Conférence d'Experts de la SIFUD-PP du 22 Janvier 2016- Paris Titre : Comment prescrire un traitement anticholinergique ? Auteur (s) : G. Robain (Paris)                     PROGRAMME VENDREDI 22 JANVIER 2016 08h50 OUVERTURE : J.F. HERMIEU INTRODUCTION : X. GAME MATIN : 9H – 12H30 TROUBLE DE LA STATIQUE PELVIENNE (PROLAPSUS-INCONTINENCE) Modérateurs : J.F. Hermieu (Paris) – M. LOOBUYCK (Paris) – R. De Tayrac (Nîmes) 09h00 - 09h30 CAS CLINIQUE : Trouble de la statique pelvienne chez l’obèse : M. Cosson (Lille)  09h30 - 09h50  Y-a-t-il une technique à privilégier chez l’obèse : X. Deffieux (Paris) 09h50 - 10h10  Faut-il se méfier des dysuriques ? : P. Costa (Nîmes) 10h10 - 10h30  Quelle chirurgie sur un urètre déjà opéré ? : J.F. Hermieu (Paris) PAUSE CAFE ET VISITE DES STANDS : 10H30 – 11H00 LE SUJET AGE Modérateurs : M. De Sèze (Bordeaux) – S. Conquy (Paris) – T. Thubert (Paris) 11h00 - 11h30 CAS CLINIQUE : L’autosondage est-il limité de 7 à 77 ans ? : P. Denys (Garches) 11h30 - 11h50 Comment prescrire un traitement anticholinergique ? : G. Robain (Paris) 11h50 - 12h10 Chirurgie de l’obstruction sous-vésicale de l’homme et pathologie neurologique (syndromes parkinsoniens, A.V.C.) : X. Gamé (Toulouse) 12h10 - 12h30 Utiliser un renforcement prothétique après 80 ans est-il raisonnable ? : B. Fatton (Nîmes) BUFFET ET VISITE DES STANDS : 12H30 – 13H45 APRES-MIDI : 13H45 – 17H00 RADIOTHERAPIE PELVIENNE Modérateurs : E. Bakker (Bruxelles) – N. Cornu (Rouen) – D. Salet-Lizée (Paris) 13h45 - 14h15 CAS CLINIQUE : Vessie radique, anticholinergique, toxine botulique ou entérocystoplastie ? : G. Karsenty (Marseille) 14h15 - 14h35 Peut-on rééduquer un patient irradié pelvien ? : S. Billecocq (Paris) 14h35 - 14h55 Comment prendre en charge la dysfonction sexuelle de l’irradié pelvien ? : F. Marcelli (Lille) 14h55 - 15h15 Traitement des fuites urinaires chez la femme irradiée : V. Phé (Paris) PAUSE-CAFE ET VISITE DES STANDS : 15H15 – 15H30 LE PATIENT A RSIQUE MEDICO-LEGAL Modérateurs : R. Villet (Paris) – X. Fritel (Poitiers) – J.J. Labat (Nantes) 15h30 - 16h00 CAS CLINIQUE : Comment le dépister et se prémunir ? : L. Boccon-Gibod (Paris) 16h00 - 16h20 Y-a-t-il des précautions particulières en cas d’abus sexuels ? : G. Robain (Paris) 16h20 - 16h40 Quels profils psychologiques à risque d’échec ? : G. Amarenco (Paris) 16h40 - 17h00 Comment bien gérer la complication ? : A.P. Davody(Paris) 17h00 CONCLUSION : X. GAME CLOTURE : J.M. SOLER L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S http://www.sifud-pp.org/
Mot(s) clés libre(s) : compétences, professionnels, risques, clinique, abus sexuels, uro-gynécologie, récidive, Santé, SIFUD-PP, dysuries, bandelettes sous urétrales, obèse, irradié, médico-légal, Paris, patients, personne âgée, sexualité, chirurgie, prothèses, urologie, vessie, gynécologie, incontinence urinaire, prolapsus génital, prolapsus, urètre, rectum, rééducation, prolapsus utérin, statique pelvienne, 2016

