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Journées EMOIS Nancy 2015 : Session D2 - Comparaison internationale des complications thromboemboliques veineuses survenant chez des patients hospitalisés ayant subi une arthroplastie de hanche
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, Université de Lorraine
/ 27-03-2015
/ Canal-u.fr
JANUEL Jean-Marie, METRAL Pierre, COLIN Cyrille
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Titre : Journées EMOIS Nancy 2015 - Session D2 - Comparaison internationale des complications thromboemboliques veineuses
survenant chez des patients hospitalisés ayant subi une arthroplastie de hanche – Auditorium 300Modérateurs : C. COLIN, P. METRALIntervenant(s) : Jean-Marie JANUELL’auteur
n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées
dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du XXVIIIe Congrès EMOIS le 26 et 27 mars 2015 au Centre Prouvé Grand Nancy.
----------PROGRAMME VENDREDI 27 MARS Auditorium 300 ----------D2 : Qualité des
pratiques et des soins : évaluation, indicateurs, pertinence des actes
Modérateurs : C COLIN, P METRAL.
JANUEL JM, ROMANO PS, HIDER P, COLIN C, BURNAND B, GHALI WA.
Comparaison internationale des complications thromboemboliques veineuses
survenant chez des patients hospitalisés ayant subi une arthroplastie de
hanche.
MULLER J, FICHEUR G, FERREIRA CARREIRA L, CHAZARD E,
BEUSCART R. Réutilisation du fichier FichComp de la base nationale du PMSI pour
explorer les complications mécaniques des prothèses totales de hanche.
CAILLET P, PAYET C, LIFANTE JC, CARTY M, POLAZZI S, DUCLOS A.
Augmentation estivale de la mortalité associée à la chirurgie programmée.
BONTEMPS G, MAUGIS V. Itinéraire chir ambu.
CHOLLET F, LAPLACE N, LIFANTE JC, PEIX JL, COLIN C, DUCLOS
A. Validité des indicateurs PMSI pour évaluer les résultats de la chirurgie thyroïdienne
(Etude CATHY).
SANCHEZ S, PAYET C, LIFANTE JC, POLAZZI S, CHOLLET F, DUCLOS
A. Résultat des prises en charge chirurgicales urgentes réalisées en hiver en
zone montagneuse.
12h30-14h00 : Déjeuner
14h00-15h30 : Sessions
parallèlesE2 : Symposium réseau
REDSIAM Modérateurs : M GOLDBERG, C QUANTINM GOLDBERG. Réseau REDSIAM, AvancementM LEMAITRE, L WATIER. Groupe de travail "Maladies infectieuses" REDSIAMP BLIN. Groupe de travail "Cardiovasculaire" REDSIAMC QUANTIN. Groupe
de travail "Troubles mentaux et du Comportement (GT-TMC)" REDSIAMA SERFATY, J FRESSON. Groupe de travail "Périnatalité" REDSIAMF. SEGURET, JP BOUSQUET. Groupe de travail "Tumeurs" REDSIAMAM SCHOTT, P METRAL. Groupe de travail "Pathologies musculo-squelettiques" REDSIAMM GOLDBERG. Groupes de travail "Maladies Neurodégénératives", "Endocrinologie" REDSIAM15h30-17h00 : Sessions
parallèlesG2 – Autres secteurs :
activité externe, HAD, SSR, Psychiatrie
Modérateurs : N JAY, A VUAGNAT
CUERQ A, FAGOT JP, SAMSON S, FAGOT-CAMPAGNA A. Cohorte
d’adultes débutant un traitement antidépresseur en 2011: premières analyses à
12 mois.
DUMESNIL C, PARMENTIER P, PLANCKE L. Le codage des
tentatives de suicides en psychiatrie, dans le Nord - Pas-de-Calais.
RODITIS T, DEVAUX E, MICHAULTA. Recueil et Contrôle de
l'Information dans les Départements d'Information Médicale des établissements
SSR franciliens.
TALMUD J, BREME N, CARBONNEL S, VUILLEMIN N, BERTRAND K,
GILLON G. Le CSARR, Docteur JEKYLL ou Mister HYDE ?
