Othmani BENNANI nous présente le thème suivant : le rôle de l'université dans l'hôpital vituel Origine Canal-U Médecine et Santé Générique Auteur: BENNANI Othmani Réalisation: SPI-EAO & CERIMES
Mot(s) clés libre(s) : IPM 2006, université

Présentation de l'envers du décor du site: http://www.chusa.upmc.fr , et plus particulièrement la structure de la base de données, les interfaces de l'enseignant et de l'étudiant, la gestion des droits et les statistiques d'utilisation. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005 Générique Auteur: VILBERT Jean-François - BERTHOLON Jean-François. Réalisation : SFRS-CERIMES, CUTMS. SCD médecine Nancy
Mot(s) clés libre(s) : base de données, documents pédagogiques, IPM, Pierre et Marie Curie, Saint Antoine

Christian Binet nous présente le thème suivant : l'université à l'ère du numérique, au service de la solidarité ? Origine Canal-U Médecine et Santé Générique Auteur: BINET Christian Réalisation: SPI-EAO & CERIMES
Mot(s) clés libre(s) : action, formation, IPM 2006

La Faculté de médecine de Sherbrooke (Québec) propose un portail e-santé comme structure de e-learning dans la formation clinique des étudiants. Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble Générique Auteurs: G. Bisson, R. Hivon, J. Steinere, M. Mussman Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I
Mot(s) clés libre(s) : enseignement à distance, enseignement médical, internet, IPM 2004, médecine, pédagogie

Conférence de Charles Boelen, ancien coordonnateur du programme de l'OMS des ressources humaines pour la santé, consultant international en systèmes et personnels de santé. Cette conférence a été donnée dans le cadre du congrès Internet et Pédagogie Médicale de Grenoble. Elle évoque les différentes manière de concevoir l'enseignement médical. Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble. Générique Auteur : Charles Boelen Réalisation : SFRS-CERIMES, Canal-U/Tice Médecine & Santé Indexation : SCD Médecine Nancy I, le 07-04-2005
Mot(s) clés libre(s) : corps enseignant médical, IPM 2004, médecine, pédagogie, pratique professionnelle

Présentation de BiostaTGV : un site de biostatistiques destiné à l'épidémiologie clinique. Ce site est proposé aux médecins, pharmaciens et biologistes de langue francophone. Cet outil donne de l'autonomie au clinicien dans le domaine biostat, autorise un accès convivial, simple et francophone. Cette expérience de pédagogie virtuelle a 10 ans.OrigineIPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005GénériqueAuteurs : Antoine Flahault - Justine Ho - Pierre-Yves Boëlle - Pierre Lévy - Jean-François Vibert - Guy Thomas Réalisation : SFRS-CERIMES, CUTMS SCD médecine Nancy
Mot(s) clés libre(s) : épidémiologie clinique, IPM 2005, test statistique

Une multitude de connaissances sont nécessiares pour gérer un arrêt cardiaque. L'objectif de ce travail est d'évaluer la satisfaction des étudiants. Il a été fait grace à un outil innovant un simulateur haute fidélité. Cette formation se passait sur trois jours : un cours théorique, des ateliers pratiques, simulation pratique deux semaines plus tard . Elle se voulait graduelle, les scenarii se complexifiaient au cours de la journée. 53 étudiants ont été évalués. SCD médecine nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : arrêt cardiorespiratoire, étudiants, formation, gestion ressources crise, IPM 2007, savoir-faire

10 ans d'expérience et de pratique de FMC ont permis de tirer des constats et des recommandations sur la mise en place d'un modèle de formations reproductibles, basées sur une pédagogie active, utilisant les Techniques de l'Information et de la Communication (TIC) et quelle que soit la spécialité concernée. Après 10 ans de pratique, il s'avère que - l'objectif initial de modéliser les formations en vue de les démultiplier vers différentes populations cibles a été atteint - l'appropriation des TIC, l'accès à distance et la formation asynchrone (via Intenet) n'ont pas pu s'imposer du fait de la réticence à utiliser ces nouvelles méthodes Origine IPM 2004. 5ème congrès international, Grenoble. Générique Auteurs: Pierre Bondil, Tony Damiano, Daniel Chevallier Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I
Mot(s) clés libre(s) : formation continue, IPM 2004, médecine, pédagogie

La Faculté de médecine de Grenoble a mis en place un système d'autoévaluation en ligne par QCM. Ces QCM sont mis en place au fur et à mesure de l'avancée du cours. Les étudiants qui utilisent internet réussissent mieux au concours. Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble Générique Auteur: JL. Bosson Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I
Mot(s) clés libre(s) : enseignement assisté ordinateur, enseignement médical, examen (enseignement), faculté de médecine, internet, IPM 2004, médecine, moyens communication et information

L'enseignant est un tuteur. Cet enseignement ne peut remplacer le présentiel. Ganesha est une plate-forme qui utilise le tracking. Les étudiants se connectent facilement. L'évaluation se fait par les QCM. SCD médecine nancy 1 pma
Mot(s) clés libre(s) : anatomie, enseignement, forum, IPM 2007, plate-forme, tutorat