique
Mot(s) clés libre(s) : base de données, accès aux données, numérique

Session 2 – Les avancées de l’Open Access en Europe La première décennie du 21ème siècle marque l’émergence de l’Open Access. Au cours de la deuxième décennie, l’Open Access aux publications et aux données de la recherche sera généralisé. Soutenus par les politiques de la Commission Européenne, les états européens proposent divers dispositifs open access qu’ils expérimentent et évaluent. Dans le même temps, la France se dote d’une loi sur le numérique qui devrait donner une impulsion nouvelle pour développer l’Open Science. Dans les pays européens     16h30    The Challenges of Open Access in the United Kingdom, Neil Jacobs, Head of scholarly communications support, Joint Information Systems Committee (JISC)     17h00   The Challenges of Open Access in Germany, Christoph Bruch, Helmholtz Open Science Coordination Office     17h30    The Challenges of Open Access in The Netherlands, Ron Dekker, Director, Netherlands Organisation for Scientific Research (NWO)
Mot(s) clés libre(s) : base de données, accès aux données, numérique

Session 1 – Les enjeux de la science à l’ère du numérique La Science ouverte s’inscrit dans la philosophie du partage et de l’échange des idées qui a guidé de tous temps l’avènement des découvertes scientifiques. Grâce aux technologies du numérique, la science ouverte peut catalyser les énergies pour des découvertes plus rapides, plus fiables et à moindre coût  répondant ainsi à l’aspiration conjointe des chercheurs et des financeurs de la recherche. Comment les acteurs de la recherche scientifique et les analystes jugent-ils l’impact de l’open science sur les institutions de recherche, la souveraineté numérique et scientifique et sur l'économie de la diffusion de la science ? Science, Numérique et Science ouverte     14h30    Position de la Commission sur l’Open Science, José Cotta, responsable de l’unité Digital Science à la DG CONNECT. Economie de l’édition scientifique     15h00   Perceptions de l'Open Access par les marchés financiers, Sami Kassab, Directeur de Recherche Media, Exane BNP Paribas Open Science et souveraineté scientifique     15h30   Open Access, how to finally get it right, Sijbolt Noorda, President of the Academic Cooperation Association and President of the Magna Charta Observatory. Pause - 16h00 à 16h30 Session 2 – Les avancées de l’Open Access en Europe La première décennie du 21ème siècle marque l’émergence de l’Open Access. Au cours de la deuxième décennie, l’Open Access aux publications et aux données de la recherche sera généralisé. Soutenus par les politiques de la Commission Européenne, les états européens proposent divers dispositifs open access qu’ils expérimentent et évaluent. Dans le même temps, la France se dote d’une loi sur le numérique qui devrait donner une impulsion nouvelle pour développer l’Open Science. Dans les pays européens     16h30    The Challenges of Open Access in the United Kingdom, Neil Jacobs, Head of scholarly communications support, Joint Information Systems Committee (JISC)     17h00   The Challenges of Open Access in Germany, Christoph Bruch, Helmholtz Open Science Coordination Office     17h30    The Challenges of Open Access in The Netherlands, Ron Dekker, Director, Netherlands Organisation for Scientific Research (NWO)
Mot(s) clés libre(s) : base de données, accès aux données, numérique

Session 2 – Les avancées de l’Open Access en Europe La première décennie du 21ème siècle marque l’émergence de l’Open Access. Au cours de la deuxième décennie, l’Open Access aux publications et aux données de la recherche sera généralisé. Soutenus par les politiques de la Commission Européenne, les états européens proposent divers dispositifs open access qu’ils expérimentent et évaluent. Dans le même temps, la France se dote d’une loi sur le numérique qui devrait donner une impulsion nouvelle pour développer l’Open Science. Dans les pays européens     16h30    The Challenges of Open Access in the United Kingdom, Neil Jacobs, Head of scholarly communications support, Joint Information Systems Committee (JISC)     17h00   The Challenges of Open Access in Germany, Christoph Bruch, Helmholtz Open Science Coordination Office     17h30    The Challenges of Open Access in The Netherlands, Ron Dekker, Director, Netherlands Organisation for Scientific Research (NWO)
Mot(s) clés libre(s) : base de données, accès aux données, numérique