COUILLEROT-PEYRONDET AL, LECLERC S, HIRTZLIN I,
RUMEAU-PICHON C. Analyse de l’activité de chimiothérapie anticancéreuse en
hospitalisation à domicile (HAD) à partir du PMSI.
Réalisation, production : UNF3S- Canal U/3S - Université de LorraineMots
clés : EMOIS, 2015, Nancy, épidémiologie, évaluation, management,
organisation, information, santé, PMSI, T2A, tarification à l’activité,
programme de médicalisation des systèmes d’information Mot(s) clés libre(s) : Lorraine, 2015, programme de médicalisation des systèmes d’information, tarification à l’activité, T2A, PMSI, santé, information, organisation, management, évaluation, épidémiologie, EMOIS, université, Nancy
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Printemps Agile 2015 : 01 - Développement de projet guidé par le comportement
/ 19-03-2015
/ Canal-u.fr
JEGAT David, PLAZANET Pierre
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Développement de projet guidé par le comportement – David Jegat & Pierre Plazanet
Comment décrire les besoins d’un projet en évitant un énorme cahier
des charges exhaustif ? Comment utiliser le même langage entre l’équipe
du marketing et l’équipe de développement afin d’éviter les
incompréhensions ? Comment accélérer le début du projet afin de
développer et tester une fonctionnalité le plus tôt possible ?
Chez KNPLabs nous accompagnons des Startups dans leur définition de
besoins, nous identifions les fonctionnalités avec la valeur business la
plus importante avec une backlog priorisée. Nous développons le MVP
(Minimum Viable Product) en premier pour un retour d’investissement
immédiat. Le tout est testé dès le début, ce qui minimise
considérablement le temps de recette. Le développement guidé par le
comportement permet à nos clients d’avoir un retour d’investissement en
quelques semaines.
Lors de la présentation, David et Pierre, développeurs et consultants
chez KNPLabs, vont expliquer la théorie du développement de projet
guidé par le comportement (Behaviour Driven Development).
Après la théorie, vous allez découvrir un exemple concret du
processus de BDD, de la description de la fonctionnalité jusqu’à
l’écriture du test et son exécution.
La cerise sur le gâteau sera un tour d’horizon des différents outils de
tests comme Behat, cucumber js…
La première partie s’adresse aussi bien au public technique que non
technique qui souhaite optimiser le processus de gestion de projet. La
deuxième partie montre comment réaliser des tests, donc les chefs de
projets techniques et développeurs y trouveront leur bonheur. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, management, agilité, Printemps Agile
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Printemps Agile 2014 : 02 - Kai-Scène ou ce que j'ai appris de l'agilité au théâtre
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
KEROMEN Christophe
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Résumé
La pratique artistique comme source d'inspiration de l'amélioration continue.
Dans son ouvrage Coaching agile Teams, Lyssa Adkins mentionne au sujet du coach agile : "Nous apportons aux équipes nos compétences dans plusieurs disciplines connexes". Quelles compétences avons-nous acquises dans notre parcours de vie qui peuvent renforcer notre agilité professionnelle ?
Je présenterai quelques retours d'expérience de théâtre qui résonnent dans une perspective agile. Délai-qualité, itération, rétrospective, équipe, freins, est-ce dans l'IT, non c'était sur scène. Quels enseignements ? Comme le rugby sert de métaphore à Scrum, quelles nouvelles inspirations trouver dans d'autres disciplines ?
L’intervenant
En parallèle de plus de 25 ans d'IT, Christophe a également une expérience de 20 ans de théâtre (acteur, metteur en scène, animateur) et de la compétition dans différents sports. Un point (d'interrogation) commun : comment s'améliorer ? Muni d’une formation de coach, il unifie aujourd'hui ces expériences dans l'accompagnement agile. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, coaching, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile
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Printemps Agile 2014 : 05 - Agile-Lean-Kanban : Guide du routard 2014
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
KEROMEN Christophe
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Résumé
Josiane est Responsable Qualité dans un grand groupe.
Sa hiérarchie lui demande d'accompagner la migration : nos projets doivent être plus agiles !
Pleine de bonne volonté, Josiane commence à s'informer. Elle découvre plusieurs destinations possibles : Agile, Lean, Kanban.
Que choisir ?
