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3. Éthique environnementale et développement durable
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 30-06-2015
/ Canal-u.fr
FERRARI Sylvie
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Dans cette vidéo, Sylvie Ferrari discute de l'éthique de l'environnement dans une perspective de développement durable. Cette éthique, qui place au coeur de ses préoccupations les relations entre générations présentes et futures, est envisagée à travers deux conceptions : une durabilité faible et une durabilité forte. Mot(s) clés libre(s) : environnement, éthique, développement durable, durabilité faible, durabilité forte
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Méga usine, méga défi : l'usine de gaz naturel liquéfié
/ UTLS - la suite
/ 12-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
DUVAL Marc
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Les avancées technologiques, la mise en valeur du développement durable, la prise en compte d'un contenu local, la forte demande mondiale en énergie par rapport aux capacités de production ainsi que les regroupements récents des grands donneurs d'ordre sont autant d'éléments qui font que les nouvelles usines sont de plus en plus grandes, intégrées et complexes. Ainsi la méga usine, qui était une exception il y a dix ans, est devenue monnaie courante. Pour relever ces nouveaux défis, l'ingénierie industrielle s'est adaptée, a grandi en taille, s'est internationalisée. Et il est maintenant fréquent que plusieurs grandes entreprises internationales s'associent entre elles pour exécuter ces méga projets dont l'ingénierie est réalisée aux quatre coins du monde. En même temps, la protection de l'environnement, la sécurité, le contrôle des risques, la maîtrise des délais de plus en plus courts sont devenus omniprésents dans toutes les phases du projet, que ce soit pendant l'avant-projet, la phase d'ingénierie ou celle de construction. A travers l'exemple d'une usine de liquéfaction de gaz naturel, énergie propre par excellence, nous expliquerons au cours de cette conférence en quoi consiste ce type d'usine, quels en sont les défis majeurs et surtout comment les femmes et les hommes qui composent les équipes de réalisation d'une telle usine sont organisés pour réussir ces méga projets et se préparent ainsi aux nouveaux défis qui les attendent demain. Mot(s) clés libre(s) : coentreprise, construction d'usine, développement durable, gaz naturel liquéfié, ingénierie industrielle, méga usine, pétrole
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9. Les cinq niveaux d'intégration de l’Éducation au développement durable dans les classes
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 15-06-2015
/ Canal-u.fr
DUBOIS Laurent
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Dans cette vidéo, Laurent Dubois présente les cinq niveaux de mise en oeuvre des projets d'éducation à l'environnement et au développement durable dans les classes : les écogestes, l'enseignement au développement durable, l'intégration disciplinaire, l'approche interdisciplinaire et la remise en question des fondements de l'école. Mot(s) clés libre(s) : environnement, développement durable, éducation, pédagogie, niveaux d'intégration
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4. Résoudre les problèmes complexes et gérer l'incertitude, un principe d'EDD à intégrer
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 15-06-2015
/ Canal-u.fr
DUBOIS Laurent
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Dans cette vidéo, Laurent Dubois discute de la nécessité de faire évoluer les modes d'apprentissage de manière à ce qu'ils permettent de mieux appréhender l'incertitude et la complexité. Il propose une perspective historique de cette problématique et évoque les outils qui pourraient être aujourd'hui mobilisés pour cela. Mot(s) clés libre(s) : environnement, incertitude, développement durable, complexité, éducation
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5. Les différentes dimensions du développement durable
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 18-05-2015
/ Canal-u.fr
DIEMER Arnaud
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Dans cette vidéo, Arnaud Diemer souligne l'importance des représentations visuelles dans l'appropriation du concept de développement durable. Il part du schéma de base, l'enrichit de différentes réflexions et composantes, et dessine une nouvelle représentation qui intègre davantage les différents fondements du développement durable, comme la culture, la responsabilité ou encore la participation. Mot(s) clés libre(s) : responsabilité, développement durable, représentations, participation, culture
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2. Modes de production et de consommation
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 18-05-2015
/ Canal-u.fr
DIEMER Arnaud
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Dans cette vidéo, Arnaud Diemer discute de l'évolution nécessaire des modes de production et de consommation dans une perspective de développement durable. Il présente pour chacun de ces deux volets, intimement liés, quelques voies de transformation des pratiques actuelles. Mot(s) clés libre(s) : consommation, production, développement durable
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2. Le rapport Meadows (1972)
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, Florent ALIAS, UVED
/ 18-05-2015
/ Canal-u.fr
DIEMER Arnaud
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Dans cette vidéo, Arnaud Diemer présente le rapport Meadows Limits to growth, son contexte, à savoir le début des années 1970, son architecture, son rôle dans l'émergence du concept de développement durable, mais aussi les réactions qu'il a suscitées chez plusieurs économistes. Mot(s) clés libre(s) : ressources, croissance, développement durable, rapport Meadows
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1. Les représentations de l'éducation au développement durable
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 18-05-2015
/ Canal-u.fr
DIEMER Arnaud
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Dans cette vidéo, Arnaud Diemer présente les grands questionnements associés au développement d'une éducation à l'environnement et au développement durable. Il souligne l'importance des valeurs et des compétences, et propose un aperçu des outils pédagogiques qui peuvent être mobilisés. Mot(s) clés libre(s) : environnement, compétences, développement durable, outils, éducation, valeurs
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1. Le développement durable : simple concept ou nouveau modèle ?
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 18-05-2015
/ Canal-u.fr
DIEMER Arnaud
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Dans cette vidéo, Arnaud Diemer discute du positionnement du développement durable par rapport au modèle actuel dominant, reposant sur la recherche de croissance. Il pose la question de savoir si ce développement durable est une étape ou une finalité, et à partir de là tente de situer d'autres concepts comme la croissance verte. Mot(s) clés libre(s) : modèle, développement durable, concept
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7. Les valeurs associées au développement durable
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 21-04-2015
/ Canal-u.fr
DICKS Henry
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Dans cette vidéo, Henry Dicks s'intéresse aux valeurs qui peuvent être associées au développement durable. Il se focalise sur trois d'entre elles : la reconnaissance, la réflexivité, la participation citoyenne, puis interroge la relation entre démocratie et développement durable. Mot(s) clés libre(s) : développement durable, reconnaissance, réflexivité, valeurs, participation
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