Conférence d'Experts de la SIFUD-PP du 22 Janvier 2016- Paris Titre : Y-a-t-il des précautions particulières en cas d’abus sexuels ? Auteur (s) : G. Robain (Paris)                     PROGRAMME VENDREDI 22 JANVIER 2016 08h50 OUVERTURE : J.F. HERMIEU INTRODUCTION : X. GAME MATIN : 9H – 12H30 TROUBLE DE LA STATIQUE PELVIENNE (PROLAPSUS-INCONTINENCE) Modérateurs : J.F. Hermieu (Paris) – M. LOOBUYCK (Paris) – R. De Tayrac (Nîmes) 09h00 - 09h30 CAS CLINIQUE : Trouble de la statique pelvienne chez l’obèse : M. Cosson (Lille)  09h30 - 09h50  Y-a-t-il une technique à privilégier chez l’obèse : X. Deffieux (Paris) 09h50 - 10h10  Faut-il se méfier des dysuriques ? : P. Costa (Nîmes) 10h10 - 10h30  Quelle chirurgie sur un urètre déjà opéré ? : J.F. Hermieu (Paris) PAUSE CAFE ET VISITE DES STANDS : 10H30 – 11H00 LE SUJET AGE Modérateurs : M. De Sèze (Bordeaux) – S. Conquy (Paris) – T. Thubert (Paris) 11h00 - 11h30 CAS CLINIQUE : L’autosondage est-il limité de 7 à 77 ans ? : P. Denys (Garches) 11h30 - 11h50 Comment prescrire un traitement anticholinergique ? : G. Robain (Paris) 11h50 - 12h10 Chirurgie de l’obstruction sous-vésicale de l’homme et pathologie neurologique (syndromes parkinsoniens, A.V.C.) : X. Gamé (Toulouse) 12h10 - 12h30 Utiliser un renforcement prothétique après 80 ans est-il raisonnable ? : B. Fatton (Nîmes) BUFFET ET VISITE DES STANDS : 12H30 – 13H45 APRES-MIDI : 13H45 – 17H00 RADIOTHERAPIE PELVIENNE Modérateurs : E. Bakker (Bruxelles) – N. Cornu (Rouen) – D. Salet-Lizée (Paris) 13h45 - 14h15 CAS CLINIQUE : Vessie radique, anticholinergique, toxine botulique ou entérocystoplastie ? : G. Karsenty (Marseille) 14h15 - 14h35 Peut-on rééduquer un patient irradié pelvien ? : S. Billecocq (Paris) 14h35 - 14h55 Comment prendre en charge la dysfonction sexuelle de l’irradié pelvien ? : F. Marcelli (Lille) 14h55 - 15h15 Traitement des fuites urinaires chez la femme irradiée : V. Phé (Paris) PAUSE-CAFE ET VISITE DES STANDS : 15H15 – 15H30 LE PATIENT A RSIQUE MEDICO-LEGAL Modérateurs : R. Villet (Paris) – X. Fritel (Poitiers) – J.J. Labat (Nantes) 15h30 - 16h00 CAS CLINIQUE : Comment le dépister et se prémunir ? : L. Boccon-Gibod (Paris) 16h00 - 16h20 Y-a-t-il des précautions particulières en cas d’abus sexuels ? : G. Robain (Paris) 16h20 - 16h40 Quels profils psychologiques à risque d’échec ? : G. Amarenco (Paris) 16h40 - 17h00 Comment bien gérer la complication ? : A.P. Davody(Paris) 17h00 CONCLUSION : X. GAME CLOTURE : J.M. SOLER L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S http://www.sifud-pp.org/
Mot(s) clés libre(s) : compétences, professionnels, risques, clinique, abus sexuels, uro-gynécologie, récidive, Santé, SIFUD-PP, dysuries, bandelettes sous urétrales, obèse, irradié, médico-légal, Paris, patients, personne âgée, sexualité, chirurgie, prothèses, urologie, vessie, gynécologie, incontinence urinaire, prolapsus génital, prolapsus, urètre, rectum, rééducation, prolapsus utérin, statique pelvienne, 2016