Quelle est la meilleure solution ?
Comment ne pas se tromper ?
Elle est perdue…
Cette session est pour toi Josiane.
Vous projetez de partir à la découverte de l'agilité ? De vous aventurer au pays du Lean ? De visiter les terres du Kanban ? Voire de tenter le LSD (Lean Software Development) ? Besoin d'un guide pour vous y retrouver au milieu des différents territoires ? Un peu d'histoire ?
Cette session vous aidera à vous y retrouver, au-delà des querelles de chapelle.
Grâce à une meilleure connaissance de l'histoire des différentes démarches et de leur évolution, vous serez mieux armés pour préparer votre voyage.
L’intervenant
En parallèle de plus de 25 ans d'IT, Christophe a également une expérience de 20 ans de théâtre (acteur, metteur en scène, animateur) et de la compétition dans différents sports. Un point (d'interrogation) commun : comment s'améliorer ? Muni d’une formation de coach, il unifie aujourd'hui ces expériences dans l'accompagnement agile. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile, région
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Emois 2005 : Allocution d'ouverture (F. Kohler)
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 17-03-2005
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER François
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Allocution d'ouverture des journées Emois 2005 (F. Kohler)
Origine
Journées émois 2005. XVIIIè Congrès national, Nancy
Générique
Indexation : SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : emois, évaluation, information, management, organisation, santé
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Le changement ça s'apprend ! Atelier 4 : L'anticipation et la prévention des risques
/ Service TICE - UNS
/ 27-05-2013
/ Canal-u.fr
LAFAURIE Michèle, PASCAL Denis
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4eme Atelier : L'anticipation et la prévention des risques
Depuis 1970 les risques psychosociaux sont pris en compte comme des risques professionnels. L'anticipation et la prévention de ces risques constituent donc un enjeu majeur au sein d'une organisation
Séminaire Organisé par les étudiants du Master 1 Eco-Gestion des Ressources Humaines Alternance de l'Institut Supérieur d'Economie et de Management, sur le thème du changement mélangeant les interventions des étudiants et ceux des professionnels. Mot(s) clés libre(s) : Management, Dialogue social, chsct, mutations économiques, IRP
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01 - Atelier 1 : Balade initiatique au pays de l'agilité (Printemps Agile 2016)
/ 24-03-2016
/ Canal-u.fr
LAMBERT Jean-Luc
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La conférence :
Promenons-nous dans les bois… C’est à une promenade que je vous
invite, une promenade au pays de l’agilité. L’agilité n’est pas née par
hasard, elle répond à un besoin pressant de nos sociétés, que ce soit en
matière de management, de pédagogie, d’animation de groupes, de
conduite de projets…., de redonner du sens à l’action et de faire
émerger les décisions de ceux qui font. A partir d’exemples concrets et
actuels je vous expliquerai ce que l’agilité peut vous apporter.
Type : Conférence Méthodologie
Niveau : Novices
Public : Tout public
Nombre maximal de participants : 180
L’intervenant : Jean-Luc Lambert
Enseignant-chercheur
puis créateur de start-up puis chef de projet à Bouygues Télécom et
enfin enseignant-chercheur à nouveau, je me suis beaucoup promené parmi
les différents métiers. Ne vous étonnez pas si je suis un grand
pourfendeur des silos et du carriérisme : c’est ce que j’ai toujours
furieusement rejeté ! J’ai sans doute toujours été agile mais c’est en
2012, à 51 ans, que j’ai eu la révélation de ma vocation… il n’est
jamais trop tard ! Je le dois à une appréciation de Raphaël Pierquin
faite à la fin d’un forum ouvert que j’avais organisé à l’Université.
Depuis je n’arrête plus : création du Club Agile Caen en juin 2012,
création de multiples enseignements agiles puis organisation, avec tous
mes collègues du Club, des meet-up du Club, animation d’ateliers agiles
en région, et … 4 Printemps Agile.
http://www.club-agile-caen.fr/printemps-agile/printemps-agile-2016/ Mot(s) clés libre(s) : gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile, pa2016, pacaen
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Printemps Agile 2014 : 03 - L'agilité c’est aussi une façon d’enseigner… l’agilité
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
LAMBERT Jean-Luc
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Résumé
Devant une time line constellée de post-its, Jean-Luc présente la rétrospective d'une année d'enseignement agile de l'agilité.
