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IPM 2006 - Rôle de l'université dans l'hôpital virtuel
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 31-10-2006
/ Canal-U - OAI Archive
BENNANI Othmani
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Othmani BENNANI nous présente le thème suivant : le rôle de l'université dans l'hôpital vituel
Origine
Canal-U Médecine et Santé
Générique
Auteur: BENNANI Othmani Réalisation: SPI-EAO & CERIMES Mot(s) clés libre(s) : IPM 2006, université
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IPM 2005 : Mise en ligne des documents pédagogiques à la Faculté P & M Curie - site Saint-Antoine : l'envers du décor
/ 01-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
BERTHOLON Jean-François, VILBERT Jean-François
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Présentation de l'envers du décor du site: http://www.chusa.upmc.fr , et plus particulièrement la structure de la base de données, les interfaces de l'enseignant et de l'étudiant, la gestion des droits et les statistiques d'utilisation.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: VILBERT Jean-François - BERTHOLON Jean-François. Réalisation : SFRS-CERIMES, CUTMS. SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : base de données, documents pédagogiques, IPM, Pierre et Marie Curie, Saint Antoine
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IPM 2006 - Le projet de formation-action MEDIAMATIC
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 31-10-2006
/ Canal-U - OAI Archive
BINET Christian
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Christian Binet nous présente le thème suivant : l'université à l'ère du numérique, au service de la solidarité ?
Origine
Canal-U Médecine et Santé
Générique
Auteur: BINET Christian Réalisation: SPI-EAO & CERIMES Mot(s) clés libre(s) : action, formation, IPM 2006
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IPM 2004 : Portail e-Santé : un nouvel outil pour la création d'environnements numériques en support à la formation clinique
/ 03-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
BISSON Guy
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La Faculté de médecine de Sherbrooke (Québec) propose un portail e-santé comme structure de e-learning dans la formation clinique des étudiants.
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble
Générique
Auteurs: G. Bisson, R. Hivon, J. Steinere, M. Mussman Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : enseignement à distance, enseignement médical, internet, IPM 2004, médecine, pédagogie
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IPM 2004 : Il y a peut-être un avenir pour la pédagogie médicale
/ 04-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
BOELEN Charles
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Conférence de Charles Boelen, ancien coordonnateur du programme de l'OMS des ressources humaines pour la santé, consultant international en systèmes et personnels de santé. Cette conférence a été donnée dans le cadre du congrès Internet et Pédagogie Médicale de Grenoble. Elle évoque les différentes manière de concevoir l'enseignement médical.
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble.
Générique
Auteur : Charles Boelen Réalisation : SFRS-CERIMES, Canal-U/Tice Médecine & Santé Indexation : SCD Médecine Nancy I, le 07-04-2005 Mot(s) clés libre(s) : corps enseignant médical, IPM 2004, médecine, pédagogie, pratique professionnelle
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IPM 2005 : BiostaTGV : l'accès aux Biostatistiques à très grande vitesse à l'usage du clinicien
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 01-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
BOELLE Pierre-Yves, FLAHAULT Antoine, HO Justine, THOMAS Guy, LéVY Pierre P., VILBERT Jean-François
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Présentation de BiostaTGV : un site de biostatistiques destiné à l'épidémiologie clinique. Ce site est proposé aux médecins, pharmaciens et biologistes de langue francophone. Cet outil donne de l'autonomie au clinicien dans le domaine biostat, autorise un accès convivial, simple et francophone. Cette expérience de pédagogie virtuelle a 10 ans.OrigineIPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005GénériqueAuteurs : Antoine Flahault - Justine Ho - Pierre-Yves Boëlle - Pierre Lévy - Jean-François Vibert - Guy Thomas Réalisation : SFRS-CERIMES, CUTMS SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : épidémiologie clinique, IPM 2005, test statistique
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IPM 2007. Evaluation d'une formation à la prise en charge de l'arrêt cardiorespiratoire
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BOET Sylvain
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Une multitude de connaissances sont nécessiares pour gérer un arrêt cardiaque. L'objectif de ce travail est d'évaluer la satisfaction des étudiants. Il a été fait grace à un outil innovant un simulateur haute fidélité. Cette formation se passait sur trois jours : un cours théorique, des ateliers pratiques, simulation pratique deux semaines plus tard . Elle se voulait graduelle, les scenarii se complexifiaient au cours de la journée. 53 étudiants ont été évalués.
SCD médecine nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : arrêt cardiorespiratoire, étudiants, formation, gestion ressources crise, IPM 2007, savoir-faire
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IPM 2004 : Une démarche innovante de Formation Médicale Continue (FMC) optimisant l'appropriation : quel bilan après 10 ans ?
/ 02-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
BONDIL Pierre
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10 ans d'expérience et de pratique de FMC ont permis de tirer des constats et des recommandations sur la mise en place d'un modèle de formations reproductibles, basées sur une pédagogie active, utilisant les Techniques de l'Information et de la Communication (TIC) et quelle que soit la spécialité concernée. Après 10 ans de pratique, il s'avère que - l'objectif initial de modéliser les formations en vue de les démultiplier vers différentes populations cibles a été atteint - l'appropriation des TIC, l'accès à distance et la formation asynchrone (via Intenet) n'ont pas pu s'imposer du fait de la réticence à utiliser ces nouvelles méthodes
Origine
IPM 2004. 5ème congrès international, Grenoble.
Générique
Auteurs: Pierre Bondil, Tony Damiano, Daniel Chevallier Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : formation continue, IPM 2004, médecine, pédagogie
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IPM 2004 : Evaluation d'un système d'enseignement à distance. Concours de première année de médecine. Grenoble 2002
/ 02-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
BOSSON Jean-Luc
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La Faculté de médecine de Grenoble a mis en place un système d'autoévaluation en ligne par QCM. Ces QCM sont mis en place au fur et à mesure de l'avancée du cours. Les étudiants qui utilisent internet réussissent mieux au concours.
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble
Générique
Auteur: JL. Bosson Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : enseignement assisté ordinateur, enseignement médical, examen (enseignement), faculté de médecine, internet, IPM 2004, médecine, moyens communication et information
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IPM 2007. Enseignement à distance de l'anatomie humaine à Constantine
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BOUSSAFSAF Badreddine
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L'enseignant est un tuteur. Cet enseignement ne peut remplacer le présentiel. Ganesha est une plate-forme qui utilise le tracking. Les étudiants se connectent facilement. L'évaluation se fait par les QCM.
SCD médecine nancy 1 pma Mot(s) clés libre(s) : anatomie, enseignement, forum, IPM 2007, plate-forme, tutorat
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