SHS et santé : l'interdisciplinarité en pratique. Présentation / Christine Rolland. In "L'espace des sciences sociales", séminaire interdisciplinaire organisé par l'Institut Fédératif d'Études et de Recherches Interdisciplinaires Santé Société (IFERISS) de Toulouse (France), l'École Doctorale "Temps, Espaces, Sociétés, Cultures" (TESC) de l'Université de Toulouse et la Maison des Sciences de l’Homme et de la Société de Toulouse (MSHS-T), 18 avril 2011.Dans le cadre de "Interactions médecin-patient en médecine générale et inégalités sociales de santé. Analyses interdisciplinaires (2008-2010)", projet de recherche pour l’IRESP (Institut de Recherche en santé Publique) sous la responsabilité scientifique de Thierry Lang (IFRESIS, INSERM 558) avec la collaboration du LISST sous la responsabilité scientifique Monique Membrado et du CLLE UMR (5263 CNRS) de Université de Toulouse II, du LERASS (EA 827, Université de Toulouse III) et du Laboratoire de Santé Publique et d’Epidémiologie de Nantes.Présentation de la journée d'études consacrée à l'exemple de deux recherches interdisciplinaires de l'IFERISS dans lesquelles concepts et méthodes des uns et des autres sont discutés et mis en œuvre dans une perspective de produire des résultats disciplinaires propres mais aussi interdisciplinaires, l'une portant sur les inégalités sociales de santé en médecine générale, l'autre sur les notions de pénibilité et santé au / du travail.
Mot(s) clés libre(s) : conditions de travail, droit à la santé, inégalité sociale, interdiscplinarité en sciences, pénibilité du travail, relations médecin-patient, sciences sociales (méthodologie), sociologie de la santé

Titre : FORMATIC 2012 – L’Université des aidantsAuteur(s) : Sylvie Roussel (Chargée de mission au Conseil Général du Val de Marne - CG94).Résumé : Les communications présentent une étude et une expérience d'utilisation de réseaux sociaux destinés aux personnes malades ou en perte d'autonomie et à leurs proches ainsi que des projets de mise en œuvre de logiciels et solutions TIC Santé et des actions d’accompagnement auprès d'enfants, de personnes âgées, de personnes handicapés ou malades et/ou aux aidants en vue de faciliter l’adaptation à leur contexte et habitudes de vie, de répondre à leurs besoins de santé ou d'améliorer leur qualité de vie L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner aujourd’hui les 7 et 8 février 2012 à Issy les Moulineaux. Regards croisés - Quelles compétences et usages des TIC par les patients et les aidants ? Animateur : Jean Pierre Grangier, Cadre de santé Calydial – Membre du CA FORMATICSantéRéalisation, production : Canal U/3SMots clés : FORMATIC, 2012, compétences, e-formation, e-learning, TIC, Santé, e-santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious game, dossier patient
Mot(s) clés libre(s) : 2012, C2I, compétences, DGOS, dossier patient, e-formation, e-learning, e-santé, FORMATIC, hôpital numérique, Santé, serious game, TIC

FORMATIC Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : MOOC DDUSanté - La formation en ligne sur les droits des usagers en santé Auteur (s) : Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 ----------  Programme du 4 février 2016 ---------- Les MOOCs, une révolution dans la e-santé   A partir de 8 h 30 – Accueil des participants 9 h – Ouverture de la journée Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté 9 h 15 – Les MOOC, évolution ou révolution pédagogique ? Christine Vaufrey – Consultante, pionnière dans le déploiement des MOOC en France Rédactrice en chef de Thot Cursus 10 h – Apports des MOOCs dans le domaine de la santé - Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S 10 h 45 Pause – Visite des stands des partenaires 11 h 15 – Table ronde – Les MOOCs au service de la santé publique Animation ; Géraldine Goulinet, Chargée d’études Projet de recherche Usic@re, Université de Bordeaux Montaigne Avec la participation de : - Arnaud Fontanet – Institut Pasteur/CNAM Santé publique – Responsable du MOOC « Epidémiologie » - Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » - Philippe Marin – Directeur des études à l’EHESP – MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé » - Lisette Cazellet – Responsable formation Association FORMATICSanté – MOOC « Initiation à la e-santé » 12 h 30 à 13 h 45 – Pause buffet – Visite des stands des partenaires 13 h 45 – Les MOOC - Paroles d’acteurs ! Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS Avec la participation de : - Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur - Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre - Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC - Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 15 h 15 – Table ronde – Des MOOCs pour enrichir les connaissances et compétences métiers Animation : Didier Mennecier – Médecin hépato-gastro-enterologue – Directeur du Centre de Traitement de l'Information Médicale des Armées (CeTIMA) Avec la participation de : - Sylvie Fourcade – Professeur à l'HES Genève –MOOC « Au cœur de l’hypertension » - Joêl Belmin, Professeur UPMC – Responsable du MOOC « La maladie d'Alzheimer, tout ce que vous avez voulu savoir» - Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire » - Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant » 16 h 45 – Clôture du Colloque – Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels, médecine, patients http://www.colloqueticsante.fr/ http://www.formaticsante.com/ Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : communication, MOOC, big data, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, MOOC (cours en ligne ouverts et massifs), FORMATIC, vie privée, télé-médecine, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, professionnels, 2016

