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Titre
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CIDMEF Libreville 2011 – Formulaires d'évaluation en ligne pour les étudiants.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 16-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
PELACCIA Thierry
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XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé16 – 19 avril 2011 Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la SantéTitre : CIDMEF Libreville 2011 – Session CADMEF.Intervenant : Thierry PELACCIA (Strasbourg, France)Résumé : Session CADMEF. Facteurs de motivation des étudiants en médecine pour remplir les formulaires d’évaluation en ligne.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la SantéOrganisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, enseignement, évaluation, Libreville 2011, santé, santé publique, SIFEM, UMVF
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JALPES 2010 Strasbourg : Motivation des enseignants : état des lieux à Strasbourg
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 15-10-2010
/ Canal-U - OAI Archive
PATRIS Michel
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Thème : Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010)Session : motivation et pédagogie en sciences de la santé.Titre : JALPES 2010 Strasbourg : Motivation des enseignants : état des lieux à Nancy et à StrasbourgRésumé : Toutes les Facultés ne sont pas prêtes à se regarder dans le miroir de la pédagogie médicale en médecine, la culture de la pédagogie remontant à quelques décennies seulement. Réflexions sur l’expression de la culture de l’évaluation et de la motivation, ainsi que sur les exigences de recrutement au niveau du CNU. Auteur : Michel PATRIS (PU-PH - CHU de Strasbourg - membre associé CRPM)SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : enseignement, évaluation, formation, JALPES 2010 Strasbourg, motivation, pédagogie médicale
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JALPES 2010 Strasbourg : Prise en compte de la subjectivité de l’étudiant.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 15-10-2010
/ Canal-U - OAI Archive
PARENT Karin
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Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010). Session : motivation et pédagogie en sciences de la santé.JALPES 2010 Strasbourg : Prise en compte de la subjectivité de l’étudiant au cours des études médicales : un parcours de construction de l’identité professionnelle à propos de la transgression en médecinIntervenant : Karin PARENT (Interniste responsable du certificat optionnel de soins palliatifs)Modérateur : François KOHLER (Professeur- CHU de Nancy – SPI-EAO) et Thierry POTTECHER (Professeur – service d’Anesthésie Hôpital de Hautepierre – Strasbourg).Résumé : En quoi la valorisation de votre subjectivité modifie-t-elle votre compréhension de la transgression dans les études de médecine et dans le métier de médecin ?En quoi le parcours du certificat optionnel vous a –t-il ouvert à votre subjectivité ?SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : enseignement, éthique, évaluation, formation, JALPES 2010 Strasbourg, motivation, pédagogie médicale, subjectivité, transgression
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CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage : discussion.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 29-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
PARENT Florence, GIGNON Maxime, MASSART Valérie, GIET Didier
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Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage : discussion.Intervenant : Florence PARENT, Maxime GIGNON, Valérie MASSART, Didier GIET.Résumé : Les étudiants et leur apprentissage : discussionL’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la SantéOrganisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, éducation, évaluation, Libreville 2011, médecine, réflexivité, ressources, santé, SIFEM, UMVF
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IP3S session XII - Formation aux TICE : le C2i (Certificat Internet et Informatique)
/ SPI-EAO, CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 04-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
PAGONIS Daniel, BELLIER Jean-Paul, EL BOUSSARGHINI Rachid, GILLOIS Pierre, LE BEUX Pierre, HANNEDOUCHE Thierry, PAULUS Francine
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C2i :
politique de certification par Daniel PAGONIS (Grenoble), Jean Paul BELLIER (SDTICE, MESR, Paris)
Le C2i niveau 1 par Rachid EL BOUSSARGHINI (Paris)