Enseigner l’agilité conduit, si on veut le faire efficacement, à mettre les étudiants dans des situations d’enseignement inédites, pour eux comme pour l’enseignant.
La surprise vient des étudiants. Alors que les enseignants-chercheurs se plaignent régulièrement de rencontrer des étudiants apathiques, ne montrant aucun goût pour les matières scientifiques et techniques, j’ai découvert des étudiants passionnés, imaginatifs, créatifs, dynamiques et pleins d’humour. Ils me submergent par leur énergie collaborative et c’est un bonheur qui ne m’était jamais arrivé en 15 ans de pratique !
Professionnels, réparez-vous à accueillir ces nouvelles génération pour qui l’agilité est aussi banale que le tweet ou la photographie par téléphone portable.
L’intervenant
Jean-Luc est Professeur en informatique à l'Université de Caen Basse-Normandie. En 1999 il crée la Start-up Valiosys dont il accompagne le développement pendant cinq ans. En 2005 il rejoint la DSI de Bouygues Telecom où il déploie de nouvelles techniques de test logiciel avec une approche "Lean Start-up". Revenu à l'Université en 2010, il s'est spécialisé dans l'enseignement du management de projet agile, en particulier, mais pas uniquement, dans les cursus informatiques. Il adapte de nombreux ateliers agiles à un cadre d'enseignement. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile
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Management et imaginaire social
/ Mission 2000 en France
/ 18-05-2000
/ Canal-U - OAI Archive
LE GOFF Jean-Pierre
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"Le management se présente volontiers comme une simple activité visant à améliorer l'efficacité, la productivité et la qualité dans la production de biens et de services, mettant en oeuvre des outils et des techniques qui se veulent de simples instruments. L'examen des discours et des outils managériaux montre, s'il en était besoin, que le management va bien au-delà de la dimension pragmatique et fonctionnelle dont il se réclame : il dresse un tableau chaotique des évolutions du monde dans tous les domaines, développe une conception de l'homme nouveau adapté à ces évolutions, et véhicule la représentation d'un pouvoir qui effacerait les liens de subordinations pour laisser la place à un collectif horizontal tout entier organisé en réseau. Ces représentations ne concernent pas seulement l'entreprise, mais elles sont symptomatiques de la décomposition d'un imaginaire qui s'est développé avec l'industrie et qui est aujourd'hui en crise. L'inflation du discours managérial, de ses thèmes et de ses outils, dans l'ensemble des sphères de l'activité sociale accompagne une modernisation qui "" tourne à vide "" et cède aux pressions de l'idéologie libérale." Mot(s) clés libre(s) : autonomie, entreprise, informatique, management, manipulation, productivité, responsabilité, travail
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Management et imaginaire social
/ Mission 2000 en France
/ 18-05-2000
/ Canal-u.fr
LE GOFF Jean-Pierre
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Le management se présente volontiers comme une simple activité visant à améliorer l'efficacité, la productivité et la qualité dans la production de biens et de services, mettant en oeuvre des outils et des techniques qui se veulent de simples instruments. L'examen des discours et des outils managériaux montre, s'il en était besoin, que le management va bien au-delà de la dimension pragmatique et fonctionnelle dont il se réclame : il dresse un tableau chaotique des évolutions du monde dans tous les domaines, développe une conception de l'homme nouveau adapté à ces évolutions, et véhicule la représentation d'un pouvoir qui effacerait les liens de subordinations pour laisser la place à un collectif horizontal tout entier organisé en réseau. Ces représentations ne concernent pas seulement l'entreprise, mais elles sont symptomatiques de la décomposition d'un imaginaire qui s'est développé avec l'industrie et qui est aujourd'hui en crise. L'inflation du discours managérial, de ses thèmes et de ses outils, dans l'ensemble des sphères de l'activité sociale accompagne une modernisation qui "" tourne à vide "" et cède aux pressions de l'idéologie libérale. Mot(s) clés libre(s) : travail, responsabilité, entreprise, informatique, autonomie, management, manipulation, productivité
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