FORMATIC Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : Table Ronde  " Les MOOC - Paroles d’acteurs ! " Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS Avec la participation de : - Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur - Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre - Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC - Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 ----------  Programme du 4 février 2016 ---------- Les MOOCs, une révolution dans la e-santé   A partir de 8 h 30 – Accueil des participants 9 h – Ouverture de la journée Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté 9 h 15 – Les MOOC, évolution ou révolution pédagogique ? Christine Vaufrey – Consultante, pionnière dans le déploiement des MOOC en France Rédactrice en chef de Thot Cursus 10 h – Apports des MOOCs dans le domaine de la santé - Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S 10 h 45 Pause – Visite des stands des partenaires 11 h 15 – Table ronde – Les MOOCs au service de la santé publique Animation ; Géraldine Goulinet, Chargée d’études Projet de recherche Usic@re, Université de Bordeaux Montaigne Avec la participation de : - Arnaud Fontanet – Institut Pasteur/CNAM Santé publique – Responsable du MOOC « Epidémiologie » - Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » - Philippe Marin – Directeur des études à l’EHESP – MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé » - Lisette Cazellet – Responsable formation Association FORMATICSanté – MOOC « Initiation à la e-santé » 12 h 30 à 13 h 45 – Pause buffet – Visite des stands des partenaires 13 h 45 – Les MOOC - Paroles d’acteurs ! Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS Avec la participation de : - Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur - Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre - Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC - Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 15 h 15 – Table ronde – Des MOOCs pour enrichir les connaissances et compétences métiers Animation : Didier Mennecier – Médecin hépato-gastro-enterologue – Directeur du Centre de Traitement de l'Information Médicale des Armées (CeTIMA) Avec la participation de : - Sylvie Fourcade – Professeur à l'HES Genève –MOOC « Au cœur de l’hypertension » - Joêl Belmin, Professeur UPMC – Responsable du MOOC « La maladie d'Alzheimer, tout ce que vous avez voulu savoir» - Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire » - Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant » 16 h 45 – Clôture du Colloque – Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels, médecine, patients http://www.colloqueticsante.fr/ http://www.formaticsante.com/ Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : communication, MOOC, big data, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, MOOC (cours en ligne ouverts et massifs), FORMATIC, vie privée, télé-médecine, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, professionnels, 2016

La prise en considération de paramètres éthiques dans l'enseignement n'est pas toujours évidente. La réflexion éthique doit faire l'objet d'un savoir faire synthétique. L'enseignement de l'éthique laisse toujours à désirer. Quant faut-il enseigner l'éthique médicale ? Il y a les problèmes de bioéthique et l'éthique liée à la santé publique. Il faut pratiquer l'évaluation économique des soins du patient. On moque de modèles. les études économiques sont très rares. A long terme la stratégie la plus lourde n'est pas toujours la plus chère. Tout ceci met en lumière la relation médecin-malade. Il faut consacrer plus de temps aux patients. Tous ceux qui enseignent la médecine clinique doivent enseigner l'éthique.
Mot(s) clés libre(s) : 6èmes Journées Pédagogiques d'Ethique Médicale d'Amiens, économie de la santé, enseignement, éthique médicale, évaluation, relation patient-médecin