Le C2i niveau 2 par Pierre GILLOIS (Nancy)
C2i santé: retour d’expérience de la première année à la Faculté de Médecine de Strasbourg par Thierry HANNEDOUCHE, Pierre MEYER, Bertrand LUDES, Gilbert VICENTE, Mohamed CHARGUI (Strasbourg)
Un laboratoire de poste informatique du médecin généraliste
par Marc CUGGIA, pascal LE HOUEROU, Charles HONNORAT, Paul Pascal LE MEUT, Pierre LE BEUX (Rennes)
Le C2i niveau 2 et formation continue à l’officine
par Francine PAULUS, Pierre RAVAUX Mot(s) clés libre(s) : C2I, C2I niveau 1, C2I niveau 2, C2I santé, Certificat Internet et Informatique, évaluation, FMC, formation médicale continue en informatique, Internet et Pédagogie des Sciences de la Santé et du Sport de l'UMVF et UNF3S, IP3S, technologies de l'informati
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IPM 2007 - La mutation pédagogique numérique : évaluation de l'expérience de Grenoble
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
PAGONIS Daniel
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1400 étudiants sont inscrits en 2007 avec une majorité de filles issus des classes supérieures . Une bonne partie d'entre eux logent chez leurs parents. Un questionnaire a été réalisé. Ils pouvaient aussi poser des questions. Ceux qui ont posé le plus de questions ont un taux de réussite de 58 %. Souvent les primants rattrapent les doublants malgré les deux semestres. 8 % ne sont jamais venus au tutorat. ceux qui ont eu une mention au bac réussissent bien. Les critères d'autrefois de réussite (famille de cadre supérieure, lycée coté, habitation chez les parents)se sont réduits à une mention au bac et être doublants.
SCD médecine nancy 1
mpa Mot(s) clés libre(s) : études médicales, évaluation, Grenoble, IPM 2007, questionnaire, réussite, tutorat
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IPM 2005 : C2i niveau 2 "métiers de la santé"
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
PAGONIS Daniel
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Présentation par M. PAGONIS du C2i niveau 2 "métiers de la santé". Ce projet placé sous l'égide du Ministère de la Recherche est actuellement limité à la médecine, la pharmacie et à l'odontologie ; ses domaines de compétence sont l'information, le travail collaboratif et les systèmes d'information. Un comité de pilotage aura pour tâche première de créer un référentiel.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: PAGONIS D. Réalisation: SFRS-CERIMES SCD médecine Nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : C2i, évaluation, information, métiers santé, référentiel
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HIT Paris 2007 - Med@TICE. Université Médicale Virtuelle Francophone (UMVF)
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 23-05-2007
/ Canal-U - OAI Archive
PAGONIS Daniel
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La faculté de Grenoble de médecine c'est 1290 étudiants, 40 enseignements, 8 disciplines, et un numerus clausus de 160 étudiants . Les objectifs de mediatice sont pédagogiques : amélioration des contenus, des méthodes d'apprentissage. Il existe des séances questions réponses, le tutorat et des cours multimédia sur DVD. Tous les enseignements sont évalués.
Origine
SPI-EAO CERIMES Canal-U Santé et Sport
Générique
Daniel PAGONIS Med@TICE Grenoble SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : évaluation, FLQ, HIT, interactivité, med@tice, pédagogie, QCM, SQR, tutorat, UMVF
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Emois Nancy 2009 - Evaluation de la satisfaction des usagers
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 06-03-2008
/ Canal-U - OAI Archive
ORTIZ RM
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Emois Nancy 2009 - Session Qualité des pratiques et des soins, indicateurs, tableaux de bordEvaluation de la satisfaction des usagers des services de santé et du personnel de la santé à l'Institut National d’Oncologie à La Havane, Cuba. R.M. Ortiz, M.D.C. Llanta, M. Pena, I. Infante, C. Masip.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : Emois Nancy 2009, enquête de satisfaction, établissement de santé, évaluation, information
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/ Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN, C.E.R.I.M.E.S., COLLEGE DE FRANCE
/ 22-05-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Origgi Gloria
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Mot(s) clés libre(s) : comportement collectif, évaluation, information, interaction sociale, internet, ressources internet
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