Intervention de R. Salamon. Les difficultés sont de trois aspects : méthodologiques, métrologiques et de nature politique. Face à un patient, le médecin a une stratégie dite soit optimiste, soit pessimiste. La perception diverse des risques rend également difficile l'exercice de la décision. Il y a une différence entre risque réel et risque perçu, risque choisi et risque subi. Le médecin peut choisir aussi la stratégie du raisonnable. En santé publique, nous passons de l'égalité des soins à l'inégalité des risques.OrigineSystèmes d'information et décision en santé : Ecole d'été méditerranéenne d'information en santé (EEMIS), Corte, juillet 2005GénériqueSCD médecine Nancy
Mot(s) clés libre(s) : aide à la décision, droits du patient, épidémiologie, éthique, évaluation, gestion du risque, ingénierie de la santé, norme, pratique médicale, qualité des données, rationalité, santé, santé publique, SI, système d'information

Intervention de Rachid Salmi. La médecine factuelle (evidence-based medicine) fait l'objet de nombreux débats ; le concept est apparu dans Pubmed depuis 1997, elle consiste à fournir des arguments explicites pour la décision médicale. Il est indispensable d'avoir une lecture critique des articles. La prise de décision est toujours difficile. La documentation des actions et de leurs conséquences est le pivot de la démarche qualité. La médecine factuelle doit être le fondement de nos décisions.OrigineSystèmes d'information et décision en santé : Ecole d'été méditerranéenne d'information en santé (EEMIS), Corte, juillet 2005GénériqueSCD médecine Nancy
Mot(s) clés libre(s) : aide à la décision, droits du patient, éthique, évaluation, ingénierie de la santé, médecine, norme, pratique médicale, qualité des données, rationalité, santé, SI, système d'information

Titre: Institut de Cancérologie ICL 2015 : Actualités en sénologie - Pour le couple : une nouvelle étape ? Intervenant : Dr Pierre SALTEL (Psychiatre, Centre Léon Bérard, Lyon) ------------------------------------------------------------------------------------ PROGRAMME DE LA JOURNEE "Actualités en sénologie" ------------------------------------------------------------------------------------ 13h45 : Accueil Dr Claire BRUNAUD (Oncologue-Radiothérapeute) Dr Anne LESUR (Responsable du Parcours Sein) 14h - 14h4 - Ambulatoire Mise en œuvre de la chirurgie ambulatoire à l’ICL : Dr Shaghayeh AMELOOT (Chirurgien, ICL), Dr Olivier RANGEARD (Médecin anesthésiste, ICL) 14h45 - 15h30 - Santé physique 14h45 – 15h : Obésité et cancer du sein Dr Nelly SWIERKOWSKI (Interne en sénologie, ICL) 15h – 15h30 Activité physique Pr Jean PAYSANT (IRR) Dr Cécile FRENAY LE CHAPELAIN (IRR) 15h30 - 16h - Santé mentale 15h30 – 16h : Dépression et cancer Dr Etienne DUFLOT (Psychiatre, ICL) 16h Pause 16h30 - 18h30 - Santé sexuelle 16h30 – 17h : Santé sexuelle et sexualité Dr Claire BUSSELOT (gynécologue sexologue) 17h – 17h45 : Pour le couple : une nouvelle étape ? Dr Pierre SALTEL (Psychiatre, Centre Léon Bérard, Lyon) 17h45 – 18h : Cancer du sein et sexualité : quelle interférence ? Dr Anne LESUR (Responsable du Parcours Sein, ICL) 18h – 18h30 : Parcours onco-sexologie ICL Dr Claire BRUNAUD (Oncologue-Radiothérapeute, ICL) Myriam DUBUC (Psychologue, ICL) L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Conférence enregistrée lors de la manifestation "Actualités en sénologie" le 02 avril 2015 à l’Institut de Cancérologie de Lorraine (ICL).Réalisation, production : Canal U3S. http://www.icl-lorraine.fr/
Mot(s) clés libre(s) : sexualité, patients, professionnels, clinique, surpoids, image de soi, activité, Santé, sexualités, cancer du sein, activité physique, femme, corps, psychologie, obésité, cancer, chirurgie, prothèses, gynécologie, ambulatoire, sexualité